شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 20×

تیتر اخبار آکادمی

جدول پخش مدرسه تلویزیونی دانش‌آموزان تا 27 فروردین سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب

یوتوب ابزارهایی برای محافظت از تولیدکنندگان محتوا در مقابل هوش مصنوعی می‌سازد
1404-10-18
شناسه : 13831
بازدید 58
15

یوتوب بار دیگر موضع خود در مقابل استفاده از ویدیوهای این پلتفرم جهت تمرین مدل‌های هوش‌مصنوعی را هم اعلام کرده است.

ارسال توسط :
پ
پ

کپی‌برداری از محتوای تولید شده به یکی از دغدغه‌های جدی فعالان در یوتوب تبدیل شده‌ است؛ اما این پلتفرم اخیراً اعلام کرده است که ابزارهایی اختصاصی برای مقابله با چنین پدیده‌ای در دست ساخت دارد و آن‌ها را به‌زودی در اختیار تولیدکنندگان محتوا قرار خواهد داد.

یوتوب چگونه می‌تواند از آثار مقابل هوش‌مصنوعی محافظت کند؟

پست جدید یوتوب، خبر از توسعه ابزارهایی داده است که به تولیدکنندگان محتوا امکان کنترل بیشتر روی آثار خود را می‌دهد و از سوءاستفاده‌های احتمالی توسط هوش‌مصنوعی جلوگیری به عمل می‌آورد. طبق اعلام رسمی یوتوب، ابزارهای مدیریتی جدید به کاربران اجازه خواهند داد تا از پتانسیل‌های خلاقانه هوش‌مصنوعی بهره ببرند و استفاده مسئولانه از ابزارهای مبتنی‌بر این فناوری را رواج دهند؛ درحالی‌که به‌صورت هم‌زمان می‌تواند کپی‌برداری از صدا یا سایر موارد دارای مالکیت معنوی در ویدیوها توسط سرویس‌های خودکار را کاهش دهد.

یکی از ابزارهای جدید یوتوب با نام «فناوری تشخیص بازخوانی مصنوعی» به هنرمندان و تولیدکنندگان محتوا اجازه می‌دهد تا محتوایی که از صدای آنها با استفاده از هوش‌مصنوعی مولد جهت خواندن دیگر ترانه‌ها یا بازخوانی استفاده کرده‌اند را شناسایی کنند. یوتوب اشاره کرده است که این ابزار به‌عنوان زیرمجموعه‌ای از سیستم Content ID ارائه خواهد شد و احتمالاً از سال آینده میلادی در قالب یک برنامه آزمایشی ارائه می‌شود.

هوش مصنوعی
یوتوب ابزارهایی برای محافظت از تولیدکنندگان محتوا در مقابل هوش مصنوعی می‌سازد

توسعه سریع و گسترش روزافزون سرویس‌های مبتنی‌بر هوش‌مصنوعی مولد، بسیاری از هنرمندان را نسبت به کپی‌برداری از آثار یا سوءاستفاده از آنها نگران کرده است. یوتوب در اواخر سال گذشته میلادی به ناشران موسیقی وعده داد که تمهیداتی را جهت جلوگیری از بروز چنین رخدادهایی در پیش خواهد گرفت. همچنین جمعی از هنرمندان در اوایل سال جاری میلادی با انتشار نامه‌ای، نسبت به استفاده بدون اجازه از صدای آنها در ابزارهای هوش‌مصنوعی و لطمه به خلاقیت انسانی، هشدار دادند.

از دیگر ابزارهای یوتوب جهت مبارزه با استفاده‌های نادرست از هوش‌مصنوعی، فناوری تشخیص ویدیوهای جعلی و دیپ‌فیک است. ویژگی مذکور بیشتر روی ویدیوهایی تمرکز دارد که در آن چهره افراد به چشم می‌خورد یا اجرای خوانندگان، بازیگران و سایر هنرمندان روی صحنه را تقلید می‌کنند. البته جزئیاتی از نحوه عملکرد و تاریخ ارائه این ابزار اعلام نشده و ظاهراً یوتوب هنوز مشغول توسعه آن است.

یوتوب بار دیگر موضع خود در مقابل استفاده از ویدیوهای این پلتفرم جهت تمرین مدل‌های هوش‌مصنوعی را هم اعلام کرده است و هرگونه استفاده بدون اجازه از محتوا جهت چنین کاری را مسدود می‌کند. البته با تمامی این شرایط، بسیاری از شرکت‌های فعال در زمینه هوش‌مصنوعی ازجمله OpenAI، اپل، آنتروپیک، انویدیا و Runway از ویدیوهای آپلود شده روی یوتوب برای آموزش مدل‌های خود بهره برده‌اند و مشخص نیست که یوتوب چگونه می‌خواهد از استفاده‌های غیرمجاز آتی جلوگیری به عمل آورد. همچنین قرار است در آینده نزدیک گزینه‌هایی برای صدور اجازه یا تنظیم سطح دسترسی ابزارهای خودکار به ویدیوها در اختیار تولیدکنندگان محتوا قرار بگیرد.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.