جمعه, ۲۶ تیر , ۱۴۰۵ Friday, 17 July , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 7×

تیتر اخبار آکادمی

داستان دموسین؛ وقتی کد به هنر تبدیل شد: سفری به دل فرهنگ هکری اروپا آخرالزمانی که رخ نداد: داستان فاجعه باگ Y2K در سال 2000 رنجبر: ۲ زندانی خراسان شمالی در کنکور کارشناسی ارشد شرکت کردند تخم‌مرغ شانسی (Easter Egg) در کدهای نرم‌افزاری: نبرد یک برنامه‌نویس برای جاودانگی در دنیای آتاری وب‌سایت یک میلیون دلاری: دانشجویی که با فروش پیکسل‌ها تاریخ‌ساز شد نقش روانشناسان و مشاوران در تقویت تاب آوری ملی و سلامت اجتماعی رئیس سازمان نظام روان‌شناسی خواستار حمایت دولت از دانش‌آموزان مناطق جنگزده شد آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در مشهد رقابت ۶۵۰ هزار نفری در کنکور ارشد؛ سهم یک‌درصدی سمنان از ماراتن علمی رقابت بیش از ۸هزار داوطلب کارشناسی ارشد ناپیوسته در چهارمحال و بختیاری آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در تبریز خطر افزایش ابتلا به بیماری‌های روانی با مصرف ماری‌جوانا/ گزارش ساینس‌دیلی ناجی خاموش میلیون‌ها کارمند: لری تسلر و انقلابی به نام «کپی و پیست» درمان آلزایمر با داروی اختلال دوقطبی نقش مغز در پرخوری؛ نوروساینس چه می‌گوید؟ دستاورد پژوهشگران دانشگاه تهران در حوزه امنیت هوش مصنوعی روبات انسان نما به یک کودک لگد زد انویدیا با غول‌های فناوری کره جنوبی قرارداد بست روبات انسان نما به قله ۶۲۰۰ متری صعود کرد! روبات انسان نما فروشگاه ۲۴ ساعته را می گرداند محقق ایرانی پمپ مینیاتوری برای نرم روبات‌ها ابداع کرد روبات انسان نمای چینی کارگر آزمایشی انبار می شود علی بابا هوش مصنوعی برای روبات ها ارائه کرد روبات ایتالیایی به کمک بیماران ALS آمد مذاکره با دستگاه‌ها برای توسعه صادرات محصولات فریلنسرها ثبت‌نام سومین دوره المپیک فناوری ۲۰۲۶ آغاز شد برگزاری فیراکاپ آزادایران ۲۰۲۶ در دانشگاه صنعتی امیرکبیر روبات‌های انسان نما ۶ روز کارگری کردند پیروزی قاطع ۱۰ بر صفر نمایندگان ایران مقابل آمریکا در ربوکاپ ۲۰۲۶ ربات‌ها حس لامسه پیدا می‌کنند؛ آغاز رقابت جدید در هوش مصنوعی فیزیکی روبات انسان‌نما به همکارانش حمله کرد روبات انسان‌نما برای نخستین بار جراحی کرد خطر جراحات ناشی از حمل بار با اگزواسکلتون جدید کمتر می شود رقابت دانشجویان و دانش آموزان در ۲۱ لیگ رباتیک و هوش مصنوعی در فیراکاپ تعیین زمان امتحانات نهایی و کنکور در اختیار مراجع اجرایی است تاثیر شبکه‌های اجتماعی بر اضطراب و مهارت‌های ارتباطی جوان آیکن Save و معمای فلاپی دیسک: چگونه یک قطعه پلاستیکی منسوخ، جاودانه شد؟ راز پیوند عاطفی عمیق کودکان با «خاله» و «عمه» فضانوردان روسیه و ناسا امروز به فضا می‌روند چرا حس درونی برخی افراد با دوره بزرگسالی تطابق ندارد؟ نکاتی درباره مشکلات خواب در کودکان یادگیری زبان‌ها می‌تواند مغز را جوان‌تر کند اهمال کاری یا کمال گرایی؟/ اینفوگرافیک کاهش اضطراب با ۵ راهکار علمی و در عین حال ساده ترک سیگارخطر ابتلا به زوال عقل را کاهش می‌دهد! تکمیل مدارس نیمه‌تمام در اولویت سازمان نوسازی مدارس راه‌اندازی 2 رشته جدید کاردانش در حوزه حمل‌ونقل ریلی کشور سربازان امریه آموزش‌وپرورش باید برای دوره آموزش رزم اقدام کنند تمدید ثبت‌نام در امتحانات ترمیم سابقه تحصیلی تا ساعت 15 امروز وزارت آموزش و پرورش زمان جدید آزمون دین و زندگی یازدهم را اعلام کرد

درسی از سیره امام جواد (ع) در مراقبت از ضعیفان جامعه
1404-10-10
شناسه : 7994
بازدید 151
27

ضعف انسان‌ها دو نوع است: یکی ضعف پول و امکانات است که همه آن را می‌بینند و درک می‌کنند و یکی هم ضعف در ایمان.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

خبرگزاری تسنیم، سعید شیری: هر جامعه‌ای که می‌خواهد سالم و قوی بماند، باید حواسش به آدم‌های ضعیف و آسیب‌پذیرش باشد. ضعف انسان‌ها دو نوع است: یکی ضعف پول و امکانات است که همه آن را می‌بینند و درک می‌کنند؛ این نوع ضعف باعث می‌شود که یک نفر نتواند زندگی عادی داشته باشد و نگران نان شب خود باشد. اما یک نوع ضعف مهم‌تر وجود دارد و آن ضعف در دانستن دین و حقیقت است. وقتی کسی دین را درست نفهمد، مثل کسی است که در تاریکی رها شده و ممکن است به راحتی فریب بخورد و گمراه شود.

رسیدگی به هر دوی این ضعف‌ها وظیفه ماست. اگر کسی پول ندارد، باید به او کمک کنیم تا سرپا بایستد. اما اگر کسی مسیر درست دین را گم کرده و در معرض انحراف قرار دارد، کمک کردن به او و راهنمایی‌اش برای شناخت حق، اهمیت بسیار بالاتری دارد. نجات دادن کسی که در حال سقوط فکری و ایمانی است، مانند زنده کردن کل جامعه است، چون او را از مرگ معنوی نجات داده‌ایم. پس باید تلاش کنیم هم به نیازهای مالی و هم به نیازهای فکری و دینی افراد ضعیف رسیدگی کنیم.

امام جواد؛ الگویی بی‌زمان از علم و اخلاق

به عنوان نمونه امیرالمؤمنین، علی بن أبی طالب علیه‌السلام درباره اهمیت توجه به مستضعفان اعتقادی و ایمانی می‌فرمایند: «مَنْ كَانَ مِنْ شِیعَتِنَا عَالِماً بِشَرِیعَتِنَا، وَ أَخْرَجَ ضُعَفَاءَ شِیعَتِنَا مِنْ ظُلْمَةِ جَهْلِهِمْ إِلَى نُورِ الْعِلْمِ الَّذِی حَبَوْنَاهُ، جَاءَ یَوْمَ الْقِیَامَةِ وَ عَلَى رَأْسِهِ تَاجٌ مِنْ نُورٍ یُضِی‏ءُ لِأَهْلِ جَمِیعِ تِلْكَ الْعَرَصَاتِ، وَ عَلَیْهِ حُلَّةٌ لَا یَقُومُ لِأَقَلِّ سِلْكٍ مِنْهَا الدُّنْیَا بِحَذَافِیرِهَا

یعنی هر کس از شیعیان ما باشد که به شریعت ما دانا باشد، و ضعفا و ناتوانان شیعیان ما را از تاریکی جهل‌شان به سوی نوری که ما با آن ایشان را گرامی داشته‌ایم (نور علم)، بیرون آورد، روز قیامت در حالی می‌آید که تاجی از نور بر سر دارد که برای اهل تمام آن عرصات (صحنه‌های قیامت) روشنایی می‌بخشد، و لباسی بر تن دارد که کمترین رشته‌ای از آن با تمام دنیا برابری نمی‌کند.

این کلام شریف نشان می‌دهد که عالم دینی که با علم خود، شیعیان ضعیف را از تاریکی جهل به نور علم هدایت می‌کند، پاداشی دریافت می‌کند که ارزش دنیای فانی در برابر کمترین رشته از لباس او ناچیز است. این جایگاه والا، اهمیت رسالت راهنمایی و روشنگری را در کنار مسئولیت کمک مالی به ضعیفان، به وضوح ترسیم می‌کند. البته این نکته ضروری است که این عالم مجاهد باید در معارف و احکام، کاملاً متمسک به شریعت و علوم ناب صادر شده از جانب اهل بیت باشد نه علوم وارداتی و بدون پشتوانه‌ی وحیانی. تنها با این اتصال حقیقی و درک عمیق از مبانی امامت است که می‌تواند ناصبی‌ها و شک‌ها را با حجج الهی مغلوب کند؛ بنابراین، اصلاح معرفتی خود عالم، پیش‌شرط اساسی برای نجات مؤمنان ضعیف از دام‌های گمراهی است.

اما در روایتی دیگر امام جواد علیه‌السلام به نکته‌ی مهمی درباره‌ی ترحم به ضُعفا اشاره می‌کنند. حضرت می‌فرماید:

وَ ارْحَـمُوا ضُـعَفـاءَكُـمْ وَاطْلُبُوا مِنَ اللّه ِ الرَّحْمَةَ بِالرَّحْمَةِ فیهمْ.
ضعیفانتان را مورد رحمت قرار دهید و از خداوند برای آنان طلب رحمت کنید، با (نشان دادن) رحمت‌تان نسبت به آنها.

ترجمه و مفهوم آن به طور ساده این است:

1. طلب رحمت از خدا (وَ اطْلُبُوا مِنَ اللّه ِ الرَّحْمَةَ): شما از خداوند تقاضا و دعا کنید که رحمت خود را بر این افراد ضعیف نازل فرماید.

2. با رحمت‌ورزی خودتان (بِالرَّحْمَةِ فیهمْ): این درخواست شما باید با اقدام عملی شما همراه باشد. یعنی، شما خودتان باید اول نسبت به آن‌ها مهربان باشید، به آن‌ها کمک کنید، از خطاهایشان بگذرید و با آنان با شفقت برخورد کنید.

این جمله یک «شرط ضمنی» یا «قاعده عمل و عکس‌العمل» را نشان می‌دهد: رحمت خداوند شامل حال شما می‌شود، اگر شما خودتان عامل رحمت برای دیگران، به‌ویژه ضعیفان، باشید.

به عبارت دیگر، وقتی ما با اعمال و رفتار خودمان، رحمت الهی را در زندگی ضعیفان جاری می‌کنیم، در واقع داریم «وسیله‌ای» برای طلب رحمت الهی برای همان‌ها (و به‌طور غیرمستقیم برای خودتان) می‌شویم. اینجاست که یاری ضعیف نه تنها یک عمل اجتماعی، بلکه یک سرمایه‌گذاری عمیق برای «احیای نفس» خود در منظر عدل الهی محسوب می‌شود.

انتهای‌پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.