سه شنبه, ۵ اسفند , ۱۴۰۴ Tuesday, 24 February , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 24×

تیتر اخبار آکادمی

ابعاد مختلف روان‌شناسی رقابت رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت حل مسئله در خواب ممکن شد گزارش تلخ نوجوانان از پشت‌پرده تجربه در اینستاگرام بزرگسالان هم باید مثل کودکان بازی کنند! تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر اولویت‌ها و تقویت آموزش قرآن تکذیب شایعه تعطیلی مدارس منطقه 11 تهران پدیده «ماه خونین» در راه است؛ چگونه ماه‌گرفتگی کامل 3 مارس را رصد کنیم رشد هنرستان‌ها و افزایش گرایش به رشته‌های مهارتی جزئیات جدید از 3 ماهواره در حال ساخت ایران بزرگسالان هم باید بازی کنند نتایج نهایی پذیرش بدون آزمون نوبت بهمن ۱۴۰۴ دانشگاه‌ها اعلام شد واکنش وزیر آموزش‌و‌پرروش به فیلم پخش شده توسط یکی از معلمان پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی با 3 شرط و سقف 20 درصد شهریه تعویق دوباره پرتاب آرتمیس 2؛ سفر انسان به ماه به فروردین موکول شد پرتاب 28 استارلینک جدید؛ ماهواره‌های اسپیس‌ایکس به‌ مرز 10 هزار رسید PTSD چیست؟ وقتی گذشته هنوز تمام نشده است/ اینفوگرافیک پنجمین جشنواره کشوری هنری سمپاد برگزار می‌شود ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق آزاد با ساخت مدارس جدید شهادت 22 دانش‌آموز و 5 معلم در حوادث دی‌ماه برگزاری اردو آموزشی آمادگی کنکوری بیش از ۱۰۰ دانش آموز هرمزگانی بازگشت 39 هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر ارتقای شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیان واریز 7 هزار میلیارد ریال سود به حساب بازنشستگان صندوق ذخیره فرهنگیان حمله پانیک چیست؟ هشدار پلیس فتا درباره ترفند جدید کلاهبرداری در “شاد” استرس چگونه بر عملکرد و سلامت کلیه‌های انسان تأثیر می‌گذارد؟ تعطیلات زمستانه مدارس به زودی تصویب می شود امام جمعه بهاباد: قدرت واقعی ملت‌ها در علم و شناخت نهفته است دانش‌آموزان با تکیه بر علم و ایمان، آینده روشن کشور را رقم می‌زنند ۵۰ برگزیده کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در شهرستان بهاباد تجلیل شدند گروه همسالان؛ سکوی خودشناسی یا تهدیدی برای مبارزه با والدین؟ به خاطر سلامت مغزتان هم که شده یادگیری را متوقف نکنید! اجرای 4 برنامه ویژه قرآنی برای معلمان و دانش‌آموزان در ماه رمضان آموزش هوش مصنوعی به 1 میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی انتخاب 32 اثر برگزیده در جشنواره ملی کتاب رشد با مشارکت 300 ناشر رونمایی از نشان افتخار نویسندگان رشد در جشنواره کتاب رشد چالش کتاب کودک و نوجوان از نگاه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه جامع ترویج کتابخوانی در مدارس تدوین شود توزیع 60 هزار میلیارد سود بین اعضای موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان کاظمی: مصرف کتاب در مدارس حلقه کلیدی زنجیره کتاب‌خوانی است جزییات پرداخت اوراق بازنشستگان آموزش و پرورش هلیوم3؛ 12 سال برق رایگانِ ایران با 25 تن خاک ماه غم مادرانه؛ نگاهی به افسردگی پس از زایمان 15 اسفند؛ تاریخ احتمالی ناسا برای اعزام 4 فضانورد به ماه مدارس آینده؛ گامی برای تحقق عدالت آموزشی مدارس آینده باید چندوجهی، منعطف و مبتنی بر مهارت‌آموزی طراحی شوند وزیر آموزش‌وپرورش: هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست برنامه ایران برای دستیابی به “اینترنت ماهواره‌ای” اعلام شد برگزاری سومین رویدادمدرسه آینده با محور نوآوری آموزشی

نهج حیات| راز آرامش در دلِ سختی‌ها
1404-10-18
شناسه : 15480
بازدید 32
1

بخش بزرگی از ناآرامی‌های انسان نه از خودِ درد، بلکه از توقف ذهن بر آن و بزرگ‌کردنش پدید می‌آید.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

خبرگزاری تسنیم، سعید شیری: آسوده زیستن بیش از آن‌که به فراهم بودن امکانات بیرونی وابسته باشد، به نحوه‌ی دیدن و تفسیر ما از زندگی گره خورده است. یکی از لوازم مهم این آسودگی، تمرین «ندیدنِ بدی‌ها» به معنای نادیده گرفتن آگاهانه‌ی حواشی فرساینده، خطاهای جزئی دیگران و تلخی‌هایی است که سودی در بازگویی و نشخوارشان نیست. انسانی که مدام چشمش به کاستی‌ها و لغزش‌هاست، آرامش را به دست خود قربانی می‌کند. گاهی گذشتن از برخی بدی‌ها، نه نشانه‌ی سادگی، بلکه علامت بلوغ روانی و قدرت درونی است؛ قدرتی که اجازه نمی‌دهد هر ناملایمتی تعادل روح را برهم بزند.

در کنار این نگاه، مثبت‌بینی نه به معنای انکار واقعیت، بلکه هنر دیدن جنبه‌های روشن در دل واقعیت‌های پیچیده است. مثبت‌بینی کمک می‌کند انسان به جای تمرکز افراطی بر آن‌چه ندارد یا آن‌چه از دست رفته، ظرفیت‌ها، فرصت‌ها و داشته‌هایش را ببیند و از آن‌ها نیرو بگیرد. چنین نگاهی، امید را زنده نگه می‌دارد و زندگی را از میدان فرسایش روانی به عرصه‌ی رشد و معنا تبدیل می‌کند. آسوده زیستن محصول همین انتخاب‌های ذهنی است؛ انتخابِ نگاهِ آرام‌تر، تفسیرِ مهربان‌تر و امیدی که آگاهانه حفظ می‌شود.

نهج حیات| قیمت واقعی یک بخشش در روزگار دشوار

امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام می‌فرماید:

أَغْضِ عَلَى الْقَذَى وَ الْأَلَمِ، تَرْضَ أَبَداً؛ بر آزارها و رنج‌ها چشم بپوش، تا همیشه خشنود باشی.

این سخن کوتاه، نسخه‌ای عمیق برای آسوده زیستن است؛ چرا که بخش بزرگی از ناآرامی‌های انسان نه از خودِ درد، بلکه از توقف ذهن بر آن و بزرگ‌کردنش پدید می‌آید. کسی که می‌آموزد همه‌ی تلخی‌ها را درشت نبیند و بر برخی آزارها چشم بپوشد، عملاً زمام آرامش خود را به دست می‌گیرد و اجازه نمی‌دهد هر خار کوچکی مسیر زندگی‌اش را ناهموار کند.

این حدیث، دعوت به بی‌حسی یا انفعال نیست، بلکه آموزشِ یک انتخاب هوشمندانه است: انتخابِ رضایت پایدار به جای رنج دائمی. «اغضاء» یعنی آگاهانه دیدن و آگاهانه گذشتن؛ یعنی انسان بدی را می‌شناسد اما اسیر آن نمی‌شود. چنین نگاهی، همان مثبت‌بینیِ عاقلانه‌ای است که امام علی علیه‌السلام به آن رهنمون می‌شود؛ مثبت‌بینی‌ای که از دل واقعیت عبور می‌کند و به آرامش می‌رسد. رضایت همیشگی، محصول همین مهارت است: مهارتِ سبک‌کردن بار دل با نادیده گرفتن آنچه ارزش فرسودن روح را ندارد.

در کنار آن، امیرالمؤمنین علیه‌السلام در بیانی دیگر می‌فرماید:

مَنْ لَمْ يُنْجِهِ الصَّبْرُ، أَهْلَكَهُ الْجَزَعُ»؛ کسی که صبر او را نجات ندهد، بی‌تابی و جزع او را به هلاکت می‌کشاند.

این کلام، ادامه‌ی همان منطق آرام‌زیستی است که در چشم‌پوشی از آزارها مطرح شد. صبر در منطق علوی، تحمل منفعلانه نیست، بلکه ایستادگیِ آگاهانه در برابر فشارهاست. انسانی که صبر را کنار می‌گذارد، به جزع پناه می‌برد؛ و جزع، پیش از آن‌که مشکل را حل کند، روح انسان را فرسوده و عقل را از تدبیر تهی می‌کند.

در کنار «اغضاء» از بدی‌ها، صبر حلقه‌ی مکمل آرامش است؛ چرا که ندیدنِ برخی تلخی‌ها بدون صبر، دوام نمی‌آورد. جزع، درد را چند برابر و انسان را از مسیر رضایت خارج می‌کند، اما صبر نگاه را متعادل و دل را استوار نگه می‌دارد. در مکتب امام علی علیه‌السلام، آسوده زیستن نتیجه‌ی کنار هم قرار گرفتن این فضیلت‌هاست: چشم‌پوشی خردمندانه، صبر سنجیده و پرهیز از واکنش‌های شتاب‌زده. چنین انسانی نه اسیر حوادث می‌شود و نه آرامش خود را به دست ناملایمات می‌سپارد.

در مجموع، آنچه از کلام امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام به‌دست می‌آید این است که آرامش، حاصل حذف سختی‌ها نیست، بلکه نتیجه‌ی مدیریت درستِ مواجهه با آن‌هاست. چشم‌پوشی از آزارهای فرساینده، صبر در برابر ناملایمات و پرهیز از جزع، سه ستون آرام‌زیستی‌اند که انسان را از آشفتگی درونی نجات می‌دهند. کسی که می‌آموزد همه چیز را به دل نگیرد و در برابر فشارها شتاب‌زده واکنش نشان ندهد، حتی در دل سختی‌ها نیز به رضایتی پایدار می‌رسد؛ رضایتی که نه با تغییر شرایط، بلکه با استحکام درون شکل می‌گیرد.

انتهای‌پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.