شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 20×

تیتر اخبار آکادمی

جدول پخش مدرسه تلویزیونی دانش‌آموزان تا 27 فروردین سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب

یکی از پدرخوانده‌های هوش مصنوعی به پروژه‌ای برای جلوگیری از فجایع این فناوری پیوست
1404-10-18
شناسه : 14029
بازدید 59
11

هدف اصلی این پروژه ساخت یک سیستم هوش مصنوعی است که می‌تواند امنیت سایر سیستم‌ها را بررسی کند.

ارسال توسط :
پ
پ

«یوشوا بنجیو» (Yoshua Bengio)، دانشمند کامپیوتر کانادایی که سال 2018 «جایزه تورینگ» را دریافت کرد و یکی از پدرخوانده‌های هوش مصنوعی مدرن محسوب می‌شود، به پروژه‌ای پیوسته است که هدف آن بررسی امنیت مدل‌های هوش مصنوعی و جلوگیری از وقوع فاجعه در اثر این فناوری است.

هدف پروژه مذکور که Safeguarded AI نام دارد، ساخت یک سیستم هوش مصنوعی است که می‌تواند امنیت سایر سیستم‌ها را بررسی کند. «بنجیو» به‌عنوان مدیر علمی به این برنامه اضافه شده است و توصیه‌های علمی برای آن ارائه خواهد کرد. این پروژه که طی چهار سال آینده 59 میلیون پوند بودجه دریافت خواهد کرد، توسط آژانس تحقیقات و اختراعات پیشرفته بریتانیا (ARIA) تأمین مالی می‌شود که سال گذشته میلادی برای سرمایه‌گذاری روی تحقیقات علمی بالقوه تحول‌آفرین شروع به کار کرد.

یکی از پدرخوانده‌های هوش مصنوعی به پروژه‌ای برای جلوگیری از فجایع این فناوری پیوست
یکی از پدرخوانده‌های هوش مصنوعی به پروژه‌ای برای جلوگیری از فجایع این فناوری پیوست

مدیر این پروژه می‌گوید که هدف Safeguarded AI ساخت سیستم‌های هوش مصنوعی است که می‌توانند در مورد تأثیر سایر مدل‌های هوش مصنوعی بر دنیای واقعی، تضمین‌های کمّی، مانند امتیاز ریسک ارائه کنند. همچنین در این فرایند از مدل‌های علمی و اثبات‌های ریاضی نیز کمک گرفته می‌شود.

او در ادامه می‌گوید که شرکت‌های علم و فناوری راهی برای ارائه تضمین‌های ریاضی مبنی بر اینکه سیستم‌های هوش مصنوعی آن‌ها طبق برنامه رفتار خواهند کرد، ندارند. او می‌گوید که غیرقابل‌اعتماد‌بودن مدل‌های هوش مصنوعی از این نظر می‌تواند نتایج فاجعه‌باری به‌همراه داشته باشد.

ارائه راهکارهای جدید برای ایمن‌سازی سیستم‌های هوش مصنوعی

بنجیو و مدیر پروژه استدلال می‌کنند که تکنیک‌های فعلی که برای کاهش خطر سیستم‌های هوش مصنوعی پیشرفته در نظر گرفته می‌شود، مانند «تیم قرمز» که در آن افراد نقایص سیستم‌های هوش مصنوعی را بررسی می‌کنند، محدودیت‌های جدی به‌همراه دارند و نمی‌توان برای اطمینان از سیستم‌های حیاتی به آن‌ها اعتماد کرد.

یکی از پدرخوانده‌های هوش مصنوعی به پروژه‌ای برای جلوگیری از فجایع این فناوری پیوست
یکی از پدرخوانده‌های هوش مصنوعی به پروژه‌ای برای جلوگیری از فجایع این فناوری پیوست

در عوض، آن‌ها امیدوار هستند تا این پروژه بتواند راه‌های جدیدی برای ایمن‌کردن سیستم‌های هوش مصنوعی فراهم کند که کمتر به تلاش‌های انسانی و بیشتر به ثبات ریاضی متکی هستند.

ARIA همچنین به سازمان‌ها و افراد بخش‌های پرخطر مانند حمل‌و‌نقل، مخابرات، زنجیره تأمین و تحقیقات پزشکی کمک مالی می‌کند تا برنامه‌هایی را توسعه دهند که می‌توانند از مکانیسم‌های ایمنی هوش مصنوعی بهره‌مند شوند. ARIA در مجموع 5.4 میلیون پوند در سال اول و 8.2 میلیون پوند دیگر در سال دوم به متقاضیان کمک مالی می‌کند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.