سه شنبه, ۵ اسفند , ۱۴۰۴ Tuesday, 24 February , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 24×

تیتر اخبار آکادمی

ابعاد مختلف روان‌شناسی رقابت رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت حل مسئله در خواب ممکن شد گزارش تلخ نوجوانان از پشت‌پرده تجربه در اینستاگرام بزرگسالان هم باید مثل کودکان بازی کنند! تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر اولویت‌ها و تقویت آموزش قرآن تکذیب شایعه تعطیلی مدارس منطقه 11 تهران پدیده «ماه خونین» در راه است؛ چگونه ماه‌گرفتگی کامل 3 مارس را رصد کنیم رشد هنرستان‌ها و افزایش گرایش به رشته‌های مهارتی جزئیات جدید از 3 ماهواره در حال ساخت ایران بزرگسالان هم باید بازی کنند نتایج نهایی پذیرش بدون آزمون نوبت بهمن ۱۴۰۴ دانشگاه‌ها اعلام شد واکنش وزیر آموزش‌و‌پرروش به فیلم پخش شده توسط یکی از معلمان پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی با 3 شرط و سقف 20 درصد شهریه تعویق دوباره پرتاب آرتمیس 2؛ سفر انسان به ماه به فروردین موکول شد پرتاب 28 استارلینک جدید؛ ماهواره‌های اسپیس‌ایکس به‌ مرز 10 هزار رسید PTSD چیست؟ وقتی گذشته هنوز تمام نشده است/ اینفوگرافیک پنجمین جشنواره کشوری هنری سمپاد برگزار می‌شود ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق آزاد با ساخت مدارس جدید شهادت 22 دانش‌آموز و 5 معلم در حوادث دی‌ماه برگزاری اردو آموزشی آمادگی کنکوری بیش از ۱۰۰ دانش آموز هرمزگانی بازگشت 39 هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر ارتقای شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیان واریز 7 هزار میلیارد ریال سود به حساب بازنشستگان صندوق ذخیره فرهنگیان حمله پانیک چیست؟ هشدار پلیس فتا درباره ترفند جدید کلاهبرداری در “شاد” استرس چگونه بر عملکرد و سلامت کلیه‌های انسان تأثیر می‌گذارد؟ تعطیلات زمستانه مدارس به زودی تصویب می شود امام جمعه بهاباد: قدرت واقعی ملت‌ها در علم و شناخت نهفته است دانش‌آموزان با تکیه بر علم و ایمان، آینده روشن کشور را رقم می‌زنند ۵۰ برگزیده کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در شهرستان بهاباد تجلیل شدند گروه همسالان؛ سکوی خودشناسی یا تهدیدی برای مبارزه با والدین؟ به خاطر سلامت مغزتان هم که شده یادگیری را متوقف نکنید! اجرای 4 برنامه ویژه قرآنی برای معلمان و دانش‌آموزان در ماه رمضان آموزش هوش مصنوعی به 1 میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی انتخاب 32 اثر برگزیده در جشنواره ملی کتاب رشد با مشارکت 300 ناشر رونمایی از نشان افتخار نویسندگان رشد در جشنواره کتاب رشد چالش کتاب کودک و نوجوان از نگاه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه جامع ترویج کتابخوانی در مدارس تدوین شود توزیع 60 هزار میلیارد سود بین اعضای موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان کاظمی: مصرف کتاب در مدارس حلقه کلیدی زنجیره کتاب‌خوانی است جزییات پرداخت اوراق بازنشستگان آموزش و پرورش هلیوم3؛ 12 سال برق رایگانِ ایران با 25 تن خاک ماه غم مادرانه؛ نگاهی به افسردگی پس از زایمان 15 اسفند؛ تاریخ احتمالی ناسا برای اعزام 4 فضانورد به ماه مدارس آینده؛ گامی برای تحقق عدالت آموزشی مدارس آینده باید چندوجهی، منعطف و مبتنی بر مهارت‌آموزی طراحی شوند وزیر آموزش‌وپرورش: هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست برنامه ایران برای دستیابی به “اینترنت ماهواره‌ای” اعلام شد برگزاری سومین رویدادمدرسه آینده با محور نوآوری آموزشی

«پل» در هورِ ابهام
1404-11-18
شناسه : 16940
بازدید 24
1

فیلم «پل» با تکیه بر جغرافیای رازآلود هور و نمادهای آشنا، تلاش می‌کند از دل جنگ روایتی انسانی بسازد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم؛ محمد عسگری، فیلمسازی که با سینمای دفاع مقدس و روایت‌های انسانی جنگ شناخته می‌شود، در تازه‌ترین اثرش «پل» بار دیگر به همان قلمرو آشنا بازمی‌گردد؛ فیلمی که بیش از آن‌که به دنبال بازتعریف ژانر باشد، تلاش می‌کند بر حس‌وحال، فضا و نماد تکیه کند. نتیجه، اثری است که اگرچه از نظر ایده و تم حرف تازه‌ای برای گفتن ندارد، اما در انتخاب جغرافیا و فضاسازی، واجد امتیازهایی قابل‌توجه است.

داستان فیلم درباره موسی برادر مصطفی است که مفقودالاثر است، خانواده‌اش مدت‌ها از او بی‌خبرند. موسی، برادر نوجوان او، برای یافتنش راهی جبهه جنوب می‌شود و در این مسیر، به گروهی از رزمندگان نگهبان یک پل شناور می‌پیوندد. در همان ابتدای جست‌وجو، مواجهه با نوزادی بی‌سرپرست در یک بَلَم سرگردان، مسیر روایت را از یک جست‌وجوی صرف، به تأملی انسانی‌تر درباره مسئولیت، رهاشدگی و پیوند بدل می‌کند.

قرار دادن یک نوجوان در دل موقعیت جنگی، ایده‌ای تازه در سینمای دفاع مقدس نیست و پیش‌تر در نمونه‌های متعدد ــ با کیفیت‌های بسیار متفاوت ــ تجربه شده است. «پل» نیز در سطح داستان، از همین الگوی آشنا پیروی می‌کند و به‌جز جزییات فرعی، تم و مسیر متفاوتی ارائه نمی‌دهد. آنچه فیلم را از کلیشه تا حدی جدا می‌کند، نه خود روایت، بلکه بستر وقوع آن است.

انتخاب «هور» به‌عنوان جغرافیای اصلی داستان، هوشمندانه‌ترین تصمیم فیلم محسوب می‌شود. تالاب با آب‌های راکد، نیزارهای انبوه و فضای مه‌آلود، حس تعلیق، انزوا و ابهام را به‌طور طبیعی وارد روایت می‌کند. این فضا نه‌تنها به خلق اتمسفر کمک می‌کند، بلکه بستری مناسب برای شکل‌گیری نمادهای فیلم فراهم می‌آورد. پل شناور، به‌عنوان عنصر مرکزی، می‌تواند نشانه‌ای از اتصال باشد. در برابر این «پل»، قایق سرگردانی که نوزاد در آن رها شده، نمادی از بی‌سرنوشتی و گسست است؛ تضادی که اگرچه بالقوه جذاب است، اما فیلم در پرداخت دراماتیک آن به اندازه کافی پیش نمی‌رود. این نمادها بیش از آن‌که در دل کنش شخصیت‌ها حل شوند، گاهی در سطح باقی می‌مانند و بیشتر دیده می‌شوند تا تجربه شوند.

کارگردان «پل»: مردم دوست دارند روایت‌های انسانی از جنگ را ببینند

 

ضعف اصلی «پل» در فیلمنامه و به‌ویژه دیالوگ‌نویسی آن است. برخی گفت‌وگوها حالتی شعاری یا غیرطبیعی دارند و به‌جای آن‌که از دل موقعیت بیرون بیایند، انگار برای انتقال مستقیم پیام نوشته شده‌اند. این مسئله، به‌خصوص در لحظات احساسی، از باورپذیری شخصیت‌ها می‌کاهد و اجازه نمی‌دهد ارتباط عاطفی عمیقی با مخاطب شکل بگیرد.

در مجموع، «پل» فیلمی است شریف، آرام و دغدغه‌مند که بیش از آن‌که بر روایت متکی باشد، بر فضا و نماد تکیه می‌کند. اثری که اگرچه حرف تازه‌ای به سینمای دفاع مقدس اضافه نمی‌کند، اما با انتخاب جغرافیای درست و تلاش برای نگاه انسانی، از سقوط کامل به ورطه تکرار می‌گریزد؛ هرچند هرگز به اثری ماندگار و تکان‌دهنده بدل نمی‌شود.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.