دوشنبه, ۹ شهریور , ۱۴۰۵ Monday, 31 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 1×

تیتر اخبار آکادمی

تلسکوپ 4 میلیارد دلاری «رومنِ» ناسا تا لحظاتی دیگر پرتاب می‌شود تقویم رویدادهای روانشناسی همراه با آشنایی با معروفترین روانشناسان جهان در یک جدول نگاه روانشناسی و تربیتی به نقش پیامبر اسلام در تعلیم و تربیت و در الگودهی به کودکان ۲۰ مرکز سلامت روان جامعه‌نگر افتتاح شد مهار اضطراب و نشخوار فکری شبانه با تکنیک‌های شناختی – رفتاری آشنایی با مهمترین روانشناسان جهان در یک جدول آموزش فراگیر هسته اصلی آموزش و پرورش استثنایی است ابداع روبات‌هایی که در مجاورت نور تا ابد می‌جهند روزهای انتظار نتایج کنکور؛ رفتار درست والدین چیست فرسودگی شغلی فقط به دلیل زیاد کار کردن نیست!/ با این تکنیک ها انرژی خود را بازیابی کنید مادر شاغل نباید مدیر و مجری تمام جزئیات زندگی خانواده باشد نگرانی هایی که به این شکل باشند طبیعی نیستند/ وقتی مغز نمی‌تواند خاموش شود چگونگی کشف و شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش در جهان ذهن شلوغ خود را روی کاغذ خالی کنید/ از کجا بنویسیم؟ بعد از یک اتفاق سخت با این تکنیک ها دوباره سرپا شوید نوشتن، حالم را بهتر می‌کند مهم ترین نکات درباره اختلالات شخصیت/ 5 گام برای شناخت الگوهای پایدار رفتاری و هیجانی دلسوزی کردن با شفقت ورزی متفاوت است/ مولفه های کلیدی برای شفقت ورزی در بحران ها درآمدی بر امنیت روانی و شالوده‌های آن در دوران کودکی پیوند میان روانشناسی و باورهای دینی کاظمی: مأموریت و ساختار نهضت سوادآموزی باید بازنگری شود غربالگری هوشمند آفلاتوکسین با سرعت ۱۰۰ فریم بر ثانیه پایان المپیک ربات‌های انسان‌نما/ از شکست انسان تا آزمون هوش تجسم یافته خیام و پایا؛ چشم تیزبین ایران برای پایش زمین و توسعه ملی پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد بررسی علمی علت اختلاف بین روان‌شناسان و روان‌پزشکان در جهان معاشرت و ارتباطات اجتماعی؛ نسخه‌ای برای پیری سالم‌تر مغز علت فرار کودکان و نوجوانان از منزل چیست؟ چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین خطاهای رایج در تشخیص «شوخی» با «تمسخر»/ تاثیر شوخی بر شخصیت کودکان

جنگ رمضان و صحنه‌ نمایشی به وسعت ایران
1405-06-03
شناسه : 39026
بازدید 24
3

در جنگ رمضان بیش از 250 نمایش خیابانی و 130 نمایش «بچه‌های مسجد» در 28 استان کشور اجرا شد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، گزارش عملکرد مراکز فراتهران حوزه هنری اجرای بیش از 250 نمایش خیابانی و 130 نمایش «بچه‌های مسجد» در 28 استان کشور طی جنگ رمضان را روایت می‌کند؛ آماری که از حضور پررنگ تئاتر در متن جامعه و تلاش هنرمندان برای پیوند دوباره هنر نمایش با مردم در روزهای بحران خبر می‌دهد.

جنگ‌ها، تنها در مرزها رخ نمی‌دهند؛ در ذهن، زبان و حافظه ملت‌ها نیز جریان دارند. در چنین روزهایی، هنر اگر بخواهد به رسالت خود وفادار بماند، نمی‌تواند پشت درهای بسته سالن‌ها بماند. باید از صحنه‌های رسمی عبور کند، به خیابان بیاید، میان مردم بایستد و روایتگر امید، همدلی و ایستادگی شود.

آثار شکسپیر بیش از آثار بیضایی در ایران اجرا شده‌اند

 

جنگ رمضان، چنین فرصتی را برای هنر نمایش و تئاتر خیابانی در سراسر کشور فراهم کرد. آنچه که در ماه‌های اخیر و از ابتدای شروع جنگ تحمیلی سوم (جنگ رمضان)، در مراکز فراتهران حوزه هنری یا همان مراکز استان‌ها رخ داد، صرفاً اجرای چند نمایش خیابانی نبود؛ تجربه‌ای بود از بازگشت تئاتر به خاستگاه اصلی خود؛ یعنی حضور در متن زندگی مردم.

سال‌هاست که درباره «تئاتر مردمی» سخن گفته می‌شود، اما تئاتر مردمی تنها به معنای اجرای نمایش برای مردم نیست؛ بلکه به معنای حضور نمایش در لحظه‌ای است که جامعه به آن نیاز دارد. در روزهای جنگ رمضان، نمایش دیگر منتظر دعوت جشنواره‌ها یا نوبت اجرا در سالن‌ها نماند. میدان و خیابان، خود به صحنه تبدیل شد و مردم، هم مخاطبان نمایش بودند و هم بخشی از روایت آن؛ همراهی اثر، صاحب اثر و مخاطب اثر در یک مکان و زمان.

گزارش عملکرد مراکز فراتهران حوزه هنری در این موضوع، نشان می‌دهد که در این چند ماه، بیش از  250 نمایش خیابانی با بیش از 1700 اجرا و 130 نمایش «بچه‌های مسجد» با500 اجرا در 28 مرکز استانی حوزه هنری تا پایان خرداد ماه 1405 روی صحنه رفت. این اعداد، تنها یک گزارش آماری نیستند؛ نشانه آن‌اند که هنر نمایش توانست در کوتاه‌ترین زمان، حضوری گسترده و زنده در سراسر کشور پیدا کند و روایت مقاومت را به دل کوچه‌ها، میدان‌ها، مساجد و اجتماعات مردمی ببرد.

نکته قابل توجه در تجربه نمایش‌های فراتهران، نقش‌آفرینی پررنگ برخی استان‌ها در میدان عمل بود. گزارش مدیریتی نشان می‌دهد که قم، اصفهان، بوشهر، چهارمحال و بختیاری، فارس، گلستان و شاهرود از جمله مراکزی بودند که با حضور میدانی هنرمندان و برپایی موکب‌های فرهنگی و اجراهای مردمی، جلوه‌ای عینی از پیوند هنر و جامعه را به نمایش گذاشتند.

در این میان، اصفهان نیز به‌عنوان یکی از متوازن‌ترین مراکز از نظر تنوع فعالیت‌های هنری شناخته شد و در کنار استان‌هایی مانند خراسان رضوی، یزد، مازندران، مرکزی، البرز، چهارمحال و بختیاری و کهگیلویه و بویراحمد، توانست در تمامی رشته‌های هنری نقش‌آفرینی کند. این پراکندگی جغرافیایی نشان می‌دهد که روایت هنری جنگ رمضان، محدود به چند مرکز خاص نبود، بلکه به شبکه‌ای از استان‌های فعال و میدان‌دار تبدیل شد که هر یک با ظرفیت‌های بومی خود، بخشی از روایت ملی مقاومت را شکل دادند.

اهمیت این تجربه، بیش از هر چیز در شکستن مرز میان صحنه و جامعه است. تئاتر، هنری است که با حضور تماشاگر معنا پیدا می‌کند و جنگ رمضان نشان داد که در روزهای بحران، بهترین سالن نمایش، همان جایی است که مردم حضور دارند. هنرمندان نمایش، به جای آنکه منتظر آمدن مخاطب باشند، خود به سراغ مخاطب رفتند؛ در خیابان، مسجد، میدان و محله. این همان نقطه‌ای است که هنر، از یک فعالیت فرهنگی صرف، به کنشی اجتماعی تبدیل می‌شود.

از سوی دیگر، این حضور گسترده نشان داد که استان‌ها تنها مجری برنامه‌های از پیش تعیین‌شده نبودند. هر استان، با تکیه بر ظرفیت هنرمندان خود، شیوه‌ای متناسب با فرهنگ و زیست‌بومش برای ارتباط با مردم برگزید. این تنوع، نه نشانه پراکندگی، بلکه نشانه پویایی یک شبکه فرهنگی بود که توانست در عین حفظ هویت‌های بومی، روایتی ملی از مقاومت و همبستگی خلق کند.

جنگ رمضان، سرعت عمل هنرمندان نمایش را نیز به نمایش گذاشت. در شرایطی که معمولاً تولید و اجرای یک اثر نمایشی فرآیندی زمان‌بر است، هنرمندان استان‌ها نشان دادند که می‌توان با حفظ کیفیت و استاندارد قابل قبول، در کوتاه‌ترین زمان به نیازهای فرهنگی جامعه پاسخ داد. این تجربه، سرمایه‌ای است که نباید به روزهای بحران محدود بماند؛ بلکه می‌تواند الگویی برای آینده تئاتر ایران باشد. تجربه‌ای که در زمان جنگ‌ تحمیلی هشت ساله نیز صورت گرفته بود و چهره‌هایی مانند ابراهیم حاتمی کیا، رسول ملاقلی پور، مهران مدیری، هوشنگ توکلی و داوود میرباقری به نقش آفرینی و کارگردانی تئاتر برای مردم و رزمنده‌ها می‌پرداختند؛ به گونه‌ای فعالیت‌های فراتهران حوزه هنری در حوزه نمایش، ادامه دهنده سنت هنرمندان در زمان دفاع مقدس است.

شاید مهم‌ترین دستاورد این روزها، بازتعریف نسبت تئاتر و مردم باشد. سال‌هاست که از ضرورت بازگشت مخاطب به سالن‌های نمایش سخن گفته می‌شود، اما جنگ رمضان پرسش دیگری را پیش روی ما گذاشت؛ آیا گاهی این تئاتر نیست که باید به سوی مردم برود؟ تجربه فراتهران، پاسخی روشن به این پرسش داد. وقتی نمایش در متن زندگی مردم قرار گرفت، ارتباطی زنده، بی‌واسطه و اثرگذار شکل گرفت؛ ارتباطی که هیچ رسانه‌ای جای آن را نمی‌گیرد.

این تجربه، یادآور حقیقتی قدیمی است؛ اینکه تئاتر، پیش از آنکه هنری برای ساختمان‌ها باشد، هنری برای انسان‌هاست. هرگاه از مردم فاصله گرفته، بخشی از اثرگذاری خود را از دست داده و هرگاه در کنار مردم ایستاده، به یکی از قدرتمندترین ابزارهای گفت‌وگو، همدلی و انسجام اجتماعی تبدیل شده است.

اگر قرار باشد از نقش هنر نمایش در جنگ رمضان تنها یک تصویر در حافظه بماند، آن تصویر نه صحنه‌ای با نور و دکور، بلکه هنرمندانی است که در میان مردم ایستادند و نشان دادند صحنه واقعی تئاتر، جایی است که زندگی جریان دارد. شاید بزرگ‌ترین دستاورد مراکز فراتهران نیز همین باشد؛ اینکه بار دیگر ثابت کردند هنر نمایش، هرگاه به میان میدان بیاید، می‌تواند خود به بخشی از میدان تبدیل شود.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.