سه شنبه, ۵ اسفند , ۱۴۰۴ Tuesday, 24 February , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 2×

تیتر اخبار آکادمی

حل مسئله در خواب ممکن شد گزارش تلخ نوجوانان از پشت‌پرده تجربه در اینستاگرام بزرگسالان هم باید مثل کودکان بازی کنند! تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر اولویت‌ها و تقویت آموزش قرآن تکذیب شایعه تعطیلی مدارس منطقه 11 تهران پدیده «ماه خونین» در راه است؛ چگونه ماه‌گرفتگی کامل 3 مارس را رصد کنیم رشد هنرستان‌ها و افزایش گرایش به رشته‌های مهارتی جزئیات جدید از 3 ماهواره در حال ساخت ایران بزرگسالان هم باید بازی کنند نتایج نهایی پذیرش بدون آزمون نوبت بهمن ۱۴۰۴ دانشگاه‌ها اعلام شد واکنش وزیر آموزش‌و‌پرروش به فیلم پخش شده توسط یکی از معلمان پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی با 3 شرط و سقف 20 درصد شهریه تعویق دوباره پرتاب آرتمیس 2؛ سفر انسان به ماه به فروردین موکول شد پرتاب 28 استارلینک جدید؛ ماهواره‌های اسپیس‌ایکس به‌ مرز 10 هزار رسید PTSD چیست؟ وقتی گذشته هنوز تمام نشده است/ اینفوگرافیک پنجمین جشنواره کشوری هنری سمپاد برگزار می‌شود ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق آزاد با ساخت مدارس جدید شهادت 22 دانش‌آموز و 5 معلم در حوادث دی‌ماه برگزاری اردو آموزشی آمادگی کنکوری بیش از ۱۰۰ دانش آموز هرمزگانی بازگشت 39 هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر ارتقای شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیان واریز 7 هزار میلیارد ریال سود به حساب بازنشستگان صندوق ذخیره فرهنگیان حمله پانیک چیست؟ هشدار پلیس فتا درباره ترفند جدید کلاهبرداری در “شاد” استرس چگونه بر عملکرد و سلامت کلیه‌های انسان تأثیر می‌گذارد؟ تعطیلات زمستانه مدارس به زودی تصویب می شود امام جمعه بهاباد: قدرت واقعی ملت‌ها در علم و شناخت نهفته است دانش‌آموزان با تکیه بر علم و ایمان، آینده روشن کشور را رقم می‌زنند ۵۰ برگزیده کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در شهرستان بهاباد تجلیل شدند گروه همسالان؛ سکوی خودشناسی یا تهدیدی برای مبارزه با والدین؟ به خاطر سلامت مغزتان هم که شده یادگیری را متوقف نکنید! اجرای 4 برنامه ویژه قرآنی برای معلمان و دانش‌آموزان در ماه رمضان آموزش هوش مصنوعی به 1 میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی انتخاب 32 اثر برگزیده در جشنواره ملی کتاب رشد با مشارکت 300 ناشر رونمایی از نشان افتخار نویسندگان رشد در جشنواره کتاب رشد چالش کتاب کودک و نوجوان از نگاه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه جامع ترویج کتابخوانی در مدارس تدوین شود توزیع 60 هزار میلیارد سود بین اعضای موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان کاظمی: مصرف کتاب در مدارس حلقه کلیدی زنجیره کتاب‌خوانی است جزییات پرداخت اوراق بازنشستگان آموزش و پرورش هلیوم3؛ 12 سال برق رایگانِ ایران با 25 تن خاک ماه غم مادرانه؛ نگاهی به افسردگی پس از زایمان 15 اسفند؛ تاریخ احتمالی ناسا برای اعزام 4 فضانورد به ماه مدارس آینده؛ گامی برای تحقق عدالت آموزشی مدارس آینده باید چندوجهی، منعطف و مبتنی بر مهارت‌آموزی طراحی شوند وزیر آموزش‌وپرورش: هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست برنامه ایران برای دستیابی به “اینترنت ماهواره‌ای” اعلام شد برگزاری سومین رویدادمدرسه آینده با محور نوآوری آموزشی تبعات مواجهه مداوم با اخبار منفی در شبکه‌های اجتماعی پژوهشی درباره تغییر مسیر زندگی با ازدواج زودهنگام

حوزه بدون عرفان، «کالبدی بی‌روح» است
1404-11-29
شناسه : 18065
بازدید 21
1

حوزه‌ای که از معارف عقلی و شهودی تهی شود، دیگر نمی‌تواند مدعی دفاع از حقایق وحیانی و ولایت باشد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدیدالله یزدان‌پناه، استاد برجسته عرفان و علوم معقول حوزه علمیه، در آیین رونمایی از دو وبگاه تخصصی و 50 جلد کتاب مرجع در حوزه علوم عقلی اسلامی که به همت مرکز پژوهشی دائرة‌المعارف علوم عقلی اسلامی مؤسسه امام خمینی (ره) تدوین شده است، به ایراد سخنرانی پرداخت. وی در ابتدای سخنان خود بر پیوند ناگسستنی میان هویت حوزه علمیه و معارف معنوی تأکید کرد و ابراز داشت که حوزه علمیه بدون معنویت و عرفان، اساساً واجد حقیقتِ حوزوی نخواهد بود. به تعبیر ایشان، حوزه تنها جایگاهی است که باید مدعی حقایق معنوی، تبیین‌گر توحید و نبوت و مدافع حریم ولایت باشد و بدون این معارف، حوزه از معنا تهی می‌گردد. ایشان تفاوت جوهری و بنیادین میان حوزه علمیه و سایر مراکز علمی و دانشگاهی را در بعد تربیتی، معنوی و عرفانی آن دانستند و تأکید کردند که اگرچه ممکن است مراکز دیگری به تدریس عرفان و فلسفه بپردازند، اما برای بسیاری از آن‌ها جنبه معنوی و ثمره تربیتی اولویت نخست نیست؛ در حالی که واژه حوزه با منشأ الهی و مجرای ولایت گره خورده است و هر کلامی در آن باید از این مسیر عبور کرده باشد.

این استاد علوم معقول با اشاره به اینکه حوزه قرار نیست تنها در یک فضای بسته اندیشه‌ای سیر کند، اختلافات علمی را نشانه رشد و بالندگی دانستند و بر لزوم مواجهه فعال با چالش‌های معاصر تأکید کردند. ایشان خاطرنشان ساختند که امروزه با گسترش عرفان‌ها و معنویات کاذب و نوظهور که از سوی کشورهای دیگر پمپاژ می‌شوند، سکوت حوزه جایز نیست و باید بر اساس مبانی اصیل به نقد آن‌ها پرداخت. یزدان‌پناه در بخش دیگری از سخنان خود به تبیین جایگاه قله‌های تاریخ علوم معقول در ایران پرداختند و ابن‌سینا را به عنوان نخستین قله معرفی کردند که در نمط‌های هشتم و نهم کتاب خود، در برابر مسیر عرفا خضوع کرده و اصطلاحات عرفانی را برای تبیین کمال انسانی به کار برده است. ایشان شیخ اشراق را قله دوم برشمردند که با وضوح بیشتری به حقایق عرفانی پرداخته و درک آثار او را بدون فهم شهودات عرفانی غیرممکن دانستند. در نهایت، از ملاصدرا به عنوان قله‌ای یاد کردند که عرفان و فلسفه را به کمال پیوند زد و در آثار خود، به ویژه رساله شرح صدر، نشان داد که یک عارف واقعی است.

ایشان با تبیین این مطلب که عرفان عملی در آثار ابن‌سینا آغاز شد، در مسیر شیخ اشراق راه میانه را طی کرد و در منظومه فکری ملاصدرا با عرفان نظری گره خورد، تأکید کردند که امروز برای تبیین مقامات پیامبر (ص) و ائمه معصومین (ع)، گریزی از توجه به عرفان و رشته‌های معقول نیست. یزدان‌پناه ابراز داشتند که گاهی برای اثبات یک حکم فقهی به یک روایت بسنده می‌شود، اما برای تبیین یک مقام معنوی، صدها آیه و روایت وجود دارد که تحلیل آن‌ها نیازمند کارهای عالمانه و عقلی است. ایشان به برکت انقلاب اسلامی و رهبری امام خمینی (ره)، جایگاه کنونی فلسفه را رفیع دانستند اما تصریح کردند که با وجود تربیت محققان توانا، هنوز با نقطه مطلوب فاصله داریم. ایشان با گرامیداشت یاد آیت‌الله مصباح یزدی به دلیل حمایت‌های بی‌دریغ از این مجموعه و همچنین تقدیر از نقش آیت‌الله فیاضی، بیان کردند که تدوین دائرة‌المعارف علوم عقلی نه تنها سرمایه علمی حوزه را ارتقا داده، بلکه بستری برای تربیت نسل جدیدی از محققان فراهم آورده است.

یزدان‌پناه یکی از ویژگی‌های برجسته این پروژه عظیم را انضباط شدید علمی و دقت‌های وسواس‌گونه در تدوین مقالات دانستند که حاصل سال‌ها تدریس و تحقیق استادانی چون رمضانی، عشاقی و مهندسی است. ایشان برگزاری دوره‌های تربیت محقق را از ثمرات شیرین این مرکز برشمردند که به تربیت سرمایه‌های انسانی برای آینده حوزه منجر شده است. در پایان، استاد یزدان‌پناه با نگاهی به افق‌های پیش رو و ضرورت‌های جهانی، تأکید کردند که برای پاسخگویی به تشنگی معنوی مردم در سطح بین‌المللی و مقابله با موج‌های انحرافی، تربیت هزار محقق توانا نیز کافی نیست و با توجه به شرایط کنونی فضای جهانی، حوزه علمیه شاید به بیش از ده هزار محقق تراز اول در عرصه علوم معقول نیاز داشته باشد تا بتواند رسالت تمدن‌سازی و هدایتگری خود را در مقیاس جهانی به درستی ایفا کند. ایشان این حرکت علمی را آغازی برای حضور مقتدرانه معارف اصیل شیعی در عرصه‌های بین‌المللی قلمداد کردند.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.