شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

نعیم قاسم: مصباح یزدی مقاومت را اولویت امت اسلامی دانست
1404-10-09
شناسه : 7453
بازدید 73
16

شیخ نعیم قاسم گفت: آیت‌الله مصباح یزدی مقاومت را اولویت امت اسلامی می‌دانست.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم شیخ نعیم قاسم دبیرکل حزب‌الله لبنان طی پیامی تصویری به کنگره بین‌المللی بزرگداشت آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی گفت: امروز، در پنجمین سالگرد ارتحال عالم بزرگ آیت‌الله علامه شیخ محمدتقی مصباح یزدی (رضوان‌الله تعالی علیه)، از برگزارکنندگان این کنگره سپاسگزاری می‌کنم که به ما فرصت دادند تا بار دیگر با اندیشه‌ها، سلوک، برنامه‌ها و روش فکری ایشان زندگی کنیم و آنچه را که در عرصه فرهنگ، جهاد، اخلاق، اجتماع و سیاست در جمهوری اسلامی ایران و در پرتو تابش‌های گسترده آن بر سراسر جهان اسلام برجای گذاشت، مورد بررسی قرار دهیم.  

 من به چهار نکته درباره شخصیت ایشان اشاره می‌کنم:

نکته نخست:
آیت‌الله مصباح صاحب «فکر اصیل اسلامی» بود. این تعبیر معنای خاصی دارد؛ زیرا در روزگاری که امام خمینی (قدس‌سره) در جهان انقلاب عظیمی در مفاهیم و اندیشه‌ها پدید آورد و اسلام ناب محمدی را به میدان تشکیل دولت، حکومت و انقلاب آورد، علامه مصباح یکی از مهم‌ترین مدافعان و مبیّنان این اندیشه بود. ایشان در مؤسسه «در راه حق»، «باقرالعلوم» و سپس در رأس «مؤسسه امام خمینی (ره) برای آموزش و پژوهش» که با حکم رهبر انقلاب در قم تأسیس شد، برای تثبیت و گسترش این تفکر اصیل تلاش کرد.
  
 او بر تعارض واقعی میان فرهنگ اسلامی و فرهنگ غربی تأکید داشت، هرچند استفاده از فناوری روز را لازم می‌دانست؛ اما این بهره‌مندی نباید ما را به پذیرش ارزش‌ها و مفاهیم غربی بکشاند. ذهن و اندیشه اسلامی باید مستقل و «اصیل» بماند. رهبر انقلاب نیز در دیدار با خانواده آیت‌الله مصباح فرموده‌اند: «بزرگ‌ترین دستاورد ایشان، طرح نظام ولایت‌محور و پایه‌گذاری اندیشه‌ای نو در مرکز تحقیقات امام خمینی بود.»

نکته دوم:  
 آیت‌الله مصباح سیاستمداری انقلابی و پیشگام بود. او تنها پس از پیروزی انقلاب به صحنه نیامد، بلکه از سال 1963م (1342ش) شاگرد و یار فکری امام خمینی بود. با شمارى از طلاب حوزه، مجله‌اى به نام *بعثت* منتشر می‌کرد که رویکردى سیاسی و ضد رژیم پهلوی داشت. این نشان می‌دهد که از همان آغاز، ایشان چهره‌ای انقلابی و آرمان‌گرا بود. آنان بعدها گروهی سری از یاران امام را تشکیل دادند تا پایه‌گذار نظام اسلامی باشند. مصباح از آغاز پیروزی انقلاب تا سال‌های بعد، در برابر انحرافات سیاسی و فکری ایستاد و همواره الگویی از کنش سیاسی اصولی و متعهد به اسلام ارائه داد.

 

پنجمین کنگره بین‌المللی بزرگداشت علامه مصباح یزدی و روز علوم انسانی

 

نکته سوم: 
او شخصیتی «ولایی و فداکار» بود که در وجود ولایت ذوب شده بود. در سال 2018 میلادی، آیت‌الله مصباح در دیداری می‌گوید:  «وظیفه ما امروز، شکر نعمت وجود امام و رهبر عظیم‌الشأن انقلاب، آیت‌الله خامنه‌ای است؛ چراکه شخصیتی همانند او در تاریخ ما بی‌نظیر است.»  

 او محوریت ولایت را اساس بیداری امت و حرکت به سوی آینده‌ای مهدوی می‌دانست و در دفاع از رهبری، جدی و صریح بود. همین ویژگی باعث شد رهبران مقاومت، از جمله سید حسن نصرالله، او را «شخصیتی استثنایی» بخوانند که تمام زندگی خود را در راه خدا و برای اعتلای کلمه حق وقف کرد.
  
نکته چهارم:
آیت‌الله مصباح همواره بر اولویت مقاومت و مبارزه با طاغوت آمریکایی و صهیونیستی تأکید می‌کرد. در همه سخنرانی‌ها و دیدارهایش، مسئله «فلسطین» را اصل اساسی می‌دانست و بر ضرورت مقابله فکری و فرهنگی با سلطه مادی و اقتصادی غرب پافشاری داشت. او درباره لبنان و مقاومت همواره با علاقه و محبت می‌پرسید و پیگیر قدرت و پیشرفت آن بود.  

 نگاه او نشان می‌داد که مقاومت، جوهره امت است و هیچ جامعه اسلامی بدون مقاومت در برابر طاغوت، نمی‌تواند هویت ایمانی خود را حفظ کند.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.