سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی با اجرای ملی برنامه‌های «مانا» و «خاتم»
1404-11-13
شناسه : 16538
بازدید 101
26

رئیس مرکز فوریت‌های اجتماعی از اجرای ملی برنامه‌های مانا و خاتم با محور پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی خبر داد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

سلمان حسینی، رئیس مرکز فوریت‌های اجتماعی، پیشگیری از آسیب‌ها و بازتوانی اعتیاد، در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، از اجرای گسترده دو برنامه «مشارکت اجتماعی نوجوانان ایران (مانا)» و «خودمراقبتی و آگاه‌سازی با تأکید بر تاب‌آوری و مهارت‌ورزی (خاتم)» در سراسر کشور خبر داد.

وی گفت: برنامه «مانا» نخستین‌بار در تابستان 1397 به‌صورت آزمایشی در چهار استان تهران، خراسان جنوبی، گیلان و هرمزگان اجرا شد. این برنامه در آن مرحله، 40 گروه نوجوان را پوشش داد.

به گفته حسینی، در تابستان 1398 برنامه مانا به همه استان‌های کشور گسترش یافت. در این مرحله، حدود هزار گروه نوجوان در اجرای برنامه مشارکت داشتند.

رئیس مرکز فوریت‌های اجتماعی با اشاره به اهمیت مشارکت اجتماعی افزود: تجربه‌ها نشان می‌دهد مشارکت فعال نوجوانان، اثربخشی برنامه‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی را افزایش می‌دهد. این موضوع به‌ویژه در سنین نوجوانی و با توجه به تأثیر همسالان اهمیت بیشتری دارد.

وی ادامه داد: برنامه مانا با هدف ارتقای آگاهی، تقویت کار گروهی و توانمندسازی نوجوانان طراحی شده است. این برنامه امکان شناسایی مسائل اجتماعی محلی و ارائه راه‌حل‌های خلاقانه را برای نوجوانان فراهم می‌کند.

حسینی هدف کلی برنامه مانا را ارتقای توانمندی نوجوانان 15 تا 18 سال در حوزه همیاری اجتماعی عنوان کرد و گفت: توسعه ظرفیت مشارکت در مراکز و مؤسسات غیردولتی نیز از دیگر اهداف این برنامه است.

وی درباره روند اجرای مانا توضیح داد: فراخوان نوجوانان از طریق مدارس و محلات انجام می‌شود. سپس تسهیل‌گران آموزش می‌بینند. جلسات آموزشی برگزار می‌شود. نوجوانان کار گروهی را تمرین می‌کنند. در ادامه، پروژه‌های محلی طراحی و ارائه می‌شود. در پایان نیز مراسم اختتامیه برگزار می‌شود.

رئیس مرکز فوریت‌های اجتماعی در بخش دیگری از این گفت‌وگو به برنامه «خاتم» اشاره کرد و گفت: این برنامه از سال 1399 و بر اساس قوانین بالادستی کشور طراحی و اجرا شده است. هدف آن ارتقای سواد سلامت اجتماعی و سواد رسانه‌ای است.

به گفته حسینی، برنامه خاتم به‌صورت ملی در مناطق شهری، روستایی و عشایری اجرا می‌شود. تمرکز اصلی آن بر خودمراقبتی، تاب‌آوری و مهارت‌ورزی است. این برنامه گروه‌های مختلف اجتماعی را پوشش می‌دهد.

وی افزود: گروه‌های هدف خاتم شامل دختران و زنان 13 تا 45 سال، مادران باردار و مادران دارای کودک زیر سه سال هستند. تحکیم بنیان خانواده و کاهش آسیب‌های روانی ـ اجتماعی از اهداف اصلی این برنامه است.

حسینی تأکید کرد: در برنامه خاتم، آموزش مفاهیمی مانند دلبستگی ایمن، خودآگاهی و خودمراقبتی ارائه می‌شود. این آموزش‌ها به بهبود سبک زندگی سالم کمک می‌کند.

رئیس مرکز فوریت‌های اجتماعی از بازنگری علمی و محتوایی برنامه خاتم خبر داد و گفت: این فرآیند از نیمه دوم سال 1404 آغاز شده است. هدف آن افزایش کیفیت و اثربخشی برنامه است.

وی در پایان به اقدامات رسانه‌ای این حوزه اشاره کرد و گفت: 80 موشن‌گرافی در حوزه پیشگیری از اعتیاد تولید شده است. همچنین 50 موشن‌گرافی با موضوع پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی برای انتشار در فضای مجازی آماده شده است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.