برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405
ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است
کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین
اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند
مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات
چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟
اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404
برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای چهارشنبه
تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانشآموز ضروری است
افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانشآموزان مناطق آسیبدیده
زمان ثبتنام آزمون سراسری 1405 اعلام شد
اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانشآموزان و معلمان
٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سیونهم جنگ شهید شدند
گزارش سمپاد از فعالیتهای دانشآموزان در ایام «جنگ رمضان»
سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا میشود
مستندسازی جنایت علیه دانشآموزان برای پیگیری حقوقی جهانی
سوگواره 5 هزار دانشآموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب
برنامه آموزشوپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی
تمرکز آموزشوپرورش بر ارتقای تابآوری و نشاط دانشآموزان
بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتابهای درسی
شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه
الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی
پخش برنامههای مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش
اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405
راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاسهای غیرحضوری موفق
تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی
ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامهها
مدرسهای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟
اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین
بزرگداشت چهلم شهدای دانشآموز میناب در مدارس سراسر کشور
مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد
زمانبندی جدید حضور دانشآموزان در برنامه شاد اعلام شد
چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟
ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بینالمللی فاجعه مدرسه میناب شد
بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاهها و مراکز علمی
امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل
شهادت 138 دانشآموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه
مدارس تا پایان فروردین مجازی شد
عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست
اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد
ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس
اعلام اولویتهای آموزش و پرورش در شرایط جنگی
عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب
برگزاری امتحانات مدارس استعدادهای درخشان و نمونهدولتی به زودی
سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت
کلاسهای دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد
252 دانشآموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند
نامه تشکلهای معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر
اعتراض دانشآموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران
نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند
گاهی اوقات به ویژه در میانه بحرانهای اجتماعی و در پی عدم موفقیتهای عاطفی دچار افکار منفی میشویم که با گذر زمان اغلب چنان این افکار را بزرگ میکنیم و در چنبره آنها گرفتار میشویم که نمیتوانیم از شر آنها خلاص شویم. با این حال راهکارهایی وجود دارد که بتوان خود را از این افکار آزار دهنده نجات داد.
ابعاد اجتماعی رواندرمانی به جنبههایی از درمان روانشناختی اشاره دارد که فرد را نه بهعنوان یک موجود منفرد، بلکه بهعنوان عضوی از شبکهای از روابط، ساختارهای اجتماعی و شرایط زیستی–اجتماعی در نظر میگیرد.
در اواسط زمستان بسیاری از والدین، به ویژه مادران، متوجه افزایش تحریکپذیری و خستگی عاطفی میشوند که ممکن است منجر به پرخاشگری آنها به فرزندانشان شود.
آیا برای شما نیز پیش آمده که در موقعیتهای ضروری نتوانید از حق خود دفاع کنید؟ آیا بیان خواستهها و نظراتتان، حتی زمانی که کاملاً محق هستید، همراه با دلشوره، اضطراب و ترس از عواقب آن است؟ این احساس ناخوشایند، تجربهای است که بسیاری از افراد در موقعیتهای اجتماعی، خانوادگی و شغلی با آن دست به گریبانند.
این روانشناسان و مشاوران، ملت ایران را به حفظ ایمان، آرامش، امید، اتحاد و همبستگی اجتماعی دعوت کرده و تاکید کردند که آینده از آنِ ملتهایی است که در برابر فشار، دچار یأس و بدبینی نمیشوند.
رئیس جمهور در حکمی علیرضا آقایوسفی را به ریاست سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران منصوب کرد.
دکتر علیرضا آقایوسفی در این نشست، از زحمات و خدمات آقای دکتر محمد حاتمی در دوران تصدی مسئولیت ریاست سازمان قدردانی کرد.
بحران روانی حالتی است که در آن فرد احساس میکند تعادل روانی و توانایی مدیریت افکار، احساسات و رفتارهای خود را از دست داده است.
مدیرکل دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت، با اشاره به تاثیرات روانی وقایع بحرانی و اخبار ناخوشایند، گفت: قرارگیری در معرض تصاویر و صحنههای دلخراش میتواند باعث بروز اختلالات روانی جدی از جمله «اختلال استرس پس از سانحه» شود.
در روانشناسی فردی، Validation مفهومی است که به معنای شناختن، پذیرفتن و تأیید احساسات، افکار و تجربههای دیگران است
معاون امور توانبخشی سازمان بهزیستی کشور گفت: عنوان رسمی و اداری مجوز مراکز روزانه توانبخشی – آموزشی اختلال طیف اتیسم برای سنین بالای ۱۴ سال در درگاه ملی مجوزها قرار گرفته است.
در عصر شبکههای اجتماعی، زیبایی دیگر یک معیار ثابت نیست؛ بلکه پدیدهای لحظهای و ترندشده است. هر ژل لب، هر زاویه صورت یا فرم بینی، میتواند به سرعت از مد بیفتد و موجی از اضطراب و مقایسه در میان نوجوانان و جوانان ایجاد کند. اینجاست که ظاهر، بیش از آنکه نشانه فردیت باشد، به میدان نبرد روانی تبدیل میشود.