سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

پویش جهانی «نه به بمباران مدارس» با هدف حمایت از کودکان راه‌اندازی شد
1405-01-31
شناسه : 22812
بازدید 34
3

مشهد- مدیرعامل مؤسسه فرهنگی، آموزشی و پژوهشی مفتاح گفت: پویش جهانی «نه به بمباران مدارس» با هدف تقویت مسئولیت‌پذیری و حمایت از کودکان راه‌اندازی شد.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرنگار مهر، مهدی فرهادیان ظهر دوشنبه در نشست خبری «پویش جهانی نه به بمباران مدارس» اظهار کرد: این پویش با محوریت یادبود حادثه مدرسه میلاد میناب و با مشارکت دانش‌آموزان داخل و خارج از کشور برگزار می‌شود.

مدیرعامل مؤسسه فرهنگی، آموزشی و پژوهشی مفتاح افزود: ما در جایگاه یک مجموعه فرهنگی ـ اجتماعی وظیفه داریم نسبت به حوادثی که متوجه کودکان و دانش‌آموزان می‌شود، واکنش انسانی و مسئولانه داشته باشیم. از همین رو تلاش کردیم با تبیین این پویش، یاد کودکان مدرسه میلاد میناب را زنده نگه داریم و از ظرفیت دانش‌آموزان برای ساخت آینده بهره ببریم.

وی گفت: از بچه‌ها خواستیم تصور کنند اگر کودکان میناب امروز در قید حیات بودند، ۲۰ سال آینده چه نقشی می‌توانستند در جامعه داشته باشند. این تصور باید در قالب مقاله، انشا، داستان، تصویر، پادکست یا سایر آثار خلاقانه ارائه شود.

فرهادیان هدف نخست این برنامه را «تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری اجتماعی» در میان دانش‌آموزان عنوان کرد و افزود: وقتی یک دانش‌آموز شهید می‌شود، ما باید حساسیت و مسئولیت خودمان را در برابر سرنوشت تمام کودکان افزایش دهیم. همچنین می‌خواستیم استعدادهای بچه‌ها در حوزه‌های گوناگون از جمله نویسندگی، نگارگری و فیلم‌سازی کشف و تقویت شود.

مدیرعامل مؤسسه فرهنگی، آموزشی و پژوهشی مفتاح درباره انگیزه اصلی این رویداد گفت: بهانه این پویش این است که بچه‌ها ۲۰ سال آینده خود را تصور کنند؛ اینکه چه کاره خواهند شد و چه کاری برای ایران انجام می‌دهند. همان‌طور که برای کودکان میناب مثال زدیم: کودکی که ممکن بود داروی سرطان را کشف کند، کودکی که می‌توانست خلبان، رئیس‌جمهور، نماینده ایران در یونسکو یا ناخدای کشتی شود. این‌ استعدادیابی برای خود دانش‌آموزان نیز هست.

وی زمان‌بندی مرحله نخست پویش را چنین اعلام کرد: آغاز برنامه از ایام هفته کرامت خواهد بود و تا ۱۸ خرداد، که صدمین روز حادثه مدرسه میلاد است، ادامه دارد. آثار برتر در قالب کتاب منتشر و به خانواده‌های شهدای مدرسه تقدیم می‌شود. همچنین از میان آثار ارسالی ۱۰ تا ۱۵ دانش‌آموز به عنوان برگزیده انتخاب و تقدیر می‌شوند. برای تمام شرکت‌کنندگان نیز گواهی حضور صادر خواهد شد.

به گفته فرهادیان، مرحله دوم پویش بُعد جهانی دارد: ما قصد داریم با مکاتبه با نهادهای بین‌المللی از جمله سازمان ملل، یونسکو و جمعیت هلال احمر، درخواست کنیم یک روز جهانی با عنوان «نه به بمباران مدارس» ثبت شود. این موضوع فقط مربوط به ایران نیست و هر اتفاقی از این دست، در هر نقطه جهان، ضد انسانی است و باید دیده شود.

مدیرعامل مؤسسه فرهنگی، آموزشی و پژوهشی مفتاح با اشاره به کمبود بازتاب بین‌المللی حادثه میناب گفت: کمتر از ده درصد مردم جهان از این اتفاق باخبر شده‌اند. تلاش ما این است که این موضوع در سطح جهانی مطرح شود و نهادهای مرتبط نسبت به امنیت کودکان در مدارس حساسیت بیشتری نشان دهند.

وی از تولید محتواهای چندزبانه برای معرفی پویش خبر داد و توضیح داد: بروشورهایی به زبان‌های فارسی، انگلیسی، عربی و اردو چاپ می‌شود، چون کشورهای شبه‌قاره مانند پاکستان، هند و بنگلادش نسبت به این حادثه واکنش نشان داده‌اند. همچنین یک سرود سه‌زبانه آماده شده و یک فیلم کوتاه درباره آینده‌ای که کودکان می‌توانستند بسازند در حال تولید است. این محتواها با زیرنویس انگلیسی و سایر زبان‌ها منتشر خواهد شد.

فرهادیان تأکید کرد: هدف اصلی ما ایجاد احساس همدلی، مسئولیت‌پذیری و امید در میان کودکان است. می‌خواهیم بچه‌ها آرزو داشته باشند و آینده خود را بسازند. تمرکز ما بر این است که نسل امروز بداند می‌تواند چه نقشی در آینده کشور داشته باشد.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.