سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی!

سعدی در غربت انسان‌گرایی
1405-02-04
شناسه : 25345
بازدید 14
4

سعدی در غربت انسان‌گرایی خود، میان موج عرفان مولانایی از یک سو و سیل ابتذال زبانی از سوی دیگر، گم شده است.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

 به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزار تسنیم، اردیبهشت، یادآور شاعری است که نامش با آدمیت گره خورده؛ سعدی شیرازی نه به اعتبار صناعات بدیعی، که به واسطه درونمایه انسانی و اخلاق زیست‌پذیر در فرهنگ ایرانی به مقام یگانه رسید. سادگی پرمغز او از مرزهای زمانه خویش فراتر رفت و در زیست‌جهان آدمی امروز جاری است. اما پرسش تأمل‌برانگیز آن است که چرا این شاعر انسان‌گرا، با آن روانی سخن و فصاحت کم‌نظیر، در موسیقی روزگار ما تا این اندازه مهجور مانده است؟ پاسخ را باید در دگرگونی نسبت زبان هنری با معنا و تحول تاریخی نیازهای معنوی جامعه جست.

سعدی، بیش از هر شاعر کلاسیک دیگر، به جهان این جهانی التفات دارد. او در بوستان، جزای نیک و بد را در همین نشئه می‌جوید و اخلاق را از انتزاع محض به تجربه‌ای حسی و عقلانی نزدیک می‌کند. در غزلیاتش، معشوق نه موجودی افلاطونی و دست‌نیافتنی، بلکه سوژه‌ای ملموس و زمینی است؛ دل و جانم به تو مشغول و نظر در چپ و راست / تا ندانند حریفان که تو منظور منی. سعدی را می‌توان بنیانگذار عشق مجازی در شعر فارسی دانست؛ عشقی که هرچند گاه به سوی حقیقت تعالی می‌یابد، اما گام نخست را بر زمین استوار می‌کند. همین ویژگی، او را به شاعری مدرن و انسان‌گرا بدل ساخته است؛ انسان‌گرایی‌ای که با یکی از بن‌مایه‌های جهان متجدد همخوانی دارد.

با این همه، خوانندگان موسیقی سنتی و پاپ، سعدی را کمتر از مولانا و حافظ برگزیده‌اند. محمدرضا شجریان و محمد اصفهانی از انگشت‌شمارانی بودند که به غزلیات سعدی جان دوباره بخشیدند. اما چرا این اقبال محدود ماند؟ تفاوت در طبیعت سخن این شاعران است. سخن مولانا ملحون و آهنگ‌پذیر است؛ او در حالت شوریدگی برای اجرا در خانقاه شعر می‌گفت، از این رو اشعارش آماده نشستن بر نغمه‌هاست. اما اعتبار سعدی در فصاحت و سخنوری اوست؛ زبانی استدلالی و حکمت‌آمیز که به موسیقی محض تن درنمی‌دهد. با این توضیح، مسئله تنها به خصوصیات زبانی بازنمی‌گردد؛ بلکه به تحول افق انتظار مخاطب ایرانی پیوند می‌خورد.

در تاریخ فرهنگی معاصر ایران، سه دوره متمایز را می‌توان بازشناخت: نخست عصر سعدی از اواخر قاجار تا اوایل پهلوی که جامعه تشنه اندرز و اخلاق زمینی بود. سپس عصر حافظ از پس کودتا تا انقلاب که زبان ایهام و تغزل نقاب‌دار، بهترین ابزار برای زیستن در فضای اختناق و دوگانگی سیاسی به شمار می‌رفت. اما امروز، وارد عصر مولانا شده‌ایم. چرا؟ زیرا دین متظاهرانه، فقاهت ریازده و معنویت آخوندی، مردم را به ستوه آورده است. جامعه از این نوع دین‌ورزی رسمی زخم خورده، اما از معنویت به کلی دلزده نشده است. از این رو به سوی مولانا رفته است؛ عرفانی بی‌واسطه، شورانگیز، سرشار از سماع و وجد، و رها از تکلف فقه و شریعت‌زدگی. درست مانند پس از حمله مغول که تصوف جانشین فقاهت خشک شد، امروز نیز مولانا التیام‌بخش زخم‌های ریاکاری دینی است. در این میان، سعدی بیش از حد عاقل و خردورز و اخلاقی زمینی است؛ او نمی‌تواند پاسخگوی تشنگی به راز و شوریدگی باشد که مردم امروز از آن سیراب می‌شوند.

اما این غیبت سعدی ریشه‌ای عمیق‌تر نیز دارد: تحول در خود زبان هنری موسیقی پاپ. نسل جدید خوانندگان، دیگر به تصویرسازی، تشبیه و استعاره نیاز نمی‌بیند. آنها خواهان صراحت و رک‌گویی هستند؛ زبانی از جنس عرف روزمره، نه آگاهی هنری. موسیقی پاپ امروز، صیاد زبان عامه است و زبان سعدی با آن ترکیب‌های فاخر و بلیغ، در این تور راه ندارد. حتی رپ و هیپ‌هاپ نیز اگر گاه به سراغ کلاسیک‌ها می‌رود، عمدتاً در همان چارچوب صراحت‌گویی تهی از زیبایی‌شناسی حرکت می‌کند.

پس معمای سعدی در روزگار ما، معمای نسبت انسان‌گرایی و مدرنیته است. سعدی، شاعر بها دادن به انسان و قدرت درک زیبایی بود. او به مخاطب می‌گفت: نتیجه اعمال خیر را در همین جهان ببین. این نگاه حسی و اومانیستی، بی‌تردید به روح انسان امروز نزدیک‌تر از عرفان انتزاعی برخی دیگر است. اما تناقض اینجاست که انسان مدرن، هرچه عملاً اومانیست‌تر می‌شود، از زبان اومانیستی سعدی فاصله می‌گیرد؛ چراکه در پناه رسانه‌ها و اقتصاد مصرفی، به زبانی فوری، سریع و بی‌استعاره خو گرفته است. سعدی در غربت انسان‌گرایی خود، میان موج عرفان مولانایی از یک سو و سیل ابتذال زبانی از سوی دیگر، گم شده است. بازگشت به سعدی، نه یک اقدام زیبایی‌شناختی که یک ضرورت انسان‌شناختی است: یادآوری اینکه آدمیت بدون سخن فاخر و اخلاق زمینی به تهی‌ترین شکل خود فرو می‌کاهد.

یادداشت از: فاطمه هاشمی‌زاده

انتهای پیام/ 

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.