شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 15×

تیتر اخبار آکادمی

سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی

هنر در نگاه رهبر شهید انقلاب؛ هنر تعطیل‌بردار نیست
1404-12-20
شناسه : 19713
بازدید 37
12

رهبر شهید انقلاب در مناسبت‌های گوناگون به تبیین جایگاه هنر پرداخته‌اند.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، رهبر شهید انقلاب یکی از معدود روحانیان و رهبران مذهبی جهان است که درباره هنر و سینما دارای نگاهی ژرف و جامع بودند. ایشان که از دوران جوانی با شعرا و هنرمندان در ارتباط بوده‌اند در زمینه مسائل نظری زیبایی‌شناسی نیز دارای دیدگاه بوده و از همین رو در جلسات گوناگونی که با اصحاب هنر و فرهنگ داشته‌اند، به بیان و تشریح نظریات خود درباره عرصه وسیع و مهم هنر می‌پرداختند.

آنچه که به طور کلی می‌توان درباره هنر در اندیشه ایشان پرداخت این است که شهید امام خامنه‌ای بیش از هرچیز به عنوان یک عالم دینی طبیعتاً به مسئله هنر دینی اهمیت می‌دادند و در پی آن به جایگاه و رسالت هنر انقلابی در جمهوری اسلامی ایران می‌پرداختند.

در کنار آن مسائل و موضوعاتی مانند وظیفه متقابل دولت و هنرمندان، رابطه تمدن‌ها با هنر، آسیب‌شناسی هنر و هنر دینی و… از دیگر موضوعاتی است که رهبری به فراخور ایام و مناسبت‌ها در دیدار با هنرمندان و مدیران فرهنگی به بیان آن می‌پرداختند. 

می‌توان در یک نگاه کلی این سرفصل‌ها را درباره هنر از نگاه ایشان بیان کرد:

  1. ویژگی های هنر
  2. آسیب شناسی هنر
  3. رابطه انقلاب و تمدن ها با هنر
  4. تعریف هنر اسلامی
  5. محتوای دینی هنر
  6. فرم دینی هنر
  7. آسیب شناسی هنر دینی
  8. هنر در تاریخ ایران معاصر
  9. شرایط و موقعیت هنر انقلابی
  10. آینده هنر انقلابی ایران اسلامی
  11. وظیفه حکومت و متولیان عرصه هنر
  12. وظایف هنرمندان

 

ما باتوجه به اهمیت بسط و توسعه دیدگاه‌های ایشان درباره هنر، در سلسله یادداشت‌هایی به تبیین اندیشه ایشان درباره هنر می‌پردازیم.

در اولین بخش «ویژگی‌های هنر» از دیدگاه ایشان بیان می‌شود. 

نگاهی عمیق به هنر از منظر رهبر شهید انقلاب اسلامی

رهبر شهید انقلاب اسلامی، آیت‌الله خامنه‌ای، دیدگاه منحصر به فردی نسبت به هنر داشتند که نه تنها جنبه‌های فنی و زیبایی‌شناسی، بلکه اهمیت عمیق فرهنگی و تأثیرگذاری آن را در نظر می‌گرفت. ایشان هنر را نه صرفاً یک مهارت یا سرگرمی، بلکه ابزاری قدرتمند برای تبلیغ، پیام‌رسانی و شکل‌دهی به افکار عمومی می‌دانستند.

رسایی، دقت، نفوذ و ماندگاری: یکی از اصول بنیادی در دیدگاه ایشان، تأکید بر چهار ویژگی ذاتی هنر بود: رساتر بودن، دقیق‌تر بودن، نافذتر و ماندگارتر بودن. ایشان معتقد بودند که هنر می‌تواند مفاهیم پیچیده را ساده و قابل فهم ارائه دهد و در قلب و ذهن مخاطبان ماندگار شود: ای بسا که یک گزارش غیر هنری، گر چه علمی و تحقیقی و دقیق، خاصیت ارائه ی هنری را نداشته باشد. (1 تیر 1366، « سالگرد تاسیس سازمان تبلیغات اسلامی »)

ارزش الهی و برجسته بودن: رهبر انقلاب هنر را مخلوق ارزشمند خداوند توصیف کردند. با عبارتی تحسین‌برانگیز، آن را “جزء برجسته‌ترین مخلوقات الهی” خواندند که باید مورد احترام و توجه قرار گیرد. این نگرش نشان‌دهنده ارزش معنوی و هنری بالای آثار خلاقانه در دیدگاه ایشان است. (28 اردیبهشت 1383)

زبان روح و ادراک هنرمند: ایشان هنر را به عنوان زبانی قدرتمند ترسیم کردند که توسط هنرمندان با “روح هنری” بیان می‌شود. این زبان، حقایق ظریف و دقیق را منتقل کرده و بینشی عمیق را به نمایش می‌گذارد. چنین هنری ناشی از “ادراک، بازتاب و تبیین” است که آن را به واقعیتی اثربخش تبدیل می‌کند: «هنرمند با همان روح هنری و با آن چراغ  هنر که در درون او برافروخته شده است، ظرایف و دقایق و حقایقی را ابراز می کند، این می شود هنر واقعی و حقیقی که ناشی از یک ادراک و یک بازتاب و یک تبیین است» (هنر و هنرمند در سخنان رهبر معظم جمهوری اسلامی ایران 15 آبان 1387)

ابزار مؤثر ارتباطی: مانند هر زبان دیگری، هنر نیز ابزاری برای ابراز احساسات، انتقاد، الهام و آموزش است. رهبر انقلاب تشبیهی جذاب ارائه دادند و گفتند: “هنر هم همین طور است؛ هنر در دست شما یک ابزار است.” این نگاه، هنر را به عنوان وسیله‌ای برای ارتباط با دیگران و انتقال پیام‌های مهم معرفی می‌کند. ایشان همچنین هنر را همچون زبان انسانی می‌دانستند که بدان وسیله می توان «دشنام داد، اهانت و گمراه و وسوسه کرد  و یک انسان را فرشته کرد! زبان پیغمبر هم زبان است، زبان ابوجهل و ابولهب هم زبان است، هنر هم همین طور است هنر در دست شما یک ابزار است» (مجله هنر دینی ، شماره 15 و 16)

نگاه جامع به نقش هنر:

با تمام این اوصاف، رهبر شهید انقلاب به ماهیت پویا و بی‌وقفه هنر نیز اذعان داشتند. آنها هنر را همچون “رودخانه‌ای زاینده رو به افزایش” تصور می‌کردند که همواره جریان دارد، حتی با تغییرات سرعت و عمق. علی‌رغم چالش‌ها و مشکلات جامعه، هنر تعطیل نمی‌شود، بلکه همچنان پیش می‌رود و تأثیر خود را بر جای می‌گذارد: «علی رغم همه این دغدغه ها (هنر) پیش می‌رود. بله، تندی و کندی دارد، کم و زیاد دارد، اما تعطیلی ندارد. هنر مثل برخی دیگر از سرمایه‌های انسانی، تعطیل بردار نیست. چیزی نیست که بشود جلوش را گرفت

این دیدگاه جامع، اهمیت هنر را نه تنها در زمان حاضر، بلکه در طول تاریخ و در شکل‌گیری فرهنگ جوامع مختلف نشان می‌دهد. هنر، همانطور که رهبر انقلاب فرموده‌اند، “تعطیل بردار نیست”، بلکه نیروی زنده‌ای است که همواره در حال جنبش و الهام بخشیدن به انسانیت است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.