جمعه, ۲۱ فروردین , ۱۴۰۵ Friday, 10 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 23×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

1404-09-30
شناسه : 1898
بازدید 87
14

رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: مهاجرت در دانشگاه‌ها هم به صورت پنهان و هم غیرپنهان وجود دارد. برخی اساتید برای فرصت‌های مطالعاتی می‌روند و بازنمی‌گردند.

ارسال توسط :
پ
پ

علیرضا استقامتی در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد مهاجرت اساتید دانشکده پزشکی گفت: مهاجرت در دانشگاه‌ها هم به صورت پنهان و هم غیرپنهان وجود دارد. برخی اساتید برای فرصت‌های مطالعاتی می‌روند و بازنمی‌گردند، یا مدام مدت اقامتشان را تمدید می‌کنند.

وی با تأیید مهاجرت در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: آمار دقیقی از آمار اساتید مهاجرت‌کرده ندارم، اما تعداد اساتید به مراتب از دانشجویانی که مهاجرت می‌کنند کم‌تر است. من روزانه نامه‌های متعددی برای دانش‌آموختگان دانشکده در این موضوع امضا می‌کنم. در این زمینه نیاز است که انگیزه‌های دانشجویان و اساتید را افزایش دهیم.

این استاد دانشگاه با اشاره به اهمیت مستقل بودن دانشگاه‌ها گفت: ما باید «دانشگاه» را به معنای واقعی کلمه دانشگاه ببینیم. دانشگاه‌ها را باید به سمت مستقل شدن سوق دهیم و دانشگاه باید بتواند بر پای خود بایستد. دانشگاه مستقل دانشگاهی است که استادان آن دارای هویت و شخصیت اند و دانشگاه را همانند خانه خود اداره می‌کنند. تا زمانی که دانشگاه با روال اداری و دولتی اداره شود و تنها به افراد حقوق می‌دهیم که مانند کارمند دولت کار کنند، دانشگاه نخواهد شد.

وی ادامه داد: دانشگاه با شهرداری، اداره پست و وزارتخانه‌ها متفاوت است. دانشگاه ساز و کار خاص خودش را نیاز دارد. اگر می‌خواهیم دانشگاه‌ها متحول شوند باید دانشگاه را مستقل کنیم تا بداند چگونه خودش را اداره کند. در آن صورت، هیئت علمی هویت واقعی خود را پیدا خواهد کرد. در غیر این صورت همیشه با این معضل مواجهیم که حقوق اعضای هیئت‌علمی کم است و دولت نمی‌تواند حقوق کافی پرداخت کند، این‌گونه انگیزه‌ها از بین می‌رود. چگونه است که در بخش خصوصی افراد انگیزه فعالیت دارند ولی در دانشگاه دولتی انگیزه کار وجود ندارد؟ چون ما دانشگاه‌ها را با سیستم دستوری اداره می‌کنیم.

وی تاکید کرد: ما ناچاریم به سمت استقلال دانشگاه‌ها برویم و دانشگاه‌هایی مأموریت‌محور و برنامه‌محور بسازیم که نقش واقعی خود را در توسعه کشور ایفا کنند؛ وگرنه یک ساختار دولتی است که عده‌ای تنها حقوق می‌گیرند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.