جمعه, ۲۱ فروردین , ۱۴۰۵ Friday, 10 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

1404-10-05
شناسه : 5762
بازدید 80
11

رئیس سازمان اطلاعات عمومی مصر از تلاش‌های نخست‌وزیر رژیم صهیونیستی برای مانع‌تراشی در مسیر اجرای مرحله دوم آتش‌بس در غزه خبر داد.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از الیمن نت، «حسن رشاد»، رئیس سازمان اطلاعات عمومی مصر گفت که «بنیامین نتانیاهو» نخست‌وزیر رژیم صهیونیستی به دنبال این است از اجرای مرحله دوم آتش‌بس جلوگیری کند.

وی با بیان اینکه نتانیاهو می‌خواهد از ورود به مرحله دوم توافق غزه اجتناب کند، افزود: او می‌خواهد توجه ترامپ را به مسائل دیگری غیر از غزه جلب کند.

این مقام مصری تاکید کرد که نخست‌وزیر (رژیم) اسرائیل در تلاش است منطقه را خارج از غزه به بحران بکشد.

«رشاد» در ادامه با بیان اینکه نتانیاهو می‌خواهد دولت آمریکا را از توافق غزه دور کند و منطقه را با مسائل دیگری متشنج کند، گفت: شواهد نشان می‌دهد که دولت آمریکا تصمیم خود را درباره مرحله دوم توافق غزه گرفته است.

رئیس سازمان اطلاعات عمومی مصر اظهار داشت: نتانیاهو می‌خواهد نیروهای حفظ ثبات در غزه نقش‌هایی فراتر از مأموریت خود ایفا کنند و مأموریت خلع سلاح حماس را برعهده بگیرند.

رژیم صهیونیستی و جنبش حماس دهم اکتبر گذشته (۱۸ مهر) بر سر یک آتش‌بس موقت تحت نظارت میانجی‌ها به توافق رسیدند. مرحله اول این توافق قرار بود شامل تثبیت آتش‌بس، آزادی اسرای باقیمانده، ورود کمک‌های بشردوستانه و آغاز روند بازسازی و انتقال قدرت به ساختارهای غیرنظامی باشد، اما تاکنون اجرای کامل آن با چالش و اختلاف نظر میان طرفین مواجه شده است.

مرحله دوم این توافق شامل موضوعات مهمی همچون تبادل اسرا، عقب‌نشینی نیروهای اشغالگر از برخی مناطق غزه و تشکیل نیروی بین‌المللی برای تضمین ثبات است.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.