دوشنبه, ۹ شهریور , ۱۴۰۵ Monday, 31 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

چرا ذهنمان خاطرات تلخ را بیش از خاطرات خوش تکرار می‌کند؟ علت شباهت زن و شوهرها پس از ازدواج چیست؟ تلسکوپ 4 میلیارد دلاری «رومنِ» ناسا تا لحظاتی دیگر پرتاب می‌شود تقویم رویدادهای روانشناسی همراه با آشنایی با معروفترین روانشناسان جهان در یک جدول نگاه روانشناسی و تربیتی به نقش پیامبر اسلام در تعلیم و تربیت و در الگودهی به کودکان ۲۰ مرکز سلامت روان جامعه‌نگر افتتاح شد مهار اضطراب و نشخوار فکری شبانه با تکنیک‌های شناختی – رفتاری آشنایی با مهمترین روانشناسان جهان در یک جدول آموزش فراگیر هسته اصلی آموزش و پرورش استثنایی است ابداع روبات‌هایی که در مجاورت نور تا ابد می‌جهند روزهای انتظار نتایج کنکور؛ رفتار درست والدین چیست فرسودگی شغلی فقط به دلیل زیاد کار کردن نیست!/ با این تکنیک ها انرژی خود را بازیابی کنید مادر شاغل نباید مدیر و مجری تمام جزئیات زندگی خانواده باشد نگرانی هایی که به این شکل باشند طبیعی نیستند/ وقتی مغز نمی‌تواند خاموش شود چگونگی کشف و شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش در جهان ذهن شلوغ خود را روی کاغذ خالی کنید/ از کجا بنویسیم؟ بعد از یک اتفاق سخت با این تکنیک ها دوباره سرپا شوید نوشتن، حالم را بهتر می‌کند مهم ترین نکات درباره اختلالات شخصیت/ 5 گام برای شناخت الگوهای پایدار رفتاری و هیجانی دلسوزی کردن با شفقت ورزی متفاوت است/ مولفه های کلیدی برای شفقت ورزی در بحران ها درآمدی بر امنیت روانی و شالوده‌های آن در دوران کودکی پیوند میان روانشناسی و باورهای دینی کاظمی: مأموریت و ساختار نهضت سوادآموزی باید بازنگری شود غربالگری هوشمند آفلاتوکسین با سرعت ۱۰۰ فریم بر ثانیه پایان المپیک ربات‌های انسان‌نما/ از شکست انسان تا آزمون هوش تجسم یافته خیام و پایا؛ چشم تیزبین ایران برای پایش زمین و توسعه ملی پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد بررسی علمی علت اختلاف بین روان‌شناسان و روان‌پزشکان در جهان معاشرت و ارتباطات اجتماعی؛ نسخه‌ای برای پیری سالم‌تر مغز علت فرار کودکان و نوجوانان از منزل چیست؟ چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟

بحران بی‌نمایندگی نیروهای مولد
1404-11-19
شناسه : 17063
بازدید 149
26

مسئله امروز ایران غلبه یک نظم قدرت دانش است که امکان سازمان‌یابی زحمتکشان و پیگیری مدنی مطالبات را مسدود کرد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، دکتر احسان فرزانه در همایش بزرگ عدالت، معیشت، ایران، با اشاره به پیامدهای اجتماعی و سیاسی سیاست‌های اقتصادی، بحران اصلی کشور را «بحران نمایندگی نیروهای مولد» دانست و تأکید کرد که انسداد مسیرهای قانونی و مدنی مطالبه‌گری، زمینه بروز خشونت‌های اجتماعی را فراهم می‌کند. وی خواستار بازگشت به اصول قانون اساسی، احیای دموکراسی اجتماعی و ایجاد موازنه میان قدرت اقتصادی و قدرت اجتماعی شد. ایشان با تأکید بر این که وضعیت کنونی کشور را نمی‌توان صرفاً به ضعف کارشناسی نسبت داد، بیان داشت: «این‌گونه نیست که مسئولان و تصمیم‌گیران از پیامدهای سیاست‌های اتخاذشده بی‌اطلاع باشند. به نظر می‌رسد ما با بحرانی عمیق‌تر مواجه‌ایم و آن، بحران نمایندگی زحمتکشان و نیروهای مولد در جمهوری اسلامی ایران است.»

دکتر فرزانه  در توضیح مفهوم نیروهای مولد اذعان کرد:« منظور از نیروهای مولد، صرفاً صنعتگران نیستند؛ بلکه کارگران، کشاورزان، معلمان، پرستاران و همه اقشاری که نقش اصلی در تولید مادی و اجتماعی کشور دارند، در این تعریف جای می‌گیرند.» دهه‌های گذشته، تمرکز اصلی مباحث سیاسی بر اشکال صوری دموکراسی، از جمله انتخابات و نظارت‌های نهادی بوده است، اما سطح بنیادین‌تری از دموکراسی، یعنی دموکراسی اجتماعی، مورد غفلت قرار گرفته است. دموکراسی اجتماعی به معنای امکان پیگیری مطالبات از طریق سازوکارهای قانونی و مدنی است؛ امکانی که عملاً طی چند دهه گذشته در ایران تضعیف شده است.»

دکتر فرزانه با اشاره به روندهای اقتصادی پس از جنگ تحمیلی گفت: «برخلاف تصور رایج، سیاست‌های تعدیل ساختاری به‌صورت منسجم و هدفمند از سال‌های پس از جنگ دنبال شده و در ابعاد مختلف، کشور را به وضعیتی رسانده که امروز شاهد آن هستیم؛ وضعیتی که می‌توان از آن به‌عنوان انسداد سیاسی و اجتماعی نیروهای مولد یاد کرد.» وی با انتقاد از اجرای سیاست‌های شوک‌درمانی تصریح کرد: «با توجه به شرایط اقتصادی، اجتماعی و منطقه‌ای ایران، کاملاً روشن بود که اجرای شوک‌درمانی تبعاتی بسیار سنگین خواهد داشت؛ تبعاتی که حتی می‌توانست شدیدتر از حوادث آبان 1398 باشد.» همچنین ایشان با اشاره به فشارهای خارجی علیه کشور افزود: تردیدی نیست که ایران با دشمنانی مواجه است که به‌دنبال تضعیف یا فروپاشی آن هستند، اما دقیقاً در چنین شرایطی، نقش دولت در حمایت از زحمتکشان و نیروهای مولد اهمیتی دوچندان می‌یابد و یکی از ساده‌ترین و بدیهی‌ترین تدابیر، بازگشت به اصول قانون اساسی و پرهیز از اجرای سیاست‌هایی بود که مستقیماً معیشت مردم را هدف قرار می‌دهد؛ سیاست‌هایی که بدون تمهیدات اجتماعی و حمایتی به اجرا درآمد.

این استاد اقتصاد سیاسی با انتقاد از عملکرد نهادهای برخوردار از بودجه عمومی اظهار داشت: «در شرایطی که جامعه با چنین فشارهایی مواجه بود، انتظار می‌رفت اندیشکده‌ها، دانشکده‌ها و نهادهای علمی وابسته به منابع عمومی، نسبت به این سیاست‌ها واکنش نشان دهند. با این حال، سکوتی معنادار بر فضای کارشناسی کشور حاکم بود.» وی مسئله اصلی را «عدم توازن سیستماتیک قدرت» دانست وگفت:«در ایران، قدرت سرمایه‌های نامولد به‌شدت بر قدرت اجتماعی زحمتکشان غلبه یافته است. در حالی که فعالان اقتصادی بزرگ از تشکل‌های منسجم برخوردارند، کارگران از حداقل امکان سازمان‌یابی و نمایندگی محروم‌اند.»

دکتر فرزانه افزود: «این هماهنگی نانوشته میان بخش‌های مختلف ساختار قدرت،فارغ از تفاوت‌ های ظاهری سیاسی در حوزه سیاست‌های اقتصادی، قابل تأمل است. در انتخابات، تنوع نامزدها دیده می‌شود، اما در عرصه سیاست‌های اقتصادی، اجماع کامل وجود دارد.» وی با اشاره به نقش چهره‌های ثابت در طراحی سیاست‌ها بیان داشت: «افرادی که بسته‌های سیاستی شوک‌درمانی را تدوین و به سطوح عالی تصمیم‌گیری ارائه کردند، پس از بروز تبعات اجتماعی، نه‌تنها مسئولیت‌پذیری نشان ندادند، بلکه از تداوم و تشدید این سیاست‌ها سخن گفتند.» دکتر احسان فرزانه با بهره‌گیری از مفهوم «قدرت ـ دانش» گفت: «مسئله صرفاً اقتصادی یا فنی نیست؛ ما با نظمی مواجه‌ایم که در آن، دانش، رسانه، فرهنگ و سیاست‌گذاری همگی در خدمت بازتولید سلطه بر نیروهای مولد قرار گرفته‌اند.» این منطق حتی در صنعت فرهنگ و سرگرمی نیز قابل مشاهده است؛ جایی که تصویر ارائه‌شده از فرودستان، تصویری حاشیه‌ای و فاقد عاملیت اجتماعی است.»

استاد دانشگاه تهران با انتقاد از وضعیت نظام دانشگاهی کشور اظهار داشت: «نظام آکادمیک نیز در بسیاری موارد دچار سوگیری طبقاتی است. پدیده‌هایی مانند قراردادهای موقت، شرکت‌های پیمانکاری تأمین نیروی انسانی و برداشت بخش قابل‌توجهی از دستمزد کارگران و معلمان، کمتر مورد پژوهش جدی قرار گرفته‌اند.» همچنین ایشان با توجه به وضعیت کنونی هشدار دادند، وقتی یک بخش گسترده از جامعه نه امکان سازمان‌یابی دارد، نه صدای خود را به‌صورت مدنی بیان می‌کند و نه در روایت رسمی تاریخ حضور دارد، بستر برای بروز خشونت اجتماعی فراهم می‌شود.

دکتر احسان فرزانه در پایان با اشاره به تجربه سایر کشورها گفت: «حتی در کشورهایی که سیاست‌های نئولیبرالی را دنبال کرده‌اند، اشکالی از سازمان‌یابی مدنی حفظ شده است. قدرت مادیِ برآمده از ساختارهای اقتصادی را تنها می‌توان با قدرت اجتماعی مهار کرد ایشان در پایان تأکید نمودند: «تا زمانی که این موازنه نابرابر به نفع نیروهای مولد اصلاح نشود، تداوم بحران‌های اجتماعی و بروز وقایع تلخ‌تر، دور از انتظار نخواهد بود.»

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.