شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 15×

تیتر اخبار آکادمی

سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی

چرا تصویر جهانی ایران با واقعیت تمدنی ما فاصله دارد؟
1404-11-24
شناسه : 17497
بازدید 51
11

گزارش راهبردی مرکز پژوهش‌های مجلس: فقدان فرماندهی واحد و تشتت روایی، تصویر جهانی ایران را مخدوش کرده است.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، گزارش راهبردی مرکز پژوهش‌های مجلس از پارادوکس عجیبی در برند ملی ایران پرده برداشته است؛ کشوری که با وجود رتبه 10 تمدنی جهان، در شاخص محبوبیت به رتبه 148 سقوط کرده است. این گزارش با آسیب‌شناسی «تورم نهادی»، کلید خروج از این انزوای تصویری را در ایجاد فرماندهی واحد و روایت‌گری صادقانه می‌داند. این گزارش تحلیلی با عنوان «واکاوی تصویر برند (ویژند) ملی جمهوری اسلامی ایران در بعد فرهنگی» که توسط محمدامین قاسمی پیربلوطی در دفتر مطالعات فرهنگی و آموزش این مرکز تدوین شده، به واکاوی شکاف عمیق میان هویت غنی و ریشه‌دار ایرانی-اسلامی با ادراک مخدوش جهانی از کشور می‌پردازد. این گزارش تأکید می‌کند که در جهان معاصر، «برند ملی» صرفاً یک عنوان تجاری نیست، بلکه سرمایه‌ای راهبردی است که به‌طور مستقیم بر توان چانه‌زنی دیپلماتیک، جذب سرمایه خارجی و رونق گردشگری تأثیر می‌گذارد. بر این اساس، مؤلفه‌های فرهنگی به‌دلیل ماهیت فرامرزی و حساسیت‌زایی سیاسی کمتر، کلیدی‌ترین ابزار برای اصلاح تصویر کشور محسوب می‌شوند؛ ابزاری که یافته‌های این گزارش نشان می‌دهد تاکنون به‌درستی از ظرفیت‌های آن بهره‌برداری نشده است.

واکاوی داده‌های آماری در این پژوهش نشان می‌دهد که ایران به‌رغم ثبت 28 اثر در فهرست میراث جهانی یونسکو و قرارگیری در زمره ده کشور برتر جهان از نظر غنای تمدنی، در رتبه‌بندی‌های ادراکی با سقوطی معنادار مواجه شده است. به‌طوری که ایران در «نمایه بهترین کشورها» رتبه 82 از میان 89 کشور و در «نمایه کشور خوب» جایگاه 152 از میان 174 کشور را به خود اختصاص داده است. تحلیل‌گران این مرکز با استناد به داده‌های «نمایه جهانی قدرت نرم»، تضاد راهبردیِ «شناخت بالا در برابر محبوبیت پایین» را هسته اصلی چالش برندسازی ملی ایران معرفی می‌کنند. بر این اساس، ایران در شاخص‌های «آشنایی» و «تأثیرگذاری» به ترتیب رتبه‌های 35 و 33 جهان را در اختیار دارد که نشانگر حضور پررنگ و اثرگذاری سیاسی در اذهان بین‌المللی است، اما در شاخص «حسن‌شهرت» به رتبه نگران‌کننده 148 سقوط کرده است.

این وضعیت مصداق بارز پدیده «انزوای تصویری» است؛ وضعیتی که در آن میراث تاریخی ایران اگرچه شناخته‌شده، اما در عمل «دور از دسترس و غیر قابل تجربه» تلقی می‌شود. در واقع، جذابیت‌های فرهنگ معاصر، سرمایه انسانی و روحیه مهمان‌نوازی ایرانیان تحت تأثیر کارزارهای رسانه‌ای معارض، با نمراتی نزدیک به صفر در شاخص‌هایی نظیر «ماجراجویی» و «تجربه گردشگری» بازنمایی شده و از بازآفرینی یک تصویر جذاب برای مخاطب عمومی بازمانده است.

بخش مهمی از این گزارش به آسیب‌شناسی ساختارهای داخلی اختصاص یافته و از «تورم نهادی» و «تشتت راهبردی» به‌عنوان موانع اصلی ارتقای برند ملی یاد کرده است. وجود بیش از 60 دستگاه و نهاد ذی‌نقش در حوزه‌های فرهنگی و بین‌المللی، در نبود یک نهاد فرابخشی هماهنگ‌کننده، به ارسال پیام‌های متناقض و موازی‌کاری‌های ناکارآمد منجر شده است. از سوی دیگر، گزارش با نگاهی انتقادی به نمایه‌های جهانی، بر «سلطه گفتمان لیبرال غربی» و «تحریم‌های آماری» تأکید می‌کند؛ به‌گونه‌ای که بسیاری از رتبه‌بندی‌های جهانی به‌دلیل عدم دسترسی به داده‌های به‌روز ایران یا سوگیری‌های روش‌شناختی، تصویری ناعادلانه و ضعیف از جایگاه کشور ارائه می‌دهند که با واقعیت‌های موجود در تضاد است.

در مقام ارائه راهکار، مرکز پژوهش‌های مجلس بر ضرورت گذار از واکنش‌های مقطعی به سمت راهبردهای داده‌محور و روایت‌پرداز تأکید می‌ورزد. تأسیس «مرکز راهبری ویژندسازی ملی» ذیل نهاد ریاست‌جمهوری به‌عنوان یک هسته فرماندهی چابک، ایجاد «پنجره واحد داده‌های ویژند ملی» برای اصلاح شکاف‌های اطلاعاتی و فعال‌سازی دیپلماسی داده‌ها، از جمله پیشنهادات کلیدی این گزارش است. همچنین، بهره‌گیری از ظرفیت‌های نوین همچون صادرات صنایع فرهنگی و خلاق با تمرکز بر پویانمایی و بازی‌های رقومی، راه‌اندازی «جایزه بزرگ جهانی نوروز» و اجرای برنامه‌های هدفمند در حوزه دیپلماسی عمومی و آشپزی، به‌عنوان راهکارهای عملیاتی برای تبدیل دارایی‌های هویتی ایران به یک «تجربه جذاب و ملموس» برای جهانیان معرفی شده‌اند.

در مجموع، این گزارش راهبردی با تأکید بر ضرورت گذار از رویکردهای سنتی و واکنشی، تصریح می‌کند که تحقق این هدف مستلزم خروج فرهنگ از حاشیه سیاست‌گذاری‌های کلان و استقرار آن در کانون راهبردهای حاکمیتی است. این تحول با ایجاد یک «فرماندهی واحد» برای پایان دادن به تشتت پیام‌ها و راه‌اندازی «نظام یکپارچه داده‌های ملی» برای مقابله با تحریف‌های آماری آغاز می‌شود.

تنها از طریق ارائه روایتی منسجم، صادقانه و تجربه‌محور است که می‌توان شکاف عمیق میان واقعیت‌های درخشان تمدنی و انگاره‌های مخدوش جهانی را ترمیم کرد. بی‌شک، عبور از این انزوای تصویری، نیازمند اراده‌ای ملی برای درهم‌شکستن آیینه‌های محدب رسانه‌های معارض و بازآفرینی سیمای واقعی سرزمینی است که شکوه گذشته را به پویایی آینده پیوند زده تا در قلب مخاطب جهانی، به‌عنوان مقصدی الهام‌بخش و مقتدر، دوباره متولد شود.

لازم به ذکر است متن کامل این گزارش در وبگاه مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در دسترس پژوهشگران و سیاست‌گذاران قرار گرفته است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.