جمعه, ۲۹ خرداد , ۱۴۰۵ Friday, 19 June , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 19×

تیتر اخبار آکادمی

جمالی‌نژاد: فیزیک و ریاضیات نباید دکان کنکور باشد، مسئله‌محور شوید تنها ۵ دقیقه دعا به کاهش درد و اضطراب کمک می‌کند! جمالی‌نژاد: فیزیک و ریاضیات» نباید دکان کنکور باشد، مسئله‌محور شوید دانشمندان با بررسی کودکانی که دروغ می‌گویند به این نکته‌ شگفت‌انگیز دست یافتند چرا نوجوانان تحت تاثیر هیجانات قرار دارند؟ مغز ما برای این همه خبر بد طراحی نشده است! دوپامین مغزت رو اینجوری پُر کن! دراپ‌سایت: تهران دو روانشناس خبره به تیم مذاکراتی اضافه کرد بیانیه سازمان نظام روان‌شناسی درباره ضرورت توجه فوری به وضعیت روانی دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم بازاندیشی در مفهوم شایستگی در آموزش‌های فنی و مهارتی آموزش مهارت‌های قرآنی به بیش از 28 هزار معلم ابتدایی سه‌ساله شدن لباس فرم برای کاهش هزینه خانواده‌ها نتیجه یک پژوهش؛ آشیانه خالی، مفهومی فراتر از دوری واگذاری پذیرش دانشجو به دانشگاه‌ها/ ضرورت ساماندهی معیشت اساتید احساس گناه چیست؟ بررسی کامل مفهوم، ریشه‌ها، پیامدها و راه‌های مدیریت آن چند نکته و توصیه روانشناسی درباره نسل Z آموزش «نه گفتن»؛ سد اعتیاد در نوجوانان ویژگی های خانواده های فعال که سنگ بنای جامعه‌ای سالم و با نشاط اند میگنا رسانه تخصصی سلامت روان و تاب‌آوری در ایران چند باور غلط درباره کودکان بیش فعال/ چالش‌هایی که والدین کودکان بیش فعال دارند خودشکوفایی و تجربه‌ لحظه‌ حال در اندیشه‌ آبراهام مازلو نخستین شماره از مجله روانشناسی و معنویت دینی منتشر شد چرا بچه‌ها کتاب نمی‌خوانند؟ شاید مقصر ما هستیم! آغاز توزیع کارت آزمون‌های سمپاد و مدارس نمونه دولتی از فردا زمان امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم تغییر کرد عملکرد سالانه مبنای ارزشیابی غیرحضوری دانش‌آموزان کاهش نرخ بازماندگی از تحصیل در دوره متوسطه مهلت ارسال آثار به پویش پیام صلح ایران تا پایان خرداد آزمون کارشناسی ارشد 1405 به 25 و 26 تیرماه موکول شد 25 هزار هیئت دانش‌آموزی در برنامه‌های محرم فعال می‌شوند تبلیغات فروش «سؤالات آزمون سمپاد» صرفاً شگردی برای کلاهبرداری است تغییر فرمول کنکور ۱۴۰۵؛ تأثیر مثبت پایه یازدهم به جای تأثیر قطعی ثبت‌نام سرویس مدارس برای سال تحصیلی جدید آغاز شد کاظمی: ترویج فرهنگ ایثار مأموریت راهبردی نظام تعلیم و تربیت است رئیس سازمان استثنایی: جهش تحصیلی امسال سختگیرانه‌تر انجام می‌شود کاظمی: مدارس دولتی حق دریافت وجه هنگام ثبت‌نام ندارند سناریوهای برگزاری کنکور سراسری و سوابق تحصیلی سال ۱۴۰۵ در شرایط جنگی چگونه اضطراب مالی کودکان را مهار کنیم؟+ اینفوگرافی شناخت (Cognition) چیست ؟ هشدار درباره شب‌بیداری‌های کنکوری رفتار قاطعانه چیست؟ تعریف رفتار جرأت‌مندانه و نقش آن در روابط اجتماعی و عاطفی پس‌لرزه‌های روانی جنگ/ حال روان جمعی چطور است؟ افسردگی و اضطراب در دنیا رکورد زدند میگنا پایگاه خبری روانشناسی و تاب‌آوری ایران تمرکز ندارید؟ با این ۷ تکنیک علمی ذهن نامتمرکز را درمان کنید والدین علت جدایی و طلاق فرزندشان را کالبدشکافی نکنند اولین سایت روانشناسی ایران کدام است؟! تشخیص اوتیسم با آزمایش ادرار نوجوانی را دود برد چگونه تروما در بدن ذخیره می‌شود ؟

بیانیه سازمان نظام روان‌شناسی درباره ضرورت توجه فوری به وضعیت روانی دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم
1405-03-28
شناسه : 32398
بازدید 13
1

بیانیه سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران درباره ضرورت توجه فوری به وضعیت روانی دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم و ثبات تصمیمات آموزشی و آزمونی

ارسال توسط :
پ
پ
به گزارش میگنا متن بیانیه سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران درباره ضرورت توجه فوری به وضعیت روانی دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم و ثبات تصمیمات آموزشی و آزمونی به شرح زیر است:
به نام خدا
در ماه‌های اخیر، جامعه دانش‌آموزی به‌ویژه دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم، تحت فشارهای متعدد آموزشی، روانی و اجتماعی قرار گرفته‌اند. تغییرات مکرر در برنامه‌ریزی‌های آموزشی، نگرانی درباره امتحانات نهایی، کنکور، آینده تحصیلی و بلاتکلیفی‌های ناشی از تصمیمات متغیر، برای بسیاری از نوجوانان به عاملی جدی برای افزایش اضطراب، فرسودگی روانی، کاهش امید و اختلال در عملکرد روزمره تبدیل شده است.

سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور، به عنوان نهاد تخصصی حوزه سلامت روان، بر اساس گزارش‌ها و مشاهدات متخصصان این حوزه، نسبت به افزایش فشار روانی در میان بخشی از نوجوانان هشدار می‌دهد. در این میان، دانش‌آموزانی که طی سال‌های اخیر تجربه‌های دشوار دیگری مانند سوگ، حوادث ناگوار، بحران‌های اجتماعی و فشارهای تحصیلی را پشت سر گذاشته‌اند، نیازمند حمایت ویژه و تصمیم‌گیری‌های پایدارتر و قابل پیش‌بینی‌تر هستند.

بدیهی است که سیاست‌گذاری آموزشی و آزمونی باید علاوه بر ملاحظات علمی و اجرایی، پیامدهای روان‌شناختی آن بر میلیون‌ها دانش‌آموز و خانواده‌های آنان را نیز مورد توجه قرار دهد.

از مسئولان محترم کشور، به‌ویژه ریاست محترم جمهوری، وزارت آموزش‌وپرورش، سازمان سنجش آموزش کشور و سایر نهادهای تصمیم‌گیر، درخواست می‌شود:
۱. نسبت به ایجاد ثبات و شفافیت در زمان‌بندی امتحانات، کنکور و فرآیندهای مرتبط اقدام فوری صورت گیرد تا دانش‌آموزان و خانواده‌ها از بلاتکلیفی خارج شوند.
۲. در تصمیمات کلان آموزشی، پیوست سلامت روان نوجوانان به عنوان یک ضرورت جدی مورد توجه قرار گیرد.
۳. از تغییرات ناگهانی و تصمیماتی که موجب افزایش اضطراب و احساس ناامنی روانی در میان دانش‌آموزان می‌شود، تا حد امکان جلوگیری شود.
۴. برنامه‌های حمایتی روان‌شناختی برای دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم، به‌ویژه گروه‌های آسیب‌پذیر، تقویت شود.
۵. در سیاست‌های مرتبط با سنجش و پذیرش دانشگاهی، رویکردی اتخاذ شود که ضمن حفظ عدالت آموزشی، فشار روانی غیرضروری بر نوجوانان و خانواده‌ها کاهش یابد.

سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور تأکید می‌کند که سلامت روان دانش‌آموزان، بخشی جدایی‌ناپذیر از سرمایه انسانی آینده کشور است و توجه به آن نه یک اقدام جانبی، بلکه یک ضرورت ملی است.

امید است با همکاری و هم‌افزایی همه نهادهای مسئول، زمینه‌ای فراهم شود که نوجوانان این سرزمین با آرامش، امید و احساس امنیت بیشتری مسیر رشد و آینده‌سازی خود را طی کنند.

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.