جمعه, ۲۱ فروردین , ۱۴۰۵ Friday, 10 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

1404-09-30
شناسه : 1293
بازدید 80
17

نماینده ارامنه در مجلس گفت: اگر بودجه فرهنگ کاهش یابد، نخستین آسیب آن در حوزه همزیستی اجتماعی و گفت‌وگوی میان‌فرهنگی بروز می‌کند؛ حوزه‌ای که معمولاً دیده نمی‌شود اما نبودش بسیار پرهزینه است.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر، آرا شاوردیان، نماینده ارامنه در مجلس شورای اسلامی، با اشاره به جایگاه فرهنگ در ساخت اجتماعی ایران گفت: فرهنگ فقط ابزار تولید محتوا یا برگزاری برنامه‌ها نیست؛ فرهنگ زبان مشترک اقوام، مذاهب و گروه‌های اجتماعی برای زیستن کنار یکدیگر است. هرچه این زبان ضعیف‌تر شود، سوءتفاهم، شکاف و فاصله اجتماعی بیشتر می‌شود.

وی افزود: ایران جامعه‌ای متکثر است؛ از نظر قومی، مذهبی، زبانی و سبک زندگی. مدیریت این تنوع بدون سرمایه‌گذاری فرهنگی امکان‌پذیر نیست. اگر بودجه فرهنگ کاهش یابد، نخستین آسیب آن در حوزه همزیستی اجتماعی و گفت‌وگوی میان‌فرهنگی بروز می‌کند؛ حوزه‌ای که معمولاً دیده نمی‌شود اما نبودش بسیار پرهزینه است.

شاوردیان با تأکید بر اینکه فرهنگ نقش پیشگیرانه دارد، ادامه داد: بسیاری از تنش‌های اجتماعی، ریشه اقتصادی یا امنیتی ندارند؛ بلکه ناشی از ضعف در شناخت متقابل، گفت‌وگو و آموزش فرهنگی هستند. هزینه‌کرد در فرهنگ، در واقع جلوگیری از هزینه‌های بزرگ‌تر در آینده است. این منطق باید در سیاست‌گذاری بودجه‌ای دیده شود.

نماینده ارامنه در مجلس تصریح کرد: مسئله اصلی این نیست که منابع وجود ندارد؛ بلکه این است که فرهنگ در اولویت تصمیم‌سازی قرار نگرفته است. وقتی در بخش‌های مختلف، بودجه‌های کلان بدون پیوست اجتماعی و فرهنگی هزینه می‌شود، اما برای فرهنگ حساسیت افراطی نسبت به اعداد وجود دارد، نشان می‌دهد نگاه توسعه‌ای ناقص است.

وی ادامه داد: فرهنگ فقط متعلق به یک گروه یا جریان نیست. همه اقشار جامعه، از اقلیت‌ها گرفته تا اکثریت، از تقویت فرهنگ سود می‌برند. بودجه فرهنگی در حقیقت سرمایه‌گذاری برای وحدت ملی، کاهش شکاف‌ها و تقویت اعتماد اجتماعی است؛ نه امتیازدهی به یک بخش خاص.

شاوردیان در پایان تأکید کرد: جامعه‌ای که برای فرهنگ هزینه نکند، ناچار است برای ترمیم شکاف‌های اجتماعی، چند برابر هزینه بپردازد. اگر می‌خواهیم ایرانِ متنوع، منسجم و باثباتی داشته باشیم، بودجه فرهنگ باید متناسب با این مأموریت بزرگ دیده شود، نه به عنوان بخشی قابل حذف یا فداشدنی.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.