شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 15×

تیتر اخبار آکادمی

سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی

الگوی طهرانی‌مقدم برای تاب‌آوری و توسعه ملی
1405-01-22
شناسه : 22012
بازدید 7
3

خودباوری علمی، بومی‌سازی راهبردی و غیرمتمرکزسازی زیرساخت‌ها سه مؤلفه اصلی در توسعه ملی است.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرگزاری فرهنگی خبرگزاری تسنیم، دکتر فاطمه سرخه‌دهی، استادیار گروه اقتصادی دانشگاه علامه طباطبایی، در یادداشتی با اشاره به تجربه شهید حسن طهرانی‌مقدم، به‌عنوان بنیان‌گذار صنعت موشکی ایران، نشان داد که چگونه می‌توان در سخت‌ترین شرایط، از دل محدودیت‌ها یک توانمندی بومی، پایدار و راهبردی خلق کرد.

در شرایط کنونی که ایران با پیچیده‌ترین فشارهای ترکیبی(از بمباران زیرساخت‌ها تا تحریم‌های فلج‌کننده و تهدیدات امنیتی در مرزها)مواجه است، بازخوانی تجربه موفق شهید حسن طهرانی‌مقدم به مثابه یک «الگوی راهبردی» برای عبور از بحران و جهش پساتحریم، ضرورتی انکارناپذیر است. طهرانی‌مقدم، که به‌درستی «پدر صنعت موشکی ایران» خوانده می‌شود، توانست در شرایطی که کشور نه از دانش فنی برخوردار بود، نه از حمایت بین‌المللی و نه حتی از باور درونی بسیاری از نخبگان، یک دانش بومی پیشرفته و هایتک را بنیان نهد که امروز ستون فقرات بازدارندگی ملی و قدرت ژئوپلیتیک ایران در منطقه شده است .

این نوشتار به دنبال تبیین اصول و راهبردهای الگوی طهرانی‌مقدم در دو حوزه «تاب‌آوری در بحران» و «جهش اقتصادی پس از جنگ» است و نشان می‌دهد که چگونه می‌توان از این الگو برای بازتعریف جایگاه اقتصادی ایران در نظم منطقه‌ای پساتحریم بهره برد. سرخه‌دهی در بخش اول یادداشت خود به خودباوری علمی در برابر بن‌بست تحریم اظهار کرد:

1.1. خودباوری علمی در برابر بن‌بست تحریم

شهید طهرانی‌مقدم در دهه 1360 و در بحبوحه جنگ تحمیلی، زمانی که ایران از خرید تسلیحات متعارف محروم بود، مسیر «مهندسی معکوس» و سپس «طراحی بومی» را در پیش گرفت. به گفته سردار علی بالالی، مشاور عالی سپاه، طهرانی‌مقدم «با تکیه بر توان داخلی و مهندسی معکوس، ایران را به باشگاه موشک‌های بالستیک وارد کرد و کشور را از صفر به این سطح از قدرت و توانمندی رساند» . این مسیر نشان داد که تحریم، زمانی که با «اراده علمی» و «نگاه فرصت‌محور» مواجه شود، می‌تواند موتور محرک جهش فناورانه باشد، نه مانع آن.

2.1 رهیافت «اقتصاد مقاومتی» پیش از رواج رسمی مفهوم

سال‌ها پیش از آنکه مفهوم «اقتصاد مقاومتی» در ادبیات رسمی کشور مطرح شود، طهرانی‌مقدم مدلی از «خوداتکایی راهبردی» را پیاده کرده بود که مبتنی بر سه اصل بود: اول، بومی‌سازی زنجیره تأمین؛ به‌گونه‌ای که امروز ایران با بیش از 90 درصد خودکفایی در صنعت موشکی، توان تولید سالانه صدها فروند موشک بالستیک و 3000 فروند پهپاد را دارد . دوم، غیرمتمرکزسازی زیرساخت‌ها؛ با ایجاد شبکه‌ای از تأسیسات زیرزمینی در عمق 50 تا 500 متری زمین که حتی حملات سنگین نیز قادر به از کار انداختن کامل آن نیست . سوم، تلفیق صنایع دفاعی با توانمندی‌های غیرنظامی؛ مدلی که امروز نمونه آن را در تبدیل خطوط تولید موتورسیکلت به خطوط تولید پهپاد می‌بینیم .

1.3. بازدارندگی اقتصادی؛ تغییر معادلات هزینه-فایده برای دشمن

دستاورد بزرگ الگوی طهرانی‌مقدم، خلق «عدم تقارن اقتصادی» در عرصه دفاعی است. داده‌های منتشرشده از آخرین حملات موشکی گسترده ایران (بیش از 771 موشک بالستیک در بهمن و اسفند 1404) نشان می‌دهد که هزینه دفاع در مقابل این حملات برای طرف مقابل به‌مراتب بیشتر از هزینه حمله بوده است. به ازای هر موشک شهاب با هزینه چندصد هزار دلاری، سامانه PAC-3 پاتریوت نیازمند شلیک دو موشک با هزینه واحد 5.17 میلیون دلاری (برای ارتش آمریکا) تا 12 میلیون دلاری (برای متحدان) است . یک کارزار 12 روزه می‌تواند بین 2 تا 4 میلیارد دلار هزینه دفاعی برای طرف مقابل ایجاد کند . این عدم تقارن، ماهیت بازدارندگی را از صرفاً «نظامی» به «اقتصادی» نیز تعمیم داده است.( هر چند که آمریکا هزینه های جنگ را از عربستان و سایر گاوهای شیرده تامین می کند و در خبرها آمده که از کشورهای منطقه درخواست 5 تریلیون دلار پول کرده است. همین هم یعنی هزینه های سازش بیش از مقاومت است).

وی در بخش دوم صحبت های خود به غیرمتمرکز سازی زیر ساخت ها اشاره کرد و افزود: اگر بخواهیم الگوی طهرانی‌مقدم را به حوزه‌های اقتصادی و سیاسی تعمیم دهیم، چند راهبرد کلیدی قابل استخراج است:

راهبرد «خوداتکایی راهبردی» در تأمین کالاهای اساسی و انرژی: همان‌گونه که طهرانی‌مقدم زنجیره تأمین موشکی را از وابستگی خارج ساخت، امروز نیازمند «طرح جامع خوداتکایی در تأمین کالاهای اساسی» با هدف کاهش وابستگی به واردات در محصولات راهبردی مانند گندم، دارو و تجهیزات پزشکی هستیم.

راهبرد «غیرمتمرکزسازی» زیرساخت‌های حیاتی اقتصادی: الگوی «استقرار ریزشبکه‌های انرژی» و «توزیع جغرافیایی مراکز داده و تأسیسات صنعتی» برگرفته از تجربه موشکی طهرانی‌مقدم، می‌تواند آسیب‌پذیری اقتصاد ملی در برابر بمباران یا حملات سایبری را کاهش دهد. همان‌گونه که 27-29 سایت موشکی در نقاط مختلف کشور توزیع شده ، مراکز حیاتی اقتصادی نیز باید از تمرکززدایی برخوردار شوند.

راهبرد «بکارگیری ظرفیت‌های مردمی و بخش خصوصی»: طهرانی‌مقدم نشان داد که با اعتماد به توان داخلی و استفاده از استعدادهای جوان، می‌توان موانع بزرگ را پشت سر گذاشت.حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و ایجاد «پیمان‌های توسعه‌ای» با مشارکت نخبگان دانشگاهی و صنعتی است. از جمله استفاده از ظرفیت های مردمی است.

‌این استاد دانشگاه در بخش سوم با تلفیق ظرفیت‌های دفاعی با توانمندی‌های غیرنظامی و دانش‌بنیان تصریح کرد:

موقعیت ممتاز ژئوپلیتیکی؛ از تنگه هرمز تا چابهار: آخرین تحولات منطقه‌ای نشان داده است که ایران در عین حال که توانسته صادرات نفت خود را با وجود تحریم‌ها در سطح پیش از جنگ (حدود 1.6 میلیون بشکه در روز) حفظ کند، از موقعیت ژئوپلیتیکی خود نیز به‌عنوان اهرم فشار استفاده کرده است . داده‌های منتشرشده حاکی از آن است که درآمد نفتی ایران در اسفند 1404 به 139 میلیون دلار در روز رسیده که نسبت به 115 میلیون دلار در بهمن، افزایش قابل توجهی داشته است . این در حالی است که تنگه هرمز عملاً به روی 95 درصد از ترافیک دوران صلح بسته شده و ایران با اجرای «بستن انتخابی»، صادرات خود را حفظ کرده است .

بازطراحی جایگاه ایران به‌عنوان هاب ترانزیتی منطقه: پس از عبور از دوره بحران، ایران می‌تواند با تکیه بر موقعیت بی‌بدیل جغرافیایی خود—وصل‌کننده خلیج‌فارس، دریای عمان، آسیای مرکزی و قفقاز—به هاب ترانزیتی و انرژی منطقه تبدیل شود. تجربه موفق طهرانی‌مقدم در تبدیل «تهدید تحریم» به «فرصت خوداتکایی» در عرصه موشکی، امروز می‌تواند در عرصه دیپلماسی اقتصادی تکرار شود. فعال‌سازی کریدور شمال-جنوب و تکمیل بندر چابهار(که تاکنون بیش از 120 میلیون دلار سرمایه‌گذاری هند در آن صورت گرفته )از جمله اولویت‌هایی است که می‌تواند ایران را به «گذرگاه طلایی» تجارت جهانی تبدیل کند.

 تغییر پارادایم در سیاست خارجی؛ از «مقاومت انفعالی» به «ابتکار راهبردی»: الگوی طهرانی‌مقدم در عرصه دفاعی، مبتنی بر «ابتکار عمل» و «پیش‌دستی» بود. در عرصه سیاست خارجی نیز، ایران می‌تواند با اتخاذ راهبرد «دیپلماسی اقتصادی تهاجمی»، از فرصت‌های ایجادشده در نظم منطقه‌ای پساجنگ بهره گیرد. انعقاد موافقتنامه‌های تجاری پایدار با شرکای شرقی (چین، هند و روسیه) و غربی (اروپای پساتحریم) و استفاده از ظرفیت اتحادیه‌های اقتصادی اوراسیا و شانگهای، از جمله گام‌های عملی در این مسیر است.

سرخه دهی در پایان به نقش اساتید و نخبگان در تحقق الگوی جهش اقتصادی پرداخت: همان‌گونه که شهید طهرانی‌مقدم با نگاه فرابخشی و interdisciplinary، مرزهای میان دانش مهندسی، مدیریت و سیاست را درنوردید، امروز نیز اساتید دانشگاه وظیفه دارند:

1. تولید «دانش مسئله‌محور» در حوزه‌های اقتصاد مقاومتی، پدافند غیرعامل و دیپلماسی اقتصادی را در اولویت قرار دهند.

2. تشکیل اتاق‌های فکر بین‌رشته‌ای با حضور اساتید علوم انسانی، مهندسی و پزشکی برای ارائه مشاوره‌های راهبردی به نهادهای تصمیم‌گیر.

3. طراحی سناریوهای جهش‌آفرین برای دوره پساجنگ، با تکیه بر فرصت‌های ژئوپلیتیکی و مزیت‌های نسبی کشور.

4. تربیت نسل جدیدی از مدیران خودباور که همچون طهرانی‌مقدم، تحریم را نه تهدید، بلکه فرصتی برای شکوفایی ظرفیت‌های نهفته می‌دانند.

انتهای پیام/ 

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.