شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

1404-10-17
شناسه : 10902
بازدید 61
13

رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی با بیان اینکه مسأله حقوق از مؤلفه‌های اصلی تهدید است، گفت: تهدیدات امروز، از جمله محاصره‌های اقتصادی، تحریم‌ها و موارد مشابه، همگی با ابزار حقوقی اعمال می شود.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر، سردار اسماعیل احمدی‌مقدم رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی (داعا) در همایش تخصصی ابعاد حقوقی جنگ ۱۲ روزه رژیم صهیونیستی و ایالات متحده آمریکا علیه جمهوری اسلامی ایران که در دانشکده بین‌الملل دانشگاه دفاع ملی برگزار شد، اظهار داشت: نظامات حقوقی، ائتلاف‌ها، کنوانسیون‌ها، اتحادها و حتی تهدیدات امروز، از جمله محاصره‌های اقتصادی، تحریم‌ها و موارد مشابه، همگی با ابزار حقوقی اعمال می‌شوند؛ در واقع، مؤلفه‌های چهارگانه محیطی شامل محیط سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فناوری در گذشته مورد ارزیابی قرار می‌گرفت که بعدها مؤلفه پنجم یعنی محیط زیست به آن اضافه شد و در نهایت، محیط حقوقی و قانونی به‌عنوان بخش ماندگار و نهایی مطرح شد؛ اما واقعیت این است که امروز مسئله حقوق، یکی از مؤلفه‌های اصلی قدرت و همچنین یکی از مؤلفه‌های تهدید به شمار می‌آید.

وی افزود: امروز قضاوت عمومی جهانی، جهانی‌شدن یا جهانی‌سازی، فاکتورهای بسیار مهمی را شکل داده‌اند. نظامات حقوقی، ائتلاف‌ها، کنوانسیون‌ها، اتحادها و حتی تهدیدات امروز، از جمله محاصره‌های اقتصادی، تحریم‌ها و موارد مشابه، همگی با ابزار حقوقی اعمال می‌شوند. صرف اینکه از یک گروه حقوقی یا یک رژیم حقوقی خارج می‌شوید، منافع خود را از دست می‌دهید و با ورود به آن گروه، منافع جدیدی به دست می‌آورید. این واقعیت نشان می‌دهد که محیط حقوقی و محیط قانونی، یکی از لوازم قدرت کشورهایی است که به‌ویژه می‌خواهند فراتر از مرزهای خودشان، بازیگری داشته باشند.

رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی ادامه داد: البته برخی ممکن است بگویند که این جنگ‌ها پیامد رفتارهای ماست؛ بعضی‌ها می‌گویند چرا در لانه زنبور دست کرده‌اید؟ یعنی وقتی قدرتمند می‌شوید، بعد همه به شما حمله می‌کنند؛ اما واقعیت این است که قدرت همیشه در اختیار ما نیست. وقتی کشوری رو به رشد است و بزرگ می‌شود، وقتی اقتصاد شما از یک حدی بزرگ‌تر می‌شود، به‌طور طبیعی بازار شما از مرزهای ملی عبور می‌کند و در بازارهای دیگر با منافع دیگران وارد رقابت می‌شود. این رقابت‌ها گاهی به رقابت‌های همکاری‌محور تبدیل می‌شود و گاهی به تعارض منافع.

وی گفت: ما پیش از جنگ تحمیلی هشت ساله، به حقوق بین‌الملل نگاه درون‌گرایانه‌تری داشتیم؛ اما بعد از جنگ، به‌ویژه با سقوط دولت افغانستان، کاهش حضور آمریکا در منطقه و تحولات محیط پیرامونی، ایران برای تأمین امنیت خودش، به‌تدریج به سطحی از نفوذ در منطقه دست یافت. این نفوذ، طبیعتاً قدرت را فقط با شاخص‌های صرفاً اقتصادی تعریف نمی‌کند؛ بلکه شاخص‌های سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی را نیز در بر می‌گیرد.

سردار احمدی‌مقدم با بیان اینکه امروز دانشجویان خارجی بیش از ۱۰۰ کشور در دانشگاه‌های ایران تحصیل می‌کنند، عنوان کرد: ما طلبه و دانشجو از کشورهای مختلف داریم که این افراد می‌توانند به‌عنوان سفیران فرهنگی ما باشند؛ مانند شیخ زکزاکی که توانسته در کشور خود با الهام‌گرفتن از ما تعداد زیادی را به مکتب تشیع دعوت کند.

رئیس دانشگاه عالی دفاع ملی افزود: بنابراین، با روند قدرت‌یابی جمهوری اسلامی، یکی از ابعاد بسیار مهم، حضور فعال در عرصه حقوقی و قانونی است. اگر ما یک کشور ضعیف هم بودیم و حتی اگر نمی‌خواستیم هیچ کاری بکنیم، باز هم به دلیل موقعیت جغرافیایی‌مان، از تحولات پیرامونی متأثر می‌شدیم. از شبه‌قاره، یعنی افغانستان و پاکستان، تا آسیای میانه، قفقاز، شامات، حوزه جنوب خلیج فارس، آسیای صغیر هر اتفاقی که در این مناطق بیفتد، بلافاصله آثار خودش را بر کشور ما می‌گذارد.

وی خاطرنشان کرد: موقعیت ما به‌گونه‌ای است که از حوادث پیرامون خود تأثیر می‌پذیریم. به دلیل موقعیت خلیج فارس، قدرت‌های فرامنطقه‌ای نیز از دیرباز در این منطقه حضور داشته‌اند و ما با مسائل متعددی مواجه بوده‌ایم. اگر برخی تحولات تاریخی رخ نمی‌داد، شاید بعضی از این دعاوی را نداشتیم؛ برای مثال، اگر اتحاد شوروی فرونپاشیده بود، شاید امروز دعوای حقوقی خزر به این شکل مطرح نمی‌شد، یا اگر نقش نیروهای خارجی پیش از انقلاب در این منطقه وجود نداشت، شاید امروز با برخی دعاوی مربوط به جزایر یا پرونده‌های حقوقی پیچیده مواجه نبودیم.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.