سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 18×

تیتر اخبار آکادمی

با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی!

1405-02-06
شناسه : 27170
بازدید 23
7

رئیس هیئت عالی جذب گفت: پیشنهاد اعطای عنوان «استاد ممتاز» به استادان شهید و درجه استادی به اعضای هیئت علمی شهید با مرتبه استادیار و دانشیار ونیز معادل حوزوی آنان در جلسه جذب مطرح و تصویب شد.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، سیصد و هفتاد و یکمین جلسه هیأت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور اعضای این هیأت برگزار شد.

در ابتدای جلسه، محمدعلی کی‌نژاد رئیس هیئت عالی جذب، ضمن تسلیت شهادت رهبر معظم انقلاب اسلامی و تبریک عید سعید فطر و سال نو، از دولت به‌ویژه معاون اول رئیس‌جمهور به‌دلیل افزایش حقوق اعضای هیئت علمی و برقراری اینترنت اساتید قدردانی کرد.

وی همچنین پیشنهاد اعطای عنوان «استاد ممتاز» به اساتید شهید و اعطای درجه استادی به اعضای هیئت علمی شهید با مرتبه استادیار و دانشیار و نیز معادل حوزوی آنان را مطرح کرد که این پیشنهاد به تصویب هیئت عالی جذب رسید.

بر اساس این مصوبه، مقرر شد دکتر کی‌نژاد از طریق دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی موضوع را پیگیری کرده و در دستور کار شورا قرار دهد.

در ادامه جلسه، ۹ پرونده متقاضیان ماده ۱۵ که در کارگروه‌های ویژه بررسی شده بود، توسط دبیر هیئت عالی جذب مطرح و مورد تأیید قرار گرفت.

در این جلسه همچنین تصمیمات زیر اتخاذ شد:

مقرر شد در تبدیل وضعیت کارشناسان به عضو هیئت علمی، در صورت رعایت آمایش آموزش عالی و طی روند قانونی جذب (از جمله شرکت در فراخوان و هماهنگی با سازمان امور اداری و استخدامی)، در صورت پذیرش فرد، ردیف استخدامی وی از کارشناس به هیئت علمی منتقل شود. همچنین تأکید شد به هیچ وجه نباید از ردیف‌های اختصاص‌یافته به هیئت علمی برای تبدیل به کارشناس استفاده شود.

با توجه به شرایط پیش‌آمده، مقرر شد استعلام‌ها به صورت استانی و در بازه زمانی حداکثر دو ماه انجام شود و در صورت عدم دریافت پاسخ از مراجع ذی‌صلاح، پاسخ مثبت تلقی شود.

به منظور جلوگیری از سفرهای غیرضروری اعضای هیئت علمی برای بررسی پرونده‌های ماده ۱۵، مقرر شد هیأت معین هیأت عالی جذب با ترکیبی که توسط رئیس و دبیر هیأت عالی جذب تعیین می‌شود، بررسی این پرونده‌ها را در استان‌ها انجام دهد. این هیأت همچنین بر آمایش آموزش عالی و برگزاری دوره‌های معرفت‌افزایی نظارت خواهد داشت.

در خصوص بررسی صلاحیت علمی و عمومی اساتید معارف اسلامی نیز مقرر شد همچنان معاونت امور اساتید تصمیم‌گیری کند و در صورت لزوم برای جلوگیری از سفر متقاضیان به قم، کارگروه‌هایی در استان‌ها و دانشگاه‌ها با صلاحدید این معاونت تشکیل شود. تأکید شد مرجع دیگری حق ورود به این موضوع را ندارد.

مقرر شد سنوات و تبدیل وضعیت اعضای هیئت علمی که فرایند تبدیل وضعیت را طی کرده‌اند، پس از انجام استعلام از مراجع ذی‌صلاح، از تاریخ تأیید صلاحیت علمی و عمومی در هیئت اجرایی جذب محاسبه شود.

همچنین مقرر شد مؤسسات آموزشی و پژوهشی بتوانند در رشته‌های علوم پایه و مهندسی و همراستا با مقاطع کارشناسی ارشد یا دکتری، متقاضیان عضویت هیئت علمی شرکت‌کننده در فراخوان‌ها را با رعایت کامل فرایند جذب به کار گیرند.

در ادامه، تشکیل کارگروهی برای بررسی نحوه اعمال بند «ب» ماده ۹۷ برنامه هفتم توسعه در فرم‌های توانایی علمی و عمومی به تصویب رسید.

همچنین مقرر شد در خصوص ردیف‌های استخدامی مورد اختلاف میان وزارتخانه‌ها و سازمان امور اداری و استخدامی، با تفویض اختیار هیئت عالی جذب به دبیر هیئت عالی جذب، نماینده سازمان امور اداری و استخدامی کشور و رئیس مرکز جذب وزارت علوم، درباره فهرست ارائه‌شده حداکثر تا هفته آینده تصمیم نهایی اتخاذ شود. مصوبه این سه نفر به منزله مصوبه هیئت عالی جذب تلقی خواهد شد. در این خصوص تأکید شد وضعیت افرادی که در سال‌های گذشته مراحل جذب را طی کرده و به صورت قراردادی یا حق‌التدریس با دانشگاه‌ها همکاری دارند، تا جلسه آینده تعیین تکلیف شود و وزارتخانه‌های مربوط مسئول ابلاغ ردیف‌های استخدامی خواهند بود.

در پایان جلسه، صلاحیت تعدادی از اعضای هیئت اجرایی جذب و کارگروه‌های صلاحیت عمومی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی از جمله دانشگاه‌های علوم پزشکی اردبیل، قزوین، بابل، بندرعباس، قم، گناباد و زابل، دانشگاه علم و صنعت، دانشگاه امام باقر(ع)، دانشگاه نیشابور، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره)، پژوهشگاه نیرو، دانشگاه شیراز، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، دانشگاه صنعتی قوچان، دانشگاه گیلان، دانشگاه خلیج فارس، دانشگاه صنعتی اراک، دانشگاه صنعتی خاتم‌الانبیاء، دانشگاه علوم کشاورزی گرگان، دانشگاه قم، دانشگاه ایلام و دانشگاه اراک مورد تأیید قرار گرفت.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.