سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

انتخاب 32 اثر برگزیده در جشنواره ملی کتاب رشد با مشارکت 300 ناشر
1404-11-29
شناسه : 17992
بازدید 264
28

دبیر جشنواره کتاب رشد از ارسال 3701 اثر و انتخاب 32 اثر برگزیده در دوره بیست‌وسوم خبر داد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ابوذر حسامپور در آیین اختتامیه بیست‌وسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد، این جشنواره را فرآیندی مستمر و مبتنی بر مصوبات وزارت آموزش‌وپرورش دانست و اظهار کرد: جشنواره کتاب رشد با پشتوانه مصوبه 828 شورای‌عالی آموزش‌وپرورش، سال‌هاست مسئولیت ارزیابی و اعتباربخشی منابع مکتوب آموزشی مدارس را بر عهده دارد و در این مسیر تاکنون بیش از 1700 ناشر برای دریافت «نشان رشد» با این مجموعه همکاری کرده‌اند که سهم دوره اخیر، مشارکت فعال بیش از 300 ناشر بوده است.

وی با اشاره به آمار آثار رسیده به جشنواره افزود: در این دوره، در مجموع 3701 اثر طی سال و 1300 اثر در فراخوان اخیر به دبیرخانه ارسال شد که از این میان بیش از 3000 اثر (حدود 60 درصد) موفق به دریافت «نشان رشد» شدند و 400 اثر نیز پس از ارزیابی اولیه، به مرحله نهایی جشنواره راه یافتند.

حسامپور محورهای ارزیابی آثار را شامل 11 حوزه دانست و گفت: علوم تربیتی و روان‌شناسی، مطالعات دینی و قرآن‌پژوهی، مطالعات فرهنگی و اجتماعی، ادبیات کودک و نوجوان (داستان و شعر)، مستندنگاری و خاطره، مهارت‌های زندگی، علوم مهارتی و کاربردی، دانش‌افزایی و تصویرگری کتاب کودک از جمله محورهایی بود که آثار ناشران سراسر کشور در آن‌ها داوری شد.

دبیر جشنواره با اشاره به بخش جوایز ویژه تصریح کرد: در این دوره، جوایز موضوعی متعددی با تمرکز بر اولویت‌های تربیتی از جمله هویت دینی، ملی و انقلابی، هویت خانوادگی و شایستگی‌های فردی و اجتماعی پیش‌بینی شد که «ایران عزیز»، «دست‌بوسیدنی»، «معنای زندگی»، «رسم زندگی»، «جهش تمدنی» و «فرهنگ کار» از جمله آن‌هاست؛ جایزه فرهنگ کار نیز با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی اعطا می‌شود.

وی افزود: فرآیند ارزیابی آثار در همه محورهای عمومی و ویژه توسط 9 گروه داوری تخصصی و بر اساس شاخص‌های علمی و محتوایی انجام شد و در نهایت 76 اثر به‌عنوان نامزد دریافت جایزه معرفی شدند که از این میان 32 اثر به‌عنوان برگزیده و شایسته تقدیر در آیین اختتامیه معرفی می‌شوند.

معاون دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در پایان، جشنواره ملی کتاب رشد را یکی از مهم‌ترین سازوکارهای هدایت و ارتقای محتوای آموزشی مدارس کشور دانست و بر تداوم حمایت از تولید آثار باکیفیت در حوزه تعلیم‌وتربیت تأکید کرد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.