سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

نگاهی به فیلم “رقص باد”؛ نوستالژی به‌جای تعلیق
1404-11-17
شناسه : 16883
بازدید 95
20

فیلم رقص باد حس فقدان را پررنگ می‌کند، نه هیجان داستانی از این جهت کشش خود را از دست می‌دهد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، فیلم رقص باد به کارگردانی جواد حسینی و تهیه‌کنندگی ابوالفضل صفری تلاشی شاعرانه برای پیوند زدن حافظه تاریخی با زیست عاطفی یک انسان است؛ فیلمی که بیش از آن‌که روایت‌محور باشد، بر حس، فضا و نوستالژی تکیه می‌کند. تازه‌ترین ساخته جواد حسینی، با بازگرداندن علیرضا شجاع‌نوری به سینما پس از هفت سال، از همان ابتدا بر یک انتخاب معنادار بنا می‌شود: بازیگری که خود حامل خاطره است.

روایت شاعرانه، نه کلاسیک

فیلم قصه‌اش را با شتاب تعریف نمی‌کند و اساساً علاقه‌ای به الگوی کلاسیک روایت ندارد. «رقص باد» بیش از آن‌که به دنبال کشمکش‌های پررنگ داستانی باشد، بر حضور یک شخصیت در دل یک شهر، آدم‌ها و خاطره‌ها تمرکز می‌کند. قهرمان فیلم مانند یک مسافر عادی وارد فضا می‌شود، معاشرت می‌کند، دیده می‌شود و دوباره محو می‌گردد؛ روایتی که عمداً از درام‌پردازی پرتنش فاصله می‌گیرد و به سمت مراقبه و تأمل حرکت می‌کند.

این انتخاب فرمی، هم نقطه قوت فیلم است و هم چالش اصلی آن. مخاطبی که با انتظار قصه‌گویی پرضرب وارد سالن می‌شود، ممکن است در میانه راه احساس خستگی کند، چرا که فیلم برای رسیدن به معنای نهایی خود، صبر زیادی طلب می‌کند.

کندی آگاهانه و خطر فرسایش

ریتم کند «رقص باد» کاملاً آگاهانه طراحی شده؛ مقدمه‌چینی طولانی برای رسیدن به یک مفهوم نهایی. اما این کندی، همیشه به نفع فیلم عمل نمی‌کند. فاصله میان لحظات شاعرانه گاهی بیش از حد کش می‌آید و مخاطب را در تعلیقی نگه می‌دارد که همه حاضر نیستند تا انتها آن را تحمل کنند. مسئله نه در اصل ایده، بلکه در میزان و زمان‌بندی آن است.

بی‌تردید مهم‌ترین نقطه اتکای «رقص باد» بازی علیرضا شجاع‌نوری است. او در نقش یونس پرهیزکار، حضوری آرام، کنترل‌شده و عمیق دارد؛ بازی‌ای که بدون اغراق، حس نوستالژی و غم پنهان شخصیت را منتقل می‌کند. شجاع‌نوری به‌تنهایی بار عاطفی فیلم را به دوش می‌کشد و باعث می‌شود مخاطب حتی در لحظات کم‌حادثه، همچنان با اثر همراه بماند.

 

مستند «نحیط»؛ روایت زنی که هم پرستار است، هم مادر و هم قربانی جنگ

 

نوستالژی به‌جای هیجان

فیلم عامدانه از هیجان‌سازی دوری می‌کند و به‌جای آن، روی حس فقدان، خاطره و بازگشت تمرکز دارد. نوستالژی نه فقط در روایت، بلکه در بازی‌ها، فضا و حال‌وهوای اثر جریان دارد. این انتخاب، «رقص باد» را به فیلمی تبدیل می‌کند که بیش از آن‌که دیده شود، باید حس شود.

«رقص باد» فیلمی برای همه مخاطبان نیست. اثری است شاعرانه، کند و تأمل‌برانگیز که به حافظه جمعی، فقدان و بازگشت می‌اندیشد. اگرچه ریتم کش‌دار می‌تواند بخشی از تماشاگران را خسته کند، اما بازی قابل‌توجه علیرضا شجاع‌نوری و فضای نوستالژیک فیلم، آن را به تجربه‌ای متفاوت و شخصی تبدیل کرده است؛ تجربه‌ای که بیشتر در ذهن می‌ماند تا در هیجان لحظه.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.