دوشنبه, ۹ شهریور , ۱۴۰۵ Monday, 31 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 15×

تیتر اخبار آکادمی

علت شباهت زن و شوهرها پس از ازدواج چیست؟ تلسکوپ 4 میلیارد دلاری «رومنِ» ناسا تا لحظاتی دیگر پرتاب می‌شود تقویم رویدادهای روانشناسی همراه با آشنایی با معروفترین روانشناسان جهان در یک جدول نگاه روانشناسی و تربیتی به نقش پیامبر اسلام در تعلیم و تربیت و در الگودهی به کودکان ۲۰ مرکز سلامت روان جامعه‌نگر افتتاح شد مهار اضطراب و نشخوار فکری شبانه با تکنیک‌های شناختی – رفتاری آشنایی با مهمترین روانشناسان جهان در یک جدول آموزش فراگیر هسته اصلی آموزش و پرورش استثنایی است ابداع روبات‌هایی که در مجاورت نور تا ابد می‌جهند روزهای انتظار نتایج کنکور؛ رفتار درست والدین چیست فرسودگی شغلی فقط به دلیل زیاد کار کردن نیست!/ با این تکنیک ها انرژی خود را بازیابی کنید مادر شاغل نباید مدیر و مجری تمام جزئیات زندگی خانواده باشد نگرانی هایی که به این شکل باشند طبیعی نیستند/ وقتی مغز نمی‌تواند خاموش شود چگونگی کشف و شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش در جهان ذهن شلوغ خود را روی کاغذ خالی کنید/ از کجا بنویسیم؟ بعد از یک اتفاق سخت با این تکنیک ها دوباره سرپا شوید نوشتن، حالم را بهتر می‌کند مهم ترین نکات درباره اختلالات شخصیت/ 5 گام برای شناخت الگوهای پایدار رفتاری و هیجانی دلسوزی کردن با شفقت ورزی متفاوت است/ مولفه های کلیدی برای شفقت ورزی در بحران ها درآمدی بر امنیت روانی و شالوده‌های آن در دوران کودکی پیوند میان روانشناسی و باورهای دینی کاظمی: مأموریت و ساختار نهضت سوادآموزی باید بازنگری شود غربالگری هوشمند آفلاتوکسین با سرعت ۱۰۰ فریم بر ثانیه پایان المپیک ربات‌های انسان‌نما/ از شکست انسان تا آزمون هوش تجسم یافته خیام و پایا؛ چشم تیزبین ایران برای پایش زمین و توسعه ملی پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد بررسی علمی علت اختلاف بین روان‌شناسان و روان‌پزشکان در جهان معاشرت و ارتباطات اجتماعی؛ نسخه‌ای برای پیری سالم‌تر مغز علت فرار کودکان و نوجوانان از منزل چیست؟ چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین

سلمانیان: استعدادهای نوجوان پس از المپیاد نباید رها شوند
1404-10-10
شناسه : 8004
بازدید 198
34

یک فیلمساز با اشاره به نقش المپیاد فیلمسازی نوجوانان گفت: المپیاد پایه‌های سینما را مستحکم می‌کند.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، سلمانیان درباره اهمیت المپیاد فیلمسازی نوجوانان اظهار کرد: به‌عنوان کسی که سه دوره در المپیاد حضور داشته‌ام، معتقدم برای ساخت هر چیزی باید پایه‌ای مستحکم بنا کرد. هدف اصلی المپیاد نیز همین بناسازی برای سینمای ایران است. انتخاب گروه سنی 14 تا 17 سال نشان می‌دهد که این رویداد به‌طور جدی به بحث ایجاد زیرساخت و پایه‌سازی برای آینده سینمای کشور می‌پردازد.

وی با تأکید بر ضرورت رها نکردن استعدادهای نوجوان افزود: متأسفانه در ساختار المپیاد، مانند بسیاری از فعالیت‌های فرهنگی، مشکلاتی وجود دارد که بارها درباره آن‌ها صحبت شده است. یکی از معضلات اصلی، ناپایداری مدیریتی در سطح کلان است؛ به‌گونه‌ای که با تغییر یک مدیر، رویکردها و سیاست‌ها نیز تغییر می‌کند و تداوم کار دشوار می‌شود. نکته مهم این است که نوجوانانی که وارد المپیاد می‌شوند، نباید پس از پایان آن رها شوند. باید نگاه، تفکر و سطح آموزش آن‌ها را ارتقا داد تا بتوانند به فیلمسازان آینده سینمای ایران تبدیل شوند.

این کارگردان با اشاره به نقش انجمن سینمای جوانان بیان کرد: حضور انجمن سینمای جوانان در کنار المپیاد فیلمسازی نوجوانان قطعاً تأثیرگذار است. این حضور باعث می‌شود نوجوانی که وارد این عرصه می‌شود، احساس سرخوردگی نکند و خود را ناچار به رقابت با سینماگران 60 یا 70 ساله نبیند، بلکه در کنار جمعی از جوانان هم‌نسل خود رشد کند. انجمن سینمای جوانان با حدود 65 دفتر در سراسر کشور، این ظرفیت را دارد که دوره‌های فیلمسازی کم‌هزینه و حتی در برخی شهرستان‌ها رایگان برای نوجوانان کم‌بضاعت برگزار کند، اساتید را گرد هم آورد و استعدادها را پرورش دهد. بسیاری از نوجوانان شهرستانی دارای استعدادهای درخشانی هستند و نسل امروز، به‌مراتب متفاوت‌تر از نسل دهه‌های 60 و 70 است؛ نسلی که آن زمان با محدودیت‌های جدی در تکنولوژی، آموزش و دسترسی مواجه بود. نوجوانان امروز بسیار تیزهوش و باهوش‌اند.

سلمانیان ادامه داد: در دوره‌ای که به‌عنوان مدرس در المپیاد حضور داشتم و در کنار اساتیدی چون پوران درخشنده و فرهاد توحیدی فعالیت می‌کردیم، سطح بچه‌ها برایمان شگفت‌انگیز بود. همکاری دوباره انجمن سینمای جوانان ــ که در سال‌های گذشته نیز کم‌وبیش وجود داشته ــ می‌تواند کمک بزرگی به آموزش در شهرستان‌ها کند. مسأله اصلی این است که استعدادهای کشف‌شده نباید رها شوند؛ باید دست آن‌ها را گرفت و زمینه رشدشان را فراهم کرد.

وی با اشاره به تداوم ارتباط خود با شرکت‌کنندگان المپیاد گفت: امسال در جشنواره فیلم کوتاه تهران، بسیاری از بچه‌ها مرا می‌دیدند و می‌گفتند «استاد، بیایید فیلم ما را ببینید» و این برایم بسیار خوشحال‌کننده بود. هنوز هم با برخی از بچه‌های دوره‌های قبل در ارتباط هستم؛ گاهی داستان‌هایشان را برایم می‌فرستند، می‌خوانم و نظر می‌دهم. امروز می‌بینم که بسیاری از آن‌ها وارد حوزه‌های مختلف فیلمسازی شده‌اند؛ برخی فیلمساز شده‌اند و برخی دیگر در بخش‌های فنی یا دستیاری کارگردان فعالیت می‌کنند. دیدن چند نفر از آن‌ها در جشنواره امسال، برایم بسیار امیدبخش بود.

سلمانیان درباره مزیت برگزاری المپیاد در تهران تصریح کرد: تهران به‌عنوان پایتخت، از امکانات گسترده‌تری برخوردار است و برگزاری المپیاد در این شهر می‌تواند اثرگذاری بیشتری داشته باشد. یکی از چالش‌های پیشین، مسئله مسافت بود؛ برای مثال اگر المپیاد در شهری مانند آبادان برگزار می‌شد، نوجوانی از مشهد یا سیستان‌ و بلوچستان باید دو تا سه روز در مسیر می‌بود. این موضوع می‌توانست مانع جدی حضور برخی افراد شود. تهران به‌دلیل موقعیت مرکزی، دسترسی آسان‌تری برای داوطلبان از سراسر کشور دارد و تقریباً از همه شهرها پرواز یا اتوبوس مستقیم به آن وجود دارد. همچنین دسترسی به اساتید مجرب از شهرهای مختلف در پایتخت ساده‌تر است.

وی در پایان خاطرنشان کرد: تهران از نظر زیرساخت‌ها و امکانات، شرایط مناسبی برای برگزاری چنین رویدادی دارد. تمرکز مراکز تخصصی در پایتخت، امکان برنامه‌ریزی دقیق آموزشی را فراهم می‌کند؛ برای مثال می‌توان فضاهایی با چندین اتاق مجزا برای کلاس‌ها در نظر گرفت. موضوع اسکان، تأمین تجهیزات و امکانات تولید نیز در تهران ساده‌تر است. در المپیاد معمولاً حداقل هشت گروه حضور دارند که هرکدام به تجهیزات تخصصی فیلمسازی نیاز دارند. تهیه این تجهیزات در بسیاری از شهرستان‌ها دشوار است، در حالی‌ که در تهران شرکت‌های متعددی در حوزه اجاره تجهیزات فیلمسازی فعال‌اند.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.