شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

«نشسته در غبار» و مردانی در دل ویرانه‌های جنگ
1405-01-11
شناسه : 21019
بازدید 24
3

امدادگران در این روزهای سخت نبرد جبهۀ کفر علیه ما، ستون‌های بی‌صدا اما استوار جامعه‌اند.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

خبرگزاری تسنیم، سعید شیری: در دل ویرانه‌هایی که بوی دود، خاک و اضطراب از آن برمی‌خیزد، او نشسته است؛ مردی که لباس خاک‌گرفته‌اش حکایت از ساعت‌ها تلاش بی‌وقفه دارد. جایی که بیشتر مردم در امنیت خانه‌هایشان کنار خانواده‌هایشان آرام گرفته‌اند یا در سفر و تفریح به‌دنبال لحظه‌ای آسایش‌اند، او در نقطه‌ای ایستاده که معنای واقعی «ایثار» را باید از آنجا خواند. این تصویر، روایت بی‌کلام شجاعتی است که در هیاهوی زندگی روزمره کمتر دیده می‌شود.

در میان سنگ و آوار، دستان خسته‌اش گواه نبردی است که نه برای قدرت، نه برای نام، بلکه برای نجات جان انسان‌هاست. هر تکه سنگی که کنار زده، می‌تواند امیدی تازه باشد. هر قدمی که در دل خطر برداشته، شاید آخرین سنگر امید برای کسانی باشد که در همان لحظه، چشم‌انتظار نجات‌اند. او و هم‌رزمانش، بی‌هیچ ادعایی، آنجایی ایستاده‌اند که دیگران پا عقب می‌کشند.

سکوت چهره‌اش، زبان دردِ تن و روحی است که خستگی را می‌بلعد تا جان دیگری را نجات دهد. اینجا مفهومی فراتر از شغل جریان دارد؛ اینجا ایمان به مسئولیت، تعهد به انسانیت و باور عمیق به «وظیفه» معنا پیدا می‌کند. چنین صحنه‌هایی یادآور این واقعیت‌اند که قهرمانان همیشه در صفحه‌های کتاب‌ها یا پرده‌های سینما نیستند؛ گاهی درست وسط آوار، غبارآلود اما استوار نشسته‌اند.

در شرایطی که بسیاری از ما با دغدغه‌های کوچک روزمره درگیر هستیم، او در میانه‌ی بحرانی‌ترین لحظه‌های زندگی دیگران، آرام و متمرکز باقی مانده است. فرسایش جسم، سرمای سنگ و تیزی آوار نتوانسته روح او را خم کند. او می‌داند هر ثانیه تعلل، ممکن است جان انسانی را به تاریکی ببرد؛ پس ادامه می‌دهد، حتی اگر خستگی از سر و رویش فرو بریزد.

این تصویر تنها یک قاب نیست؛ یک یادآوری است. یادآوری اینکه امنیت و آرامشی که ما در خانه‌هایمان تجربه می‌کنیم، بر شانه‌های مردانی بنا شده که بی‌نام و نشان، در میان آتش، دود و آوار می‌جنگند. آن‌ها ستون‌های بی‌صدا اما استوار جامعه‌اند؛ مجاهدانی که قهرمانی‌شان را نه فریاد می‌زنند، نه تبلیغ می‌کنند، بلکه با عمل‌شان حک می‌کنند.

در پایان این روایت تلخ، باید گفت آنچه پیش روی ماست فقط آوار و خاک نیست؛ نشانه‌ای است از روزهایی که ملت‌مان زیر سایه تهدیدها و حملات خصمانه ایستاده، اما هرگز خم نشده است. این ویرانی‌ها، داغی است که به‌دست دشمنان بر پیکر سرزمین‌مان نشسته، اما پاسخ ما نه تسلیم بوده و نه سکوت. در دل همین ویرانه‌ها، مردانی برخاسته‌اند که با دستانشان امید را از زیر سنگ و خاک بیرون می‌کشند. آنان گواهی زنده‌اند بر اینکه هرچقدر ضربه دشمن سخت باشد، اراده ما سخت‌تر است؛ و تا وقتی این دل‌های استوار می‌تپند، هیچ آواری نمی‌تواند بر سر ملت ما فرود آید و ما را از پا بیندازد.

انتهای پیام/ 

 
 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.