شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 4×

تیتر اخبار آکادمی

جدول پخش مدرسه تلویزیونی دانش‌آموزان تا 27 فروردین سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب

متا مدل هوش مصنوعی جدیدی با قابلیت ارزیابی دیگر مدل‌ها منتشر کرد
1404-10-18
شناسه : 13402
بازدید 178
13

این مدل هوش مصنوعی می‌تواند نیاز به بررسی دیگر مدل‌ها توسط انسان را کاهش دهد و فرایند توسعه را آسان‌تر کند.

ارسال توسط :
پ
پ

متا، به‌عنوان یکی از بازیگران بزرگ دنیای هوش مصنوعی، از مدل جدیدی با نام «ارزیاب خودآموز» (Self-Taught Evaluator) رونمایی کرده است که هدفش ارزیابی خودکار آموزش سایر مدل‌های هوش مصنوعی است. این مدل می‌تواند نقش انسان در توسعه AI را کاهش دهد.

متا آگوست، ابتدا مقاله‌ای مربوط به این ابزار منتشر کرد و توضیح داد چگونه از همان تکنیک مورداستفاده OpenAI در مدل o1 برای بررسی مدل‌ها استفاده می‌کند. به‌تازگی نیز این مدل را منتشر کرده تا کاربران بتوانند از این ابزار استفاده کنند. این مدل مسائل پیچیده را به گام‌های منطقی کوچک‌تر تقسیم می‌کند و به‌ نظر می‌رسد دقت پاسخ‌ها را به مسائل چالش‌برانگیز در موضوعاتی مثل علوم، کدنویسی و ریاضیات افزایش می‌دهد.

متا مدل هوش مصنوعی جدیدی با قابلیت ارزیابی دیگر مدل‌ها منتشر کرد
متا مدل هوش مصنوعی جدیدی با قابلیت ارزیابی دیگر مدل‌ها منتشر کرد

مدل Self-Taught Evaluator متا منتشر شد

مدل Self-Taught Evaluator همچنین می‌تواند دیگر مدل‌های هوش مصنوعی را ارزیابی کند و آن‌ها را آموزش بدهد. متا برای آموزش این مدل از داده‌های ساخته‌ هوش مصنوعی استفاده کرده است. «جیسون وستون»، یکی از محققان این پروژه، می‌گوید:

«امیدواریم در شرایطی که هوش مصنوعی بیشتر و بیشتر توانایی‌های فرابشری پیدا می‌کند، بتواند بهتر و بهتر کار خود را ارزیابی نماید و درواقع از متوسط انسان‌ها عملکرد بهتری داشته باشد.»

ایده مدل هوش مصنوعی که بتواند بدون دخالت انسان خودش و دیگر مدل‌ها را ارزیابی کند، شبیه ایده‌ای آینده‌نگرانه از فیلمی سینمایی است اما پیشرفت‌های اخیر نشان داده‌ احتمالاً فاصله زیادی با دستیابی به چنین سطحی از توانایی نداریم. این رویکرد می‌تواند گامی مهم در مسیر رسیدن به دستیارهای هوش مصنوعی خودمختار باشد که می‌توانند اشتباهات خود را اصلاح کنند.

این سازوکار نیاز به فرایندهای پرهزینه و غیرکارآمد امروزی، موسوم به «یادگیری تقویتی از بازخورد انسانی»، را حذف می‌کند. در این فرایندها، به نظر کارشناسان درباره دقت پاسخ‌های هوش مصنوعی نیاز است. وستون می‌گوید:

«ایده خودآموزی و توانایی خودارزیابی اساساً نکته‌ای حیاتی در راه رسیدن به هوش مصنوعی فرابشری است.»

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.