شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

هم‌بنیان‌گذار OpenAI: یک دهه تا ایجنت‌های هوش مصنوعی کارآمد فاصله داریم
1404-09-30
شناسه : 2226
بازدید 81
14

«آندری کارپاتی»، هم‌بنیان‌گذار OpenAI، معتقد است که ایجنت‌های هوش مصنوعی فعلی کارآمد نیستند و به یک دهه زمان برای رفع مشکلات نیاز دارند.

ارسال توسط :
پ
پ

بسیاری از سرمایه‌گذاران و فعالان حوزه فناوری سال ۲۰۲۵ را «سال ایجنت‌ها» می‌نامند، بااین‌حال «آندری کارپاتی» (Andrej Karpathy)، یکی از هم‌بنیان‌گذاران OpenAI، دیدگاه چندان خوش‌بینانه‌ای به وضعیت فعلی این فناوری ندارد. او در مصاحبه‌ای جدید اعلام کرد که برای رسیدن به ایجنت‌های هوش مصنوعی واقعاً کارآمد و «حل همه مشکلات حدود یک دهه زمان لازم است».

ایجنت‌های هوش مصنوعی، دستیاران مجازی پیشرفته‌ای هستند که می‌توانند کارهای مختلف را به صورت مستقل و بدون نیاز به دستورات لحظه‌ای کاربر انجام دهند. بااین‌حال، کارپاتی معتقد است که مدل‌های فعلی هنوز برای این کار آماده نیستند.

نظرات هم‌بنیان‌گذار OpenAI درباره ایجنت‌های هوش مصنوعی

کارپاتی در پادکست «Dwarkesh Podcast» گفت: «[ایجنت‌ها] به سادگی کار نمی‌کنند. هوش کافی ندارند، به اندازه کافی چندوجهی (multimodal) نیستند و نمی‌توانند از کامپیوتر استفاده کنند.»

نظرات هم‌بنیان‌گذار OpenAI درباره ایجنت‌های هوش مصنوعی
هم‌بنیان‌گذار OpenAI: یک دهه تا ایجنت‌های هوش مصنوعی کارآمد فاصله داریم

او به چند نقص اساسی در این سیستم‌ها اشاره کرد؛ برای مثال شما نمی‌توانید چیزی را به آنها بگویید و انتظار داشته باشید که آن را به خاطر بسپارند. از نظر شناختی نیز دچار کمبود هستند و عملکرد درستی ندارند. کارپاتی تأکید کرد که حل تمام این مشکلات به حدود یک دهه زمان نیاز دارد.

یکی از انتقادات اصلی کارپاتی به صنعت هوش مصنوعی، تمرکز بیش‌ازحد بر ابزارهایی است که فراتر از قابلیت‌های فعلی مدل‌ها هستند. او می‌گوید: «صنعت در آینده‌ای زندگی می‌کند که در آن موجودیت‌های کاملاً مستقل با هم همکاری می‌کنند تا تمام کدها را بنویسند و انسان‌ها بی‌فایده می‌شوند.»

اما کارپاتی چنین آینده‌ای را نمی‌خواهد. در دیدگاه ایده‌آل او، انسان و هوش مصنوعی با یکدیگر همکاری می‌کنند. او می‌گوید: «من می‌خواهم [ایجنت] فایل‌های API را برایم بیاورد و نشان دهد که از آنها به درستی استفاده کرده است. می‌خواهم ‌فرض‌های کمتری داشته باشد و وقتی از چیزی مطمئن نیست، از من بپرسد و با من همکاری کند.»

البته کارپاتی خود را یک شکاک هوش مصنوعی نمی‌داند. او می‌گوید: «دیدگاه من به هوش مصنوعی حدود ۵ تا ۱۰ برابر بدبینانه‌تر از چیزی است که در مهمانی‌های هوش مصنوعی سان‌فرانسیسکو یا در تایم‌لاین توییتر خود پیدا می‌کنید، اما همچنان نسبت به موج روزافزون منکران و شکاکان هوش مصنوعی بسیار خوش‌بین هستم.»

کارپاتی تنها کسی نیست که درمورد عملکرد ایجنت‌ها ابراز نگرانی می‌کند. «کوئنتین آئو» (Quintin Au)، مدیر شرکت ScaleAI، سال گذشته به مشکل انباشت خطاها در عملکرد ایجنت‌ها اشاره کرده بود.

او توضیح داد: «درحال‌حاضر، هر بار که یک هوش مصنوعی اقدامی انجام می‌دهد، تقریباً ۲۰ درصد احتمال خطا وجود دارد. اگر ایجنت برای انجام یک تسک به ۵ اقدام نیاز داشته باشد، فقط ۳۲ درصد شانس وجود دارد که تمام مراحل را درست انجام دهد.» این خطای زنجیره‌ای، قابلیت اطمینان ایجنت‌ها برای کارهای پیچیده را زیر سؤال می‌برد.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.