جمعه, ۲۱ فروردین , ۱۴۰۵ Friday, 10 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 23×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

بزرگسالان هم باید مثل کودکان بازی کنند!
1404-12-04
شناسه : 18435
بازدید 123
13

تحقیقات نشان می‌دهد که انجام بازی می‌تواند بزرگسالان را شادتر کند و منجر به استرس کمتری برای آنها شود.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش بهداشت نیوز، در جایی از مسیر بزرگسالی، زمانی که صرف بازی کردن می‌کنیم، از بین می‌رود و دیوانگی و تخیل را با جدیت و مشغولیت معاوضه می‌کنیم. با این حال، شواهد روشنی وجود دارد که بزرگسالان نیز مانند کودکان از بازی و بازیگوشی سود می‌برند.

تحقیقات نشان می‌دهد بزرگسالانی که در فعالیت‌های بازیگوشانه شرکت می‌کنند، با استرس بهتر کنار می‌آیند، احساسات مثبت بیشتری را تجربه می‌کنند، در مواجهه با چالش‌ها انعطاف‌پذیری بیشتری نشان می‌دهند و سطوح بالاتری از رضایت از زندگی را گزارش می‌کنند.

تحقیقات اسکات دانکن(Scott Duncan)، استاد سلامت جمعیت دانشگاه فناوری اوکلند(Auckland) و ملودی اسمیت(Melody Smith)، استاد علوم سلامت این دانشگاه روی خانواده‌های نیوزیلندی نشان می‌دهد که چگونه حمایت از بازی‌های بدون ساختار می‌تواند به بزرگسالان کمک کند تا استرس کمتری داشته باشند و ارتباط بیشتری برقرار کنند، در عین حال بازیگوشی را در زندگی روزمره خانوادگی عادی می‌کند.

در جهانی که مستلزم مشغله مداوم است، بازی ویژگی‌های اساسی را که در معرض خطر از دست دادن آنها هستیم، ارائه می‌دهد. ویژگی‌هایی نظیر خودانگیختگی، با هم بودن و آزادی برای تفریح.

بازی در بزرگسالی می‌تواند متفاوت از بازی در دوران کودکی باشد. کمتر در مورد اسباب‌بازی‌ها یا بازی‌ها و بیشتر در مورد نحوه برخورد ما با تجربیات روزمره است.

بازی بزرگسالان می‌تواند فیزیکی، اجتماعی، خلاقانه یا تخیلی باشد. همچنین می‌تواند شامل حرکت، موسیقی، طنز، داستان‌سرایی، حل مسئله یا صرفاً انجام کاری برای لذت بردن از آن باشد.

آنچه یک فعالیت را بازیگوشانه می‌کند، شکل آن نیست، بلکه طرز فکر پشت آن است. کنجکاوی، گشودگی و تمایل به مشارکت بدون نتیجه‌ای ثابت است. برای بزرگسالان، بازی اغلب در سرگرمی‌ها و لحظات اکتشافی که خارج از کار و تعهد قرار می‌گیرند، تعریف می‌شود.

فواید بازی در زندگی بزرگسالان

یک مطالعه جدید، یک مسیر عصبی-زیستی بالقوه بین بازیگوشی و سلامت شناختی در بزرگسالان مسن‌تر را نشان می‌دهد.

در اصل، بازی فضایی برای تنظیم مجدد فراهم می‌کند و به ما امکان می‌دهد از فشار و لزوم عملکرد خارج شویم. انجام این کار، نه تنها از تنظیم استرس پشتیبانی می‌کند، بلکه تعادل عاطفی و کیفیت زندگی را در بزرگسالی حفظ می‌کند.

ارزش بازی و بازیگوشی همچنین فراتر از فرد است. مشارکت بازیگوشانه در زمینه‌های اجتماعی به ایجاد منابع عاطفی مشترک کمک می‌کند و نحوه تعامل و کنار آمدن افراد را در طول زمان شکل می‌دهد.

بازی و بازیگوشی در بزرگسالان همچنین با هوش هیجانی بالاتر، از جمله توانایی قوی‌تر در درک و مدیریت احساسات در موقعیت‌های اجتماعی مرتبط است.

مطالعات مشاهده‌ای همچنین نشان می‌دهند که بزرگسالانی که با بازی تعامل دارند، در تعاملات خود با دیگران، همدلانه‌تر، متقابل‌تر و مثبت‌تر هستند و ارتباط و تعلق اجتماعی را تقویت می‌کنند.

نکته مهم این است که بازی توانایی منحصر به فردی در عبور از مرزهای سنی دارد. وقتی بزرگسالان و کودکان با هم بازی می‌کنند، حتی اگر نامرتبط باشند، تفاوت‌ها در سن، نقش و جایگاه معمولاً محو می‌شوند و جای خود را به لذت و تعامل مشترک می‌دهند.

تحقیقات نشان می‌دهد که این تجربیات بازی بین نسلی می‌تواند روابط را تقویت کند، از تندرستی حمایت کند و کلیشه‌های مبتنی بر سن را کاهش دهد.

بازی به یک زبان مشترک تبدیل می‌شود و شکاف‌های سنی را که اغلب توسط زندگی مدرن تقویت می‌شوند، از بین می‌برد.

همانطور که این مطالعه برجسته می‌کند، بازی بدون ساختار در زندگی معاصر هم ممکن و هم معنادار است و خانواده‌ها از مزایای آن برای رشد کودکان و همچنین انسجام خانواده و رفاه مشترک خبر می‌دهند.

این یافته‌ها نشان می‌دهد که بازی می‌تواند به عنوان یک ویژگی عادی، نه استثنایی، در زندگی خانوادگی و اجتماعی عمل کند.

لزوم ایجاد فضایی برای بازی در زندگی روزمره

اگر بازی کردن و بازیگوشی در طول عمر اهمیت دارد، فضاهایی که در آن زندگی می‌کنیم باید از آن پشتیبانی کنند.

با این حال، اکثر محیط‌های عمومی همچنان بازی را به عنوان چیزی که در درجه اول برای کودکان طراحی شده است، در نظر می‌گیرند.

تحقیقات در طراحی شهری نشان می‌دهد که مؤثرترین محیط‌های بازی برای بزرگسالان، محیط‌هایی هستند که خود را به عنوان زمین بازی معرفی نمی‌کنند، بلکه امکانات بازی را در محیط‌های روزمره تعبیه می‌کنند.

ویژگی‌هایی مانند پله‌های مرتفع و بزرگ، صندلی‌های تعاملی یا مسیرهای پیچ در پیچ می‌توانند کاوش، تعادل و حرکت را تقویت کنند. در برخی از شهرها، این امر به عناصر بازی در اندازه بزرگسالان که در فضای عمومی ادغام شده‌اند، مانند تاب‌های موسیقیایی که حرکت معمول را به تعاملی بازی‌مانند تبدیل می‌کنند، گسترش می‌یابد.

با وجود این مثال‌ها، طراحی بازی‌محور همچنان یک استثناء است تا یک هنجار و اغلب زیرساخت‌های بازی عمومی هنوز در فضاهای کودکانه متمرکز هستند. طراحی شهرهایی که بازی بزرگسالان را به عنوان بخشی از زندگی روزمره تعریف می‌کنند، می‌تواند یک سرمایه‌گذاری ارزشمند در زمینه شمول، ارتباط اجتماعی و رفاه جمعی باشد.

محیط‌هایی که از بازی پشتیبانی می‌کنند، نه فقط فیزیکی، بلکه اجتماعی هستند. همانطور که طراحی شهری می‌تواند بازی کردن را تشویق یا منع کند، هنجارهای اجتماعی تعیین می‌کنند که آیا بازی در زندگی بزرگسالان قابل قبول است یا خیر.

وقتی بازی کردن با برچسب شرم‌آور، زیاده‌روی یا چیزی که باید به خاطر آن عذرخواهی کرد، تلقی شود، به سرعت از بین می‌رود، اما وقتی رفتار بازیگوشانه قابل مشاهده و عادی باشد، مشارکت دیگران آسان‌تر می‌شود.

بازی مدت‌هاست که به عنوان چیزی جدا از زندگی بزرگسالان، محدود به دوران کودکی یا مختص لحظات نادر اوقات فراغت تلقی می‌شود. با این حال، شواهد نشان می‌دهد که بازی و بازیگوشی همچنان فراتر از رشد اولیه اهمیت دارد.

بنابراین بازتعریف بازی به عنوان بخشی مشروع از زندگی بزرگسالان، راه‌های جدیدی را برای تفکر در مورد رفاه در طول عمر باز می‌کند.

منبع: ایسنا

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.