شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 20×

تیتر اخبار آکادمی

جدول پخش مدرسه تلویزیونی دانش‌آموزان تا 27 فروردین سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب

سم آلتمن ساخت هوش مصنوعی را به تولید بمب اتم تشبیه کرد
1404-09-30
شناسه : 3228
بازدید 83
15

سم آلتمن، مدیرعامل OpenAI، در پادکستی گفت تیم او گاهی اوقات حسی مشابه دانشمندان پروژه منهتن در ساخت بمب اتم دارد.

ارسال توسط :
پ
پ

«سم آلتمن»، مدیرعامل OpenAI، در پادکست Theo Von، ساخت هوش مصنوعی را با ساخت بمب اتم مقایسه کرد و گفت پیشرفت سریع این فناوری شباهت زیادی به پروژه منهتن دارد. او تأکید کرد که رشد شگفت‌انگیز هوش مصنوعی باعث شده نگرانی‌ها درباره سرعت پایین قانون‌گذاری در این حوزه افزایش یابد.

آلتمن در این پادکست توضیح داد که پژوهشگران OpenAI گاهی احساس می‌کنند فناوری زیر دست آنها به اندازه بمب اتم خطرناک است. او وضعیت تیم خود را به لحظاتی تشبیه می‌کند که دانشمندان پروژه منهتن پس از آزمایش Trinity با حس عمیقی از تردید و نگرانی مواجه شدند. به گفته او، این احساس مشابه در میان فعالان حوزه هوش مصنوعی وجود دارد.

مقایسه ساخت استارتاپ‌های هوش مصنوعی با بمب اتم

او همچنین درباره رقابت شرکت‌ها در حوزه هوش مصنوعی گفت این رقابت مانند دوران ساخت سلاح‌های هسته‌ای است، اما مشکل اینجاست که هیچ تعریف مشخصی از هدف نهایی وجود ندارد. آلتمن اظهار داشت:

«همه در یک مسابقه حضور دارند اما مقصد مشخص نیست و خط پایانی برای این مسیر قابل تشخیص نیست.»

سم آلتمن ساخت هوش مصنوعی را به تولید بمب اتم تشبیه کرد
سم آلتمن ساخت هوش مصنوعی را به تولید بمب اتم تشبیه کرد

اگرچه آلتمن ریسک‌های هوش مصنوعی را پذیرفته، اما نگرانی اصلی او مربوط به تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر کودکان است. او معتقد است که این پلتفرم‌ها به‌خاطر ماهیت اعتیادآور و تأثیرات روان‌شناختی خود، رشد مغزی کودکان را به‌شدت تحت تأثیر قرار می‌دهند. گرچه او نام تیک‌تاک را به‌طور مستقیم نبرد، اما تلویحاً به آن اشاره داشت.

آلتمن بیان کرد بزرگسالان ممکن است در پذیرش و سازگاری با دنیای هوش مصنوعی دچار مشکل شوند، اما کودکان به‌دلیل رشد همراه با فناوری‌های نوین، به‌راحتی با آن سازگار خواهند شد و مسیرهای شغلی جدیدی را یاد می‌گیرند.

بااین‌حال، او نسبت به پدیده همدم‌های هوش مصنوعی که جایگزین روابط واقعی دوستانه یا عاطفی می‌شوند، ابراز نگرانی کرد و گفت که اثرات منفی این موضوع هنوز به‌خوبی شناخته نشده اما حتماً وجود دارد و باید هرچه سریع‌تر راه‌های مقابله با آن پیدا شود.

در پایان، آلتمن تأکید کرد که هوش مصنوعی مسیر جامعه را تغییر خواهد داد اما نمی‌توان آینده آن را به‌دقت پیش‌بینی کرد. او افزود تلاش برای پیش‌بینی آینده بی‌فایده است و مواجهه با ناشناخته‌ها بخشی از هیجان پیشرفت فناوری است که انسان‌ها باید آن را تجربه کنند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.