سه شنبه, ۶ مرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 28 July , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 1×

تیتر اخبار آکادمی

تغییر زمان برگزاری آزمون صلاحیت حرفه‌ای روانشناسی/ تمدید مهلت ثبت‌ نام تصاویر ماهواره «خیام» و «پایا» ظرفیت مهمی برای توسعه خدمات مکانی دارند منادی: آموزش هوش مصنوعی به‌زودی در مدارس کشور فراگیر می‌شود آموزش و پرورش 120 برنامه تابستانی برای دانش‌آموزان اجرا می‌کند بازدید معاون آموزش متوسطه از روند اجرای آموزش تابستانی هنرستان‌ها خدمات آموزشی، تربیتی و مشاوره‌ای دانش‌آموزان شاهد تشریح شد روان‌درمانی جدید تروما را درمان می‌کند روان‌تنی؛ وقتی استرس و اضطراب به زبان بدن تبدیل می‌شوند چرا خودشیفته‌ها بیشتر به هوش مصنوعی وابسته می‌شوند؟ تکذیب توقف طرح شیر مدارس؛ توزیع شیر ادامه دارد مأموریت تازه استارشیپ؛ استقرار 20 ماهواره و فرود در اقیانوس هند بهترین شیوه گفت‌وگو بین والدین و فرزندان در زمان اختلاف دیدگاه/ تعادل میان سنت و مدرنیته در خانواده بحران تکراری در مدارس نابینایان؛چالش‌های آموزشی تا امتحانات نهایی هدف‌گذاری برای راه‌اندازی 6 هزار انجمن اسلامی در مدارس کلیات آیین‌نامه کانون‌های تندرستی دانش‌آموزی تصویب شد کاظمی: امتحانات نهایی 1.79 میلیون دانش‌آموز بدون وقفه برگزار شد وزیر آموزش و پرورش: سال تحصیلی آینده حضوری آغاز می‌شود سانسور شکست های آمریکا در منطقه خلیج فارس با «کنترل شاتر» شادنفرود (لذت از رنج دیگران)؛ وقتی انتقاد به توجیه حمله تبدیل می‌شود آن‌چه باید قبل از به اشتراک گذاشتن زندگی فرزندتان در فضای مجازی بدانید مدرسه از محور کتاب به محور برنامه درسی حرکت می‌کند وابستگی به خاله و عمه، همیشه نشانه مشکل خانوادگی نیست آموزش هوش مصنوعی محور برنامه‌های تابستانی مدارس شد تحول در آموزش‌وپرورش با برنامه درسی جدید آغاز می‌شود 474 معلم برای مأموریت در مدارس خارج از کشور برگزیده شدند از خودم بدم میاد! چرا از خودم متنفرم؟ فرسودگی شغلی؛ آغازگر بی‌خوابی مزمن در کارمندان/ مدیران چه کنند؟ نظریه‌ها و سهم زیگموند فروید در روانشناسی ظاهرِ بی‌نقص، روانِ آسیب‌دیده؛ روی دیگر جراحی‌های زیبایی مهم‌ترین راه‌های تقویت خلاقیت کودکان در خانه/ بازی‌های موثر برای تقویت خلاقیت ارتباط تولد زودهنگام با بروز مشکلات آموزشی کودکان خودپنداره مثبت، نیاز به مدگرایی را کاهش می‌دهد چرا مغز اشتباهات را توجیه می‌کند؟ سلامت روان؛ چرا شناخت وضعیت روانی اولین قدم برای داشتن زندگی بهتر است وقتی هیچ کاری انجام نمی‌دهید، مغزتان مشغول چه کاری است؟ یک باور غلط: روانشناسان عصبانی نمی‌شوند! گفت‌وگو با رييس سازمان نظام روانشناسي درباره تبعات رواني جنگ هشدار درباره مرگ مدرسه و ضرورت تقویت نظام آموزشی مهارت‌آموزی محور برنامه‌های تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه آغاز طرح تابستانی آموزش و پرورش تهران با هدف جبران افت تحصیلی موفقیت تیم ملی ایران در المپیاد جهانی اقتصاد وزیر آموزش و پرورش: ثبت‌نام دانش‌آموز نباید مشروط به پرداخت وجه باشد تفاوت کودک خلاق و درس‌خوان روان رنجوری چیست؟ آشنایی با یکی از مهم‌ترین ویژگی های شخصیتی یک تراپیست: کتاب‌ خواندن به سلامت ذهن و کاهش فشارهای روانی کمک می‌کند روان‌شناسی اعتیاد و نقش حمایت عاطفی در درمان بیماران مبتلا به اعتیاد افسردگی بر حواس پنجگانه تأثیر می گذارد فرسودگی شغلی روانشناسان چیست؟ بررسی ابعاد و راه‌های مقابله سلامت روان دانشجویان در شرایط پساجنگ؛ محور نشست معاونان دانشجویی دانشگاه‌ها پژوهشی تازه درباره نقش خانواده در سال‌های حساس نوجوانی

1405-04-03
شناسه : 32722
بازدید 69
7

معاونت ابتدایی آموزش و پرورش از بازنگری کتب درسی با مشارکت سازمان پژوهش و متناسب با نیاز دانش‌آموزان خبر داد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

رضوان حکیم‌زاده؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، درباره نقش این معاونت در فرآیند تغییر و تحولات کتاب‌های درسی اظهار داشت: خوشبختانه در این دوره، همکاری بسیار نزدیکی با سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی داریم و برنامه تحولی سازمان با مشارکت فعال ما در حال پیشروی است.

وی با اشاره به تغییرات نوین در نحوه آموزش و یادگیریدانش‌آموزان تصریح کرد: با توجه به اینکه سلیقه و سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان تغییر کرده است، این موضوع به‌طور مرتب به سازمان پژوهش یادآوری می‌شود تا در طراحی و تألیف کتب جدید مورد توجه قرار گیرد.

حکیم‌زاده درباره روند اجرای تغییرات کتاب‌های درسی خاطرنشان کرد: سال گذشته کتاب‌های جدید پایه اول ابتدایی به‌صورت آزمایشی در 8 مدرسه و 20 کلاس درس اجرا شد که ما ارتباط مستمری با این کلاس‌ها داشتیم. برای سال جدید نیز قرار است این برنامه در درصدی از مدارس سراسر کشور اجرایی شود که مدارس منتخب مشخص و دستورالعمل‌های مربوطه به آن‌ها ابلاغ شده است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش از ایجاد ظرفیتی جدید در نظام آموزشی خبر داد و گفت: «یکی از اقدامات تحولی ما، تربیت مدرسان استانی و راهبران برنامه درسی است که برای اولین‌بار در نظام آموزشی ما تعریف می‌شود. این راهبران در قالب یک برنامه مشترک میان معاونت آموزش ابتدایی و سازمان پژوهش فعالیت می‌کنند.»

وی افزود: هم‌اکنون جلسات مشترکی در حال برگزاری است و دوره آموزشی ویژه‌ای نیز برای مدرسان آموزش ابتدایی سراسر کشور برگزار شده تا آمادگی لازم برالازم برای اجرای این تغییرات ایجاد شود.

حکیم‌زاده در پایان تأکید کرد: گروه‌هایی به‌صورت کاملاً هدفمند و نظام‌مند در سراسر کشور محتوای کتاب‌های درسی را رصد و بررسی می‌کنند. ما این بازخوردها را به‌طور مستمر در اختیار سازمان پژوهش قرار می‌دهیم تا در فرآیند تألیف کتاب‌های درسی جدید و طراحی برنامه‌های آموزشی، به‌طور دقیق مورد استفاده قرار گیرد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.