جمعه, ۲۱ فروردین , ۱۴۰۵ Friday, 10 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 23×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

معماران پنهان آینده‌ی ایران
1405-01-18
شناسه : 21671
بازدید 15
2

مادران با حضور آگاهانه‌ی خویش میدان را از خطر سقوط به ورطه‌ی بی‌هویتی و روزمرگی نجات می‌دهند.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، مفهوم میدان در درازای تاریخ همواره تداعی‌گر عرصه‌ای برای هماوردی، کنشگری، حضور فعال و آزمون اراده‌ها بوده است. در نگاه نخست شاید میدان تنها گستره‌ای سخت و مردانه به نظر برسد که در آن هیاهوی تقابل‌ها و تصمیمات بزرگ به گوش می‌رسد اما اگر با نگاهی ژرف‌تر و از ورای لایه‌های ظاهری به هندسه پایداری جوامع بنگریم حقیقتی شگرف رخ می‌نماید؛ مادران پیش از آن‌که فقط ستون‌های پرمهرِ خیمه‌ی خانه باشند استوانه‌های پنهان و تپنده‌ی هر میدان‌اند، چه این عرصه میدان پرفراز و نشیب زندگی روزمره باشد و چه میدان خطیر تربیت و چه میدان شکوهمند مسئولیت‌پذیری و ایستادگی تاریخی باشد. اگر در کالبد هر جامعه‌ای نشانه‌ای از دوام، آرامش، تاب‌آوری و پایداری به چشم می‌خورد  بی‌تردید ریشه‌های سترگ آن را باید در حضور مادرانی جست‌وجو کرد که بی‌صدا اما عمیقاً مؤثر روح مقاومت و امید را در رگ‌های فرزندان و پیکره‌ی خانواده‌ها جاری می‌سازند و زنده نگه می‌دارند.

مادر  در سرآغاز تکوین شخصیت آدمی نخستین آموزگار مکتب صبر، امید و تعهد است و دقیقاً همین ویژگی‌های درونی‌شده است که او را به یکی از اصلی‌ترین، کلیدی‌ترین و اصیل‌ترین عناصر حفظ و تداوم میدان‌ها مبدل می‌سازد. در بسیاری از بزنگاه‌های پرالتهاب تاریخی و در توفان حوادثی که اراده‌ها را به لرزه درمی‌آورد مادران هرگز تنها نظاره‌گرانی منفعل و حاشیه‌نشین وقایع نبوده‌اند بلکه خود با درایتی شگرف به بخشی از جریان‌سازترین و نیرومندترین قوای اجتماعی بدل شده‌اند. مادران با پرورش جان‌های بیدار و فرزندانی آگاه با انتقال سینه‌به‌سینه‌ی ارزش‌های والای انسانی با ایستادگی کوه‌وار در برابر فشارهای زمانه و با حفظ طمأنینه و آرامش در صعب‌ترین شرایط نقش خویش را از سطح یک عاطفه‌ی غریزی و فردی فراتر برده و به یک الگوی تمام‌عیار اجتماعی و تمدن‌ساز ارتقا داده‌اند و درنگ در این معنا نشان می‌دهد مادری که فرزند خویش را با جوهره‌ی عزت‌نفس، ایمان راسخ، غیرت و حس عمیق مسئولیت‌پذیری تربیت و محیای حضور در جامعه می‌کند در واقع در حال معماری آینده است و میدان فردا را از گزند زوال حفظ کرده است.

الگوی متعالی مادران موفق در صیانت از میادین تنها در مفهوم فداکاری محض خلاصه نمی‌گردد بلکه شکوه اصلی این نقش‌آفرینی در پیوند ناگسستنی مهر با آگاهی و خرد معنا پیدا می‌کند و از سوی دیگر در لحظات هولناک بحران و در هنگامه گرفتاری‌ها مادران نقشی بی‌بدیل در آرام‌بخشی و انسجام‌آفرینی ایفا می‌کنند. آن‌گاه که غبار اضطراب سایه‌ی سنگین تردید یا سرمای خستگی بر فضای خانه و گستره‌ی جامعه سایه می‌افکند و امیدها رو به افول می‌رود این جان‌های مادرانه هستند که با اکسیری از صبر، امیدواری و روحیه‌بخشی مؤمنانه چراغ حرکت و پویایی را روشن نگه می‌دارند و در چنین صحنه‌هایی گاه یک طنین مهربانانه‌ی مادرانه یک دعای برخاسته از عمق جان یا حتی یک نگاه سرشار از اطمینان از هزاران سخن رسمی و استدلال پیچیده، نافذتر و اثرگذارتر می‌افتد و به همین دلیل روشن است که مادر را نباید تنها پشتیبان میدان دانست بلکه او در حقیقت حافظ بقا و ضامن تداوم آن است.

جلوه‌ی باشکوه دیگر از این نقش‌آفرینی بی‌همتا حضور پرمعنای مادران در میادین و اجتماعات بزرگ عمومی است، حضوری که هرگز نباید آن را به یک شرکت ساده و گذرا در یک جمع تقلیل داد. این حضور نمایش عینی، زنده و تپنده‌ی پیوند ناگسستنی خانواده با آرمان‌های بلند، ارزش‌های بنیادین و مسئولیت‌های خطیر اجتماعی است. مادرانی که با نوزادان در آغوش و فرزندان خردسال خویش در چنین صحنه‌هایی گام می‌نهند در واقع پیام روشن و رسایی را به بلندای تاریخ مخابره می‌کنند: این مسیر ایستادگی یک مسیر موقت نیست  بلکه جریانی نسلی و پیوسته است؛ مسیری که نقطه پرگار آن از گرمای آغوش مادر آغاز می‌شود و شعاع آن تا افق‌های دوردست آینده‌ی جامعه امتداد می‌یابد. همراه آوردن کودک به کانون رویدادها تنها نشانه‌ای از فوران احساس و حضور عاطفی نیست بلکه اصیل‌ترین نوع آموزش عملی برای نهادینه کردن حس تعلق، هویت‌یابی و مشارکت جویانه است. در امتداد این شکوه همراهی دوشادوش مادران با همسرانشان در میدان‌های اجتماعی و بزنگاه‌های جمعی تصویری ژرف و ستودنی از همدلی، هم‌پیمانی و مشارکت ناب خانوادگی را در برابر دیدگان جامعه به نمایش می‌گذارد. در تجلی چنین صحنه‌هایی خانواده دیگر یک نهاد منفعل، حاشیه‌ای و تأثیرپذیر نیست بلکه به مثابه یک واحد زنده، پویا و مؤثر اجتماعی رخ می‌نماید، واحدی مستحکم که در آن؛ زن و مرد شانه به شانه یکدیگر  بار امانت حفظ ارزش‌ها و رسالت تقویت انسجام درونی جامعه را بر دوش می‌کشند. این همراهی مقدس  به‌ویژه در آن هنگامه که مادر دست در دستِ فرزند خردسال خود و در کنار همسرش در میدان حاضر می‌شود این حقیقت انکار ناپذیر را فریاد می‌زند که میدان‌های بزرگ و آرمان‌های سترگ تنها و تنها با مشارکت دل‌های بزرگ، جان‌های شیفته و خانواده‌های استوار حفظ خواهند شد.

در یک نگاه جامع و عمیق‌تر اگر بخواهیم میادین حق، حقیقت و پایداری را از گزند فرسایش، تحریف و فراموشی زمانه در امان نگاه داریم گزیری نیست جز آن‌که به جایگاه رفیع و نقش بی‌بدیل مادران با باوری تازه‌تر و تأملی افزون‌تر بنگریم چرا که آینده‌ی هر میدانی پیش از هر کجای دیگر در حریم مقدس خانه پی‌ریزی می‌شود و خانه بی هیچ تردیدی با حضور و نفس مادر است که جان و معنا می‌گیرد. مادران این نگهبانان خاموش ارزش‌ها و فضیلت‌ها  با حضور آگاهانه‌ی خویش میدان را از خطر سقوط به ورطه‌ی بی‌هویتی و روزمرگی نجات می‌دهند و با تربیت نسل‌هایی متعهد و بیدار، استمرار درخشان امید، روشنایی و پایداری را برای فردای جامعه تضمین می‌کنند.

یادداشت از: محدثه حکیم‌زاده

انتهای پیام/ 

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.