سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 18×

تیتر اخبار آکادمی

با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی!

قرآن؛ نسخه شفابخش برای اضطراب و رنج‌های بشریت
1404-12-02
شناسه : 18212
بازدید 92
25

درد و رنج انسان مدرن نشانه زمین ماندن نیازهاست و قرآن کریم پایگاهی توحیدی برای رفع آنها دارد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام حسین بنیادی نائب‌رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین در گفتگو با رسانه فکرت از غربت انسان مدرن سخن گفت. متن پیش رو، گزیده‌ای از این سخنرانی است. درد و رنج انسان مدرن نشانه زمین ماندن نیازهاست و قرآن کریم به عنوان محور طرح الهی، پایگاه توحیدی برای رفع فقرهای وجودی، روانی و اجتماعی ارائه می‌دهد. اضطراب، تنهایی و رنج‌های امروز بشریت را باید به ادبیات قرآن ارجاع داد؛ کتابی که مشرف بر حیات دنیوی و اخروی آمده و نسخه‌ای جامع برای دردها، نیازها و معضلات انسان ارائه می‌کند.  قرآن نه فقط در مقابل روایات بلکه محور طرح الهی است که نبی اکرم (ص) آورده؛ روایات آن را بسط می‌دهند و شاکله اصلی هدایت، وحی نازل‌شده بر پیامبر است.

 قرآن؛ ناظر جامع بر شئون حیات بشری

این هدایت عظیم، بزرگ‌ترین نعمت الهی بر بشر است و شئون حیات، سؤالات، معضلات و مسائل زندگی را ناظر است؛ اگر قرآن فقط به آخرت بپردازد و سیر عبور از دنیا مسائل مرتبط با عوالم دیگر و دردهای ملموس را نبیند، طرحی ناقص است. ما مکلفیم دردها و مسائل خویش مانند اضطراب و تنهایی  را به قرآن عرضه کنیم؛ این ارجاع گزافه نیست، زیرا قرآن متکفل بشر است و راه را برای حل معضلات باز می‌کند.

اگر نتوانیم از قرآن به این حد استنطاق و گفت‌وگو داشته باشیم آن را اشتباه فهمیده‌ایم؛ قرآن مشرف بر حیات بشری است و هم در باب دنیا و هم آخرت سخن می‌گوید؛ ردپای آن در شئون هر دو عالم مکرر است. دردها و رنج‌های امروز بشریت که دست و پا می‌زند نقاط کلیدی است که تبیین ادبیات دینی درباره‌شان برگ برنده ماست؛ نقطه اشتراک با انسان‌های اقصی نقاط عالم، دردها و مسائل‌شان است.

جذب قلوب جوانان جویای حل مسئله

وجود مقدس نبی اکرم  طرحی آورد که قلوب جوانان ،جویندگان حرف نو و حل مسائل را برای نسل بعدی  را جذب کرد؛ مشرکان حجاز به ابوطالب اعتراض می‌کردند که این جوانان ما را فاسد کرده؛ نه سالخوردگان فسیل‌شده در اندیشه‌های کهنه بلکه جوانان به قرآن رو آوردند. اگر امروز نتوانیم ادبیاتی از قرآن برای مردم به ویژه جوانان طراحی کنیم که مسائل زندگی‌شان را حس کنند حرفی از طرح نبوی نگرفته‌ایم.

سر سفره قرآن بنشینیم و عقلانیت و ادبیاتی پالایش‌شده استحصال کنیم تا به بشریت عرضه داریم؛ حرف خداوند با هیچ کلامی قابل قیاس نیست. تحدی قرآن  «إن کنتم فی ریب مما نزلنا علی عبدنا فأتوا بسورة من مثله»  نه فقط اعجاز ادبی بلکه تحدی در ساحت طرح است؛ مرحوم علامه طباطبایی در سوره‌های بقره، یونس و هود تبیین کرد که اعجاز اصلی قرآن طرح زندگی است؛ متفاوت با عصای موسی، ید بیضاء عیسی، احیای مردگان یا حکمت؛ طرحی که باید با آن زیست.

 با همه وجود متولی قرآن باشیم. از ادبیات‌های دیگر وام نگیریم و دردها را به آن ارجاع دهیم؛ مثلاً در حجاب، عفت و به‌هم‌زدن ساختار اجتماعی، قرآن منطقی دارد؛ جوان پرسشگر حجاب را قرآن پاسخ می‌دهد اما ما منتقل نکرده‌ایم. نبی اکرم طرح نکاح آورد، نه سپاه؛ باید سطح عقلانی آن را توضیح دهیم تا نگاه‌ها جذب شود. زحمت بر قرآن، برقراری ارتباط آن با دردها و مسائل مردمی است؛ هرچه معارف ذیل قرآن تولید کنیم، نگاه‌های جهانی جذب خواهد شد.

درد؛ زاییده فقر و زمین ماندن نیازها

 توجه به درد و رنج؛ رنج ذیل نیازها باید بحث شود. بدون نیاز، دردی نیست. انسان غنی رنج نمی‌برد؛ ما فقیریم و ابعاد اقتصادی، جنسی، خوراک، خواب، کار و درآمد پیچیده‌مان فکرهای ماست. فقر در ادبیات دینی نه عرفی بلکه جایی است که نیاز مرتفع نشود؛ نیاز جنسی یا خوراکی اگر زمین بماند، آرام آرام رنج می‌آورد.  تشنه اگر لیوان آب را خدای خویش بداند به آن پناه می‌برد؛ شرک مشکل را حل نمی‌کند زیرا آلهه‌ها خود فقیرند.

قرآن می‌فرماید؛ شما فقیرید به سوی خدا و او غنی حمید است . بی‌نیاز اما رحیم دست را با شفقت پر می‌کند. شرک بساط توهمی برپا می‌کند اما می‌شکند؛ خدا اسبابی چون آب قرار داده اما تکیه را به خود می‌خواهد«به من تکیه کن، ضامن رزق و آرامشم». در رنج‌ها، فکر کنیم تکیه‌گاه خداست.

دردها نشانه‌های بزرگ زمین ماندن نیازهاست؛ درد بد نیست بلکه خبر از مشکل می‌دهد؛ مانند درد بدن که فساد گوارش را نشان می‌دهد؛ بدون درد پس از سال‌ها فاسد می‌شویم. بشر درد را می‌کشد اما نسخه انبیا را نمی‌گیرد؛ فراعنه بت می‌سازند؛ خانواده را پاشاندند بدون معذرت‌خواهی حیوان خانگی عرضه کردند و این رنج مضاعف است.

 نیاز را درست تشخیص دهید؛

فست‌فود جوانی، مرض میانسالی می‌آورد. نیاز به سلوک دارد. ایمان به انبیا اعتماد به تشخیص‌شان کلیدی است؛ با سیدالشهدا حرکت کنید هرجا بروید درست است . دانش‌آموز مؤمن به معلم، پس از سال‌ها به قله می‌رسد؛ اتقوا الله و کلموا الصادقین؛ با راستگویان راه بروید. دستگاه طواغیت نیازهای توهمی می‌سازد؛ مواد مخدر نیاز نیست، نیاز شده؛ معتاد چه مصرف کند چه نکند آسیب می‌بیند. ازدواج را با پارامترهای غیرواقعی سخت می‌کنند؛ والدین ساده ازدواج کردند اما برای فرزندان نه. نیاز جنسی در راه انبیا دیده شده، اما باطل نیازسازی می‌کند تا نکاح ناکافی شود؛ مانند پزشک نابلد که مسکن می‌دهد و فساد پنهان می‌ماند،دوز مخدر بالا می‌رود به هلاکت می‌رسد.

در تنهایی مخالفان انبیا با سرعت به درد می‌رسند؛ بازیگران با امکانات خودکشی می‌کنند،جوان تعجب می‌کند، اما مقایسه طرح انبیا و شرک درد را معیار قرار دهید. ولنگاری روابط، اعتماد زن و مرد را سلب کرد؛ نکاح مسئولیت و میثاق است.حجاب قاعده سلوک است تا اذیت نشوید. قرآن حدود الهی برای خویشتن است ؛ خدا چیزی نمی‌خواهد جز خیر شما.

نیاز پیچیده است؛ بسیاری تازه شناخته می‌شود؛ کودک درک نیاز ندارد و به والدین تن نمی‌دهد؛ بلوغ، فهمیدن آن است. زود بفهمید تا ابزار بردارید؛ والدین دانش‌آموز را به کنکور می‌برند، او درک ندارد. چه بخورید چه نخورید رنج می‌برید؛ تولی به خدا و رسول، ایمان و سیر با آنان، درک را باز می‌کند. بشریت در تونل باطل، نیازهای حق را نمی‌بیند و باطل را می‌پذیرد؛ طرح قرآن درد را شفایاب و حیات طیبه می‌سازد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.