دوشنبه, ۹ شهریور , ۱۴۰۵ Monday, 31 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 15×

تیتر اخبار آکادمی

علت شباهت زن و شوهرها پس از ازدواج چیست؟ تلسکوپ 4 میلیارد دلاری «رومنِ» ناسا تا لحظاتی دیگر پرتاب می‌شود تقویم رویدادهای روانشناسی همراه با آشنایی با معروفترین روانشناسان جهان در یک جدول نگاه روانشناسی و تربیتی به نقش پیامبر اسلام در تعلیم و تربیت و در الگودهی به کودکان ۲۰ مرکز سلامت روان جامعه‌نگر افتتاح شد مهار اضطراب و نشخوار فکری شبانه با تکنیک‌های شناختی – رفتاری آشنایی با مهمترین روانشناسان جهان در یک جدول آموزش فراگیر هسته اصلی آموزش و پرورش استثنایی است ابداع روبات‌هایی که در مجاورت نور تا ابد می‌جهند روزهای انتظار نتایج کنکور؛ رفتار درست والدین چیست فرسودگی شغلی فقط به دلیل زیاد کار کردن نیست!/ با این تکنیک ها انرژی خود را بازیابی کنید مادر شاغل نباید مدیر و مجری تمام جزئیات زندگی خانواده باشد نگرانی هایی که به این شکل باشند طبیعی نیستند/ وقتی مغز نمی‌تواند خاموش شود چگونگی کشف و شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش در جهان ذهن شلوغ خود را روی کاغذ خالی کنید/ از کجا بنویسیم؟ بعد از یک اتفاق سخت با این تکنیک ها دوباره سرپا شوید نوشتن، حالم را بهتر می‌کند مهم ترین نکات درباره اختلالات شخصیت/ 5 گام برای شناخت الگوهای پایدار رفتاری و هیجانی دلسوزی کردن با شفقت ورزی متفاوت است/ مولفه های کلیدی برای شفقت ورزی در بحران ها درآمدی بر امنیت روانی و شالوده‌های آن در دوران کودکی پیوند میان روانشناسی و باورهای دینی کاظمی: مأموریت و ساختار نهضت سوادآموزی باید بازنگری شود غربالگری هوشمند آفلاتوکسین با سرعت ۱۰۰ فریم بر ثانیه پایان المپیک ربات‌های انسان‌نما/ از شکست انسان تا آزمون هوش تجسم یافته خیام و پایا؛ چشم تیزبین ایران برای پایش زمین و توسعه ملی پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد بررسی علمی علت اختلاف بین روان‌شناسان و روان‌پزشکان در جهان معاشرت و ارتباطات اجتماعی؛ نسخه‌ای برای پیری سالم‌تر مغز علت فرار کودکان و نوجوانان از منزل چیست؟ چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین

بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح حفظ جزء سی‌ام قرآن شرکت کردند
1405-04-07
شناسه : 32856
بازدید 106
12

دبیر کمیسیون آموزش عمومی قرآن از مشارکت گسترده دانش‌آموزان در طرح حفظ جز سی‌ام قرآن خبر داد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمدرضا مسیب‌زاده دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور در نشست با اشاره به برنامه‌های این کمیسیون برای اجرای سند توسعه آموزش عمومی قرآن، از تحقق بخش قابل توجهی از تکالیف قرآنی برنامه هفتم پیشرفت خبر داد.

مسیب‌زاده در ابتدای سخنان خود با تسلیت ایام سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین(ع)، سالروز شهادت آیت‌الله بهشتی و 72 تن از یاران انقلاب اسلامی، اظهار کرد: شورای توسعه فرهنگ قرآنی بر اساس منشور توسعه فرهنگ قرآنی مسئول راهبری فعالیت‌های قرآنی کشور است و چهار کمیسیون تخصصی در این شورا فعالیت می‌کنند که شامل کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم، کمیسیون تبلیغ و ترویج در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، کمیسیون پژوهش‌های قرآنی و آموزش عالی در وزارت علوم و کمیسیون حوزه بهداشت است.

وی افزود: در سال‌های اخیر به دلیل اهمیت برخی موضوعات، سه ستاد نیز به این ساختار افزوده شده است؛ ستاد تدبر در سازمان تبلیغات اسلامی و دارالقرآن الکریم، ستاد حفظ قرآن کریم که پس از تأکید رهبر معظم انقلاب برای تربیت 10 میلیون حافظ قرآن تشکیل شد و ستاد امور بین‌الملل که در مجموعه دفتر مقام معظم رهبری فعالیت می‌کند.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با اشاره به نقش وزارت آموزش و پرورش در این حوزه گفت: کمیسیون آموزش عمومی قرآن از سال‌های گذشته در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته و مسئولیت آن با وزیر آموزش و پرورش است. یکی از اقدامات مهم برای عملیاتی کردن سند توسعه آموزش عمومی قرآن، تشکیل دبیرخانه مستقل این کمیسیون بود که طی حدود 18 ماه گذشته ایجاد شده و اکنون ساختار مشخصی دارد.

وی با بیان اینکه سند توسعه آموزش عمومی قرآن دارای شش راهبرد و 52 اقدام اجرایی است، ادامه داد: اولین اقدام در این سند استقرار دبیرخانه کمیسیون بود که با حمایت وزیر آموزش و پرورش محقق شد و اکنون برنامه‌ها برای اجرای کامل راهبردها در حال پیگیری است.

مسیب‌زاده از تدوین «دستنامه کمیسیون آموزش عمومی قرآن» خبر داد و گفت: این اثر حاصل بیش از یک دهه تلاش کارشناسان و متخصصان حوزه قرآن است و در آن اصول، دستورالعمل‌ها و شیوه‌نامه‌های لازم برای نهادینه‌سازی آموزش عمومی قرآن در جامعه تدوین شده است.

وی همچنین از برگزاری بزرگترین نشست مدیران قرآنی کشور خبر داد و افزود: روز سه‌شنبه نهم تیرماه نشست سراسری مدیران قرآنی با حضور اعضای کمیسیون آموزش عمومی قرآن از دستگاه‌های مختلف اجرایی برگزار می‌شود. در این نشست علاوه بر مدیران ملی، کارگروه‌های اجرایی 32 استان نیز به‌صورت برخط از طریق سامانه شاد حضور خواهند داشت و در مجموع حدود هزار مدیر و مسئول قرآنی در این برنامه شرکت می‌کنند.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با اشاره به مشارکت دستگاه‌های مختلف در اجرای سند گفت: اجرای سند توسعه آموزش عمومی قرآن تنها بر عهده آموزش و پرورش نیست و دستگاه‌های مختلف در آن نقش دارند. بر اساس تقسیم کار ملی، وزارت آموزش و پرورش با 26 اقدام مسئول بیش از 50 درصد اجرای سند است. پس از آن سازمان تبلیغات اسلامی با 9 اقدام، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با 8 اقدام و وزارت علوم با 5 اقدام در اجرای این سند مشارکت دارند.

وی افزود: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، سازمان صدا و سیما، سازمان اوقاف و امور خیریه، جهاد دانشگاهی، اتحادیه مؤسسات قرآنی مردمی و مرکز امور قرآنی نیز از دیگر نهادهای مشارکت‌کننده در اجرای این سند هستند.

مسیب‌زاده در ادامه به تکالیف قرآنی وزارت آموزش و پرورش در برنامه هفتم پیشرفت اشاره کرد و گفت: چهار مأموریت اصلی در این برنامه برای آموزش و پرورش تعیین شده است که شامل تربیت حافظان قرآن، سنجش سواد قرآنی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان، آموزش معلمان در حوزه قرآن و راه‌اندازی مدارس قرآن‌محور است.

وی تصریح کرد: در حوزه حفظ قرآن، وزارت آموزش و پرورش موظف است طی پنج سال یک و نیم میلیون نفر را به حفظ حداقل یک جزء قرآن برساند. در دو سال نخست اجرای برنامه بیش از یک میلیون و 140 هزار نفر در مراحل مختلف حفظ جزء سی‌ام شرکت کرده‌اند که حدود 80 درصد هدف تعیین‌شده برای این بازه زمانی محقق شده است.

به گفته وی، از این تعداد حدود 660 هزار نفر یک‌سوم جزء سی‌ام، 340 هزار نفر دو سوم این جزء و حدود 140 هزار نفر کل جزء سی‌ام قرآن را حفظ کرده‌اند و اطلاعات آنان با کد ملی در سامانه نورینو ثبت شده است. همچنین 55 هزار نفر نیز در سامانه حفظ قرآن ثبت‌نام کرده و گواهی حفظ دریافت کرده‌اند.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور درباره سنجش سواد قرآنی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نیز گفت: بر اساس برنامه هفتم هر سال باید 10 هزار نفر از دانشجویان این دانشگاه در آزمون سنجش سواد قرآنی شرکت کنند که تاکنون حدود 11 هزار و 400 نفر در این آزمون حضور یافته و موفق به دریافت گواهی شده‌اند.

وی درباره آموزش معلمان نیز اظهار کرد: طبق برنامه باید سالانه 60 هزار نفر از معلمان آموزش‌های قرآنی ببینند تا در پایان برنامه پنج‌ساله این عدد به 300 هزار نفر برسد. در دو سال نخست حدود 65 هزار نفر از معلمان این آموزش‌ها را دریافت کرده‌اند و این روند در 18 استان همچنان ادامه دارد.

مسیب‌زاده همچنین از توسعه مدارس قرآنی حفظ‌محور خبر داد و گفت: طبق برنامه باید سالانه حدود 240 مدرسه قرآنی راه‌اندازی شود. سال گذشته این طرح با تأخیر آغاز شد اما تاکنون 199 مرکز و مدرسه قرآنی کد رسمی دریافت کرده‌اند و انتظار می‌رود در سال تحصیلی آینده روند توسعه این مدارس با سرعت بیشتری ادامه یابد.

وی در پایان تأکید کرد اجرای کامل سند توسعه آموزش عمومی قرآن نیازمند مشارکت دستگاه‌های مختلف، همراهی نهادهای فرهنگی و همکاری رسانه‌ها برای تبیین و گفتمان‌سازی در جامعه است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.