شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

OpenAI و متا در حال آماده‌سازی مدل‌های هوش مصنوعی جدیدی با قابلیت استدلال هستند
1404-10-18
شناسه : 15187
بازدید 62
13

متا اعلام کرده که که در هفته‌های آتی عرضه مدل Llama 3 را آغاز خواهد کرد و GPT-5 از OpenAI «به زودی» عرضه خواهد شد.

ارسال توسط :
پ
پ

OpenAI، سازنده ChatGPT و متا در آستانه انتشار مدل‌های هوش مصنوعی جدیدی هستند که ادعاشده قادر به استدلال و برنامه‌ریزی هستند.

براساس گزارش فایننشال‌تایمز، مدیران هر دو شرکت این هفته اعلام کردند که در حال آماده‌شدن برای راه‌اندازی نسخه‌های بعدی مدل‌های زبان بزرگ خود هستند که ابزارهای هوش مصنوعی کاربردی مانند ChatGPT را تامین می‌کنند. متا اعلام کرده که که در هفته‌های آتی عرضه مدل Llama 3 را آغاز خواهد کرد و در همین حال، استارتاپ OpenAI تحت حمایت مایکروسافت قصد دارد مدل بعدی خود که انتظار می‌رود GPT-5 نام داشته باشد، را «به زودی» عرضه کند.

توسعه هوش مصنوعی استدلال‌کننده توسط متا و OpenAI

OpenAI و متا در حال آماده‌سازی مدل‌های هوش مصنوعی جدیدی با قابلیت استدلال هستند

«جوئل پینو»، معاون تحقیقات هوش مصنوعی متا می‌گوید:

«ما سخت در تلاش هستیم تا متوجه شویم چگونه این مدل‌ها را نه فقط برای صحبت‌کردن، بلکه در واقع برای استدلال، برنامه‌ریزی و داشتن حافظه طراحی کنیم.»

«براد لایت‌کپ»، مدیر اجرایی OpenAI نیز به فایننشال‌تایمز گفت که نسل بعدی GPT پیشرفت‌هایی را در حل «مشکلات سخت» مانند استدلال نشان خواهد داد:

«ما شروع به تجربه هوش مصنوعی خواهیم کرد که می‌تواند وظایف پیچیده‌تری را به روشی پیچیده‌تر انجام دهد. فکر می‌کنم که ما تازه شروع به پرداختن به توانایی‌هایی کرد‌ه‌ایم که این مدل‌ها برای استدلال نیاز دارند.»

لایت‌کپ در ادامه گفت که سیستم‌های هوش مصنوعی امروزی «در انجام کارهای کوچک واقعاً خوب هستند»، اما هنوز هم در قابلیت‌های خود «بسیار محدود» هستند.

همانطور که شرکت‌های بزرگ فناوری برای ایجاد هوش‌مصنوعی پیچیده‌تر با یکدیگر رقابت می‌کنند، سرعت پیشرفت این مدل‌ها نیز در حال افزایش است. استدلال و برنامه‌ریزی از جمله ویژگی‌های مدنظر این شرکت‌ها برای مدل‌های خود است که محققا این حوزه آن را «هو‌ش مصنوعی عمومی» می‌نامند، زیرا به چت‌بات‌ها اجازه می‌دهند تا دنباله‌ای از وظایف مرتبط با درخواست کاربران را ارائه کنند و حتی عواقب اقدامات خود را پیش‌بینی کنند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.