پنجشنبه, ۷ خرداد , ۱۴۰۵ Thursday, 28 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

ارائه خدمات روانشناختی در سامانه بنیاد شهید جزئیات امتحانات مجازی پایه هفتم تا دهم متوسطه در شبکه شاد لایک‌ها و کامنت‌ها چه تاثیری بر مغز می‌گذارند؟ عامل پنهان آرامش روان در زندگی مشترک از نگاه یک پژوهش علمی چطور در شلوغی ذهن تمرکزمان را افزایش دهیم؟ با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود

1404-10-17
شناسه : 10900
بازدید 102
28

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس: تحولات ساختاری آموزش‌وپرورش باید نقش بسزایی در رشد علمی، تربیتی و فرهنگی نسل دانش‌آموزان ایفا کند.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر، احسان عظیمی‌راد سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، درباره نشست امروز (سه‌شنبه ۱۶ دی ۱۴۰۴) این کمیسیون، گفت: طرح تقویت نظام آموزش و پرورش (پیشنهاد اصلاح ساختار) در دستور کار اعضای کمیسیون قرار داشت و مهم‌ترین محور این نشست، بررسی تحولات ساختاری نظام آموزش و پرورش بود که کلیات آن مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه موضوع تحولات ساختاری نظام آموزش و پرورش محور اصلی این نشست بود، افزود: در این جلسه، کارشناسان مرکز پژوهش‌های مجلس و همچنین مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش، دیدگاه‌ها و ملاحظات تخصصی خود را درباره ابعاد مختلف این تحولات ارائه کردند. با توجه به نقش تعیین‌کننده و اثرگذار تغییرات ساختاری در مسیر تقویت نظام آموزش و پرورش، این موضوع به‌طور طبیعی از دغدغه‌های مهم نمایندگان مجلس محسوب می‌شود.

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره ضرورت ایجاد تحولات ساختاری در نظام آموزش و پرورش، تصریح کرد: تحولات ساختاری می‌تواند نقش بسزایی در رشد علمی، تربیتی و فرهنگی نسل دانش‌آموزان ایفا کند. تأکید رهبر معظم انقلاب بر این است که سیاست‌گذاری و اقدام در حوزه آموزش‌وپرورش باید مبتنی بر نگاه بومی کشور باشد و نه متکی بر ساختارهای گذشته یا الگوهای غرب‌زده؛ تأکیدی دقیق، منطقی و راهبردی که مورد توجه اعضای کمیسیون نیز قرار دارد.

وی با بیان اینکه اعضای کمیسیون آموزش بر اجرایی و عملیاتی بودن تغییرات ساختاری تأکید داشتند، ادامه داد: وزارت آموزش‌وپرورش در این نشست اعلام کرد که اصلاحات و تغییرات ساختاری را بر اساس احکام و بندهای قانون برنامه هفتم توسعه و با هماهنگی دولت، در دستور کار خود قرار داده و پیگیری می‌کند.

عظیمی‌راد در پایان خاطرنشان کرد: مقرر شد مرکز پژوهش‌های مجلس و وزارت آموزش‌وپرورش، بر مبنای احکام قانون برنامه هفتم توسعه، جمع‌بندی نهایی دیدگاه‌ها، پیشنهادها و اقدامات خود را در حوزه تحولات ساختاری آماده کرده و در جلسه آتی کمیسیون ارائه دهند تا اعضای کمیسیون ضمن اطلاع دقیق از روند اقدامات، نظرات و دیدگاه‌های تکمیلی خود را مطرح کنند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.