سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 18×

تیتر اخبار آکادمی

با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی!

دشمن در جنگ شناختی به‌دنبال ناامیدسازی جامعه است
1404-11-28
شناسه : 17870
بازدید 83
31

چالش پیش‌ِروی کشور به عرصه نظامی محدود نیست و جنگ شناختی، فشار اقتصادی و نبرد روایت‌ها را نیز در بر می‌گیرد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرگزاری تسنیم، حمیدرضا مقدم‌فر، مشاور عالی فرهنگی و رسانه‌ای سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، در دوره توانمندسازی مربیان سبک زندگی، تصویری چندلایه از وضعیت تقابل‌های امروز کشور ترسیم کرد؛ تصویری که به‌تعبیر او، تنها به میدان نظامی محدود نیست و ذهن و معیشت و روایت را هم در بر می‌گیرد.

او با اشاره به آنچه «سه جنگ همزمان» نامید، گفت: امسال با سه عرصه مواجه بودیم؛ جنگ سخت دوازده‌روزه، جنگ آشوب در فضای داخلی و جنگ دیپلماتیک در عرصه بین‌الملل.

به‌گفته او، این سه ساحت گرچه ظاهر متفاوتی دارند، اما در هدف‌گذاری نهایی به یک نقطه می‌رسند: تضعیف انسجام ملی و ایجاد فرسایش روانی.

مقدم‌فر با مرور تجربه‌های دهه‌های گذشته افزود: زمانی توابین منافقین می‌گفتند؛ “سازمان ما را از گوش کردن به منبر و رسانه ملی منع و ممنون کرده است”؛ امروز اما شاهد نوعی بایکوت معکوس هستیم؛ فرزندان ما در محاصره خبری قرار گرفته‌اند و توسط شبکه‌های خارجی بمباران روایت می‌شوند.

او تأکید کرد: در این شرایط، رسانه نه‌فقط ابزار اطلاع‌رسانی، بلکه میدان اصلی شکل‌گیری ادراک عمومی است.

مقدم‌فر در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه رسیدن به قله‌های پیشرفت بدون پرداخت هزینه ممکن نیست، خاطرنشان کرد: در جنگ شناختی، دشمن بیش از آنکه به‌دنبال تخریب فیزیکی باشد، به‌دنبال ناامیدسازی مردم است.

کارشناس ارشد مسائل بین‌المللی، سناریوی پیش‌ِروی دشمن را مبتنی بر فشار اقتصادی، تداوم تحریم‌ها و القای بی‌ثباتی سیاسی دانست و تصریح کرد: مأموریت فعالان فرهنگی، تقویت امید اجتماعی و تولید روایت‌های مستند و اقناعی است.

این سخنان در چارچوب تأکید بر نقش مربیان سبک زندگی مطرح شد؛ مربیانی که به‌تعبیر او، در خط مقدم جنگ روایت‌ها قرار دارند و باید علاوه بر مهارت‌های تربیتی، به سواد رسانه‌ای و تحلیل تحولات شناختی نیز مجهز باشند.

انتهای پیام/+

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.