سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی!

کوچ، تازه شروع ماجراست
1404-11-21
شناسه : 17262
بازدید 86
24

حالا وقت آن است که سفر مخاطبان به عمق زندگی و زمانه حاج قاسم سلیمانی شروع شود.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

گروه فرهنگی خبرگزاری تسنیم، فیلم ساختن برای مشاهیر راه رفتن روی لبه تیغ است. حساسیت‌ها وقتی بیشتر می‌شود که قهرمان داستان برای زمان معاصر باشد؛ یعنی آنچه در پرتره‌ای که از او می‌بینیم ذاتاً برای مخاطب یا آشناست یا نسبت به او همذات‌پنداری دارد. «کوچ» از این جهت فیلم سختی است. نشان دادن بخشی از زندگی حاج قاسم سلیمانی با همه ظرافت‌هایی که زندگی این قهرمان دارد، دست نویسنده را برای رها بودن در فیلم نامه نویسی سخت می‌لرزاند و به کارگردان به راحتی اجازه نمی‌دهد شخصیت آسمانی این قهرمان وطن را به اصطلاح دراماتیزه و همه فهم کند. این نقطه مهم فیلم ساختن درباره شخصیت‌های محبوب مردمی، به خصوص شهداست که به نظرم در این مسأله خالقان «کوچ» موفق بودند. اینکه به راحتی بتوانند نقطه گذاری‌های دراماتیک بکنند و حاج قاسم را به اصطلاح بخشنامه‌ای نشان ندهند، با همه کاستی‌های فیلم، یک نقطه رو به جلو بود.

از جهت بعدی، فیلم سازی در اتمسفری است که کودکان نقش مهمی در فیلم ایفا می‌کنند. به همان اندازه که دیدن چهره کودک در پرده نقره‌ای سینما گرم و شیرین است، عدم توانایی کارگردان در بازی گیری درست از کودکان می‌تواند فیلم را با چالش بزرگی مواجه کند. از این جهت «کوچ» در نیمه اول فیلم که کودکان جلوبرنده هستند، فیلم موفقی بود و نسخه جمع و جور از فضایی است که نرگس آبیار در «نفس» خلق کرد.

«کوچ»؛ قاسم سلیمانی، قهرمانی از دل یک زندگی معمولی و ساده

«کوچ» شروع خوبی برای دیدن حاج قاسم روی پرده است. بخش کمتر دیده شده و شنیده نشده از حاج قاسم که متأثر از خرده قصه‌های واقعی در کتاب «باران گرفته است» بوده، ریسک ساخت اصلی‌ترین بخش زندگی قهرمانانه حاج قاسم را کم کرده است. یعنی این بخش روایت شده، مقدمه خوبی است که در آینده بشود به ساخت فیلم‌هایی درباره نقطه عطف‌های اصلی زندگی حاج قاسم فکر کرد و مسیر ساخت را جلو برد. بعد از 6 سال از شهادت حاج قاسم، حالا می‌شود راحت‌تر به آثار داستانی درباره او فکر کرد.

امروز که مخاطب به اندازه نیاز، مصاحبه‌های شفاهی را دیده، شاید چند سخنرانی معروف حاج قاسم را شنیده و مستندهای قابل تأملی از او منتشر شده، می‌تواند تصویر حاج قاسم را روی پرده سینما بهتر درک کند. در سال‌های ابتدایی شهادت این شهید بزرگ، وقت مناسبی برای تولید آثار داستانی نبود؛ چون وقایع شنیده نشده از او، حتی تصویرهای نبرد و سخنرانی‌ها به اندازه‌ای بکر بودند که جلوتر از سینما می‌توانستند چشم مشتاق مخاطب را سیر کنند. اما حالا وقت آن است که سفر مخاطبان به عمق زندگی و زمانه حاج قاسم سلیمانی شروع شود. همراه با «کوچ»، ما هم این سفر را آغاز کردیم، به امید کارهای بهتر و ماندگارتر.

نویسنده: سجاد بلوکات

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.