سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

اصلاح سبک زندگی، لازمه درمان بیماری‌های اجتماعی
1404-11-25
شناسه : 17574
بازدید 84
22

راه حل مشکلات اجتماعی، شکل‌گیری گفتمان علمی و نظری در رابطه با سبک زندگی است.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام‌و‌المسلمین محمد کاویانی در گفتگوی اختصاصی با تأکید بر لزوم گفتمان‌سازی علمی و نظری راجع به مقولات مرتبط با حوزه سبک زندگی ابراز داشت: سالهاست که رهبر معظم انقلاب به بهانه‌های مختلف دغدغه‌های خویش در خصوص مساله سبک زندگی را مطرح کرده‌اند، با این حال یک اشتباهی در این سالها رخ داده و آن هم این که برخی گمان کرده‌اند که ابراز نگرانی حضرت‌آقا در خصوص سبک زندگی افراد جامعه به این معناست که ما در کنار مباحث نظری مختلف و رشته‌های علمی گوناگون، خوب است به موضوع سبک زندگی نیز بپردازیم و حال آن‌که مراد و هدف مقام معظم رهبری زمینه‌سازی برای شکل‌گیری یک گفتمان علمی و نظری در این رابطه است.

وی افزود: برپایه نگاه اعتقادی و باور دینی، آنچه ما از معارف ثقلین و کلام بزرگان خود و از جمله رهنمودهای رهبر انقلاب فراگرفته ایم این‌است که سبک زندگی اسلامی شامل همه ابعاد فردی، خانوادگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی می شود و لذا در رابطه با هر بُعد از این ابعاد و جنبه‌ها نیاز به نگاه و تحلیل کارشناسانه و انجام کارهای پژوهشی قوی و عمیق داریم که زیربنای همه این ها البته همان گفتمان‌سازی است که مورد اشاره قرار گرفت.

استاد حوزه و روانشناس همچنین با تأکید بر رصد و تحلیل دقیق و درست مشکلات عینی و بیرونی مرتبط با حوزه سبک زندگی گفت: ابتدا باید بپذیریم که در برخی زمینه ها، جامعه گرفتار بیماری است، کما این که مستنبط از رهنمودهای رهبری نیز متوجه می شویم که تذکرات ایشان برای این است که اولاً ما بیماری را بشناسیم و دغدغه درمان آن‌را داشته باشیم و گرنه صرف مباحثه که مشکلی را حل نمی‌کند.

وی خاطرنشان کرد: در واقع ما باید بحث سبک زندگی را به عنوان شناخت بیماری و با پذیرش این نکته که این بیماری دارد به ما آسیب می زند، دنبال کنیم و بر این اساس، با نگاه اصلاح اجتماعی در پیِ رفع مشکلات در این زمینه باشیم.

وی با اشاره به لزوم تحلیلگری درست پیرامون شناخت آسیب‌ها و تشخیص بیماری گفت: این که سبک‌زندگی ما در برخی زمینه‌ها، اسلامی نیست، مسأله‌ای است که خود ما به نوعی متوجه آن هستیم، به‌طوری‌که ما به‌عنوان مثال می‌دانیم که نباید غیبت کنیم، اما گویا غیبت در زندگی‌مان خیلی هم قبیح و زشت نیست، یا این‌که می‌دانیم نباید دروغ بگوییم، اما با این‌حال به‌نظر می‌رسد که قبح دروغ تا حدودی در جامعه ریخته است.البته از این نبایدها یکی دو تا نیست و می‌توان صدها مورد را برشمرد، خب تا اینجای قضیه روشن است که ما اشکال را می فهمیم، اما این که این اشکال و ایراد چرا شکل گرفته و چگونه باید آن‌را رفع کرد، دغدغه‌ای است که باید بیش از پیش آن‌را جدی بگیریم.

کاویانی با بیان این که در عین توجه به مسایل اقتصادی و تلاش برای حل مشکلات معیشتی نباید از اهمیت مباحث اخلاقی و تربیتی در جامعه غافل شد، تصریح کرد: یکی از کارهایی که به نظر می‌رسد تا حدودی از آن غفلت شده این است که ما باید ظرف وجودی نسل جوانمان را با معارف زلال قرآن و اهل بیت(ع) پر می‌کردیم و طبعاً وقتی در این باره کم‌کاری و کوتاهی صورت گیرد، این ظرف از جای دیگری پر می‌شود که مورد خواست و رغبت ما هم نیست.

وی افزود: وقتی سن یک شخص بالا می‌رود او نمی‌تواند در تصمیم‌گیری هایش در رابطه با مسائل مهم زندگی یا مثلاً بحث شغل، تحصیل، روابط اجتماعی و … معطل کسی بماند و بالاخره ظرف خالی نمی‌ماند و تصمیمش را هم می‌گیرد. هنگامی که ما این ظرف را با دقت کامل و با رویکرد دینی و تربیتی از ابتدا پُر نکردیم طبیعتاً به شکل نامناسبی پر می‌شود. بعد از این است که ما مظروف را نامناسب و گل‌آلود می بینیم و می‌گوییم ای‌کاش آن آموزه‌های اسلامی را که زلال و گواراست به آنها تحویل داده بودیم.

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه یادآور شد: از سوی دیگر هر چند که ما بعضاً غفلت داریم، اما باید بدانیم که دشمن بیدار است و با برنامه‌ریزی کاری را در رابطه با جامعه ما به پیش می‌برد، خیلی از اوقات متأسفانه ما به این امر توجه نداشته و نداریم که وقتی سبک زندگی غربی را با همه جوانب آن وارد می‌کنیم و این سبک به شکل‌های مختلف ضریب رسانه‌ای می گیرد، آن موقع باید منتظر تبعات و نتایج آن هم باشیم.

وی همچنین با تأکید بر این که مقوله اصلاح سبک زندگی یک پروژه بین نسلی است، گفت: سبک زندگی در فرهنگ بومی ما صدها سال با فرهنگ اسلامی پیوند خورده است، بنابراین اگر می خواهیم به اصلاح سبک زندگیِ فعلی کمک کنیم باید نگاه بلندمدت در این‌خصوص داشته باشیم و بعد از بحث گفتمان سازی به دنبال اجرای ایده‌ها و برنامه‌هایی باشیم که به تدریج به تحقق اهدافمان در این زمینه کمک کند.

انتهای‌پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.