اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش

به گزارش گروه  اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مدیریت پژوهش‌های راهبردی شورای عالی آموزش و پرورش با هدف سیاست‌پژوهی و دیده‌بانی مسائل و چالش‌های بنیادین آموزش و پرورش، اولویت‌های پژوهشی سال 1405 این دبیرخانه را منتشر کرد.

این مدیریت وظیفه تدوین خط‌مشی‌ها و راهبردهای کلان حوزه پژوهش در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی، پیشنهاد سازوکارهای حقوقی لازم برای کاربست یافته‌های علمی ـ پژوهشی، انجام مطالعات راهبردی و پشتیبانی علمی و پژوهشی از کمیسیون‌های شورای عالی آموزش و پرورش را برعهده دارد.

بر اساس اعلام دبیرخانه، سیاست‌پژوهی به‌عنوان یکی از وظایف مهم مدیریت پژوهش‌های راهبردی، به معنای سنجش علمی و پژوهشی قوانین پیش از تدوین، حین اجرا و پس از اجراست. در شورای عالی آموزش و پرورش نیز برخورداری مصوبات از پشتوانه پژوهشی معتبر، از معیارهای مهم سنجش کیفیت مصوبات به شمار می‌رود.

در همین راستا، مدیریت پژوهش‌های راهبردی شورای عالی آموزش و پرورش با حمایت از طرح‌های پژوهشی، رساله‌های کارشناسی ارشد و دکتری، تهیه سیاست‌نامه‌ها و گزارش‌های کارشناسی، زمینه تحلیل علمی مسائل بنیادین و راهبردی نظام آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای کاربردی را فراهم می‌کند.

این دبیرخانه از فرهنگیان، پژوهشگران، صاحب‌نظران، استادان دانشگاه و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دعوت کرده است پیشنهاده‌های پژوهشی خود را درباره هر یک از اولویت‌های اعلام‌شده به نشانی الکترونیکی pajoohesh@sce.ir یا آدرس پستی تهران، میدان فردوسی، خیابان سپهبد قرنی، نبش خیابان سمیه، ساختمان مرحوم علاقمندان، طبقه چهارم، دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش، مدیریت پژوهش‌های راهبردی ارسال کنند.

همچنین پژوهشگران می‌توانند پیش از ارسال پیشنهاده، شرایط و ضوابط پذیرش طرح‌های پژوهشی را در سایت شورای عالی آموزش و پرورش مطالعه کرده و در صورت نیاز به اطلاعات بیشتر با شماره 021-82284066 تماس بگیرند.

عناوین اولویت‌های پژوهشی سال 1405 دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش به شرح زیر اعلام شده است:

1- بررسی آیین‌نامه‌های آموزشی به تفکیک دوره‌های تحصیلی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛

2- بررسی قانون مدیریت خدمات کشوری از منظر نیازها و شرایط نظام آموزش و پرورش در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛

3- بررسی و تحلیل نقش و عملکرد نهادهای سیاستگذار مرتبط با آموزش و پرورش در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛

4- بررسی و تحلیل وضع موجود اشاعه و گفتمان‌سازی مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای مناسب؛

5- آسیب‌شناسی سیاست‌ها و قوانین مرتبط با رسیدگی و ارزشیابی مدارک تحصیلی صادره از مدارس خارجی و بین‌المللی؛

6- تدوین چارچوب علمی و الگوی استاندارد برای نگارش اساسنامه‌ها و آیین‌نامه‌های شورای عالی آموزش و پرورش؛

7- طراحی سازوکارهای انسجام‌بخشی نهادهای مرتبط با آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی در تربیت رسمی و عمومی؛

8- بررسی سازوکارهای تقویت مدارس دولتی و توسعه خدمات کیفی و مزیت رقابتی آن‌ها؛

9- توسعه فناوری‌های نوین در حکمرانی آموزش و پرورش، چالش‌ها و راهکارها؛

10- طراحی و اعتباریابی الگوی انطباق بسته‌های تربیت و یادگیری با برنامه‌های مصوب شورای عالی آموزش و پرورش؛

11- مطالعات تطبیقی مدل‌های تقویت اقتصاد آموزش و پرورش؛

12- مطالعه تطبیقی شیوه‌ها و روش‌های تأمین منابع مالی در مدارس کشورهای منتخب؛

13- مطالعه تطبیقی مدارس علوم دینی از منظر جایگاه آن‌ها در ساختار آموزش و پرورش، چگونگی شکل‌گیری، نهاد اداره‌کننده، دوره‌های تحصیلی و محتوای آموزشی؛

14- بررسی تاریخی تحولات شورای عالی معارف، شورای عالی فرهنگ و شورای عالی آموزش و پرورش.

انتهای پیام/