دوشنبه, ۹ شهریور , ۱۴۰۵ Monday, 31 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 2×

تیتر اخبار آکادمی

علت شباهت زن و شوهرها پس از ازدواج چیست؟ تلسکوپ 4 میلیارد دلاری «رومنِ» ناسا تا لحظاتی دیگر پرتاب می‌شود تقویم رویدادهای روانشناسی همراه با آشنایی با معروفترین روانشناسان جهان در یک جدول نگاه روانشناسی و تربیتی به نقش پیامبر اسلام در تعلیم و تربیت و در الگودهی به کودکان ۲۰ مرکز سلامت روان جامعه‌نگر افتتاح شد مهار اضطراب و نشخوار فکری شبانه با تکنیک‌های شناختی – رفتاری آشنایی با مهمترین روانشناسان جهان در یک جدول آموزش فراگیر هسته اصلی آموزش و پرورش استثنایی است ابداع روبات‌هایی که در مجاورت نور تا ابد می‌جهند روزهای انتظار نتایج کنکور؛ رفتار درست والدین چیست فرسودگی شغلی فقط به دلیل زیاد کار کردن نیست!/ با این تکنیک ها انرژی خود را بازیابی کنید مادر شاغل نباید مدیر و مجری تمام جزئیات زندگی خانواده باشد نگرانی هایی که به این شکل باشند طبیعی نیستند/ وقتی مغز نمی‌تواند خاموش شود چگونگی کشف و شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش در جهان ذهن شلوغ خود را روی کاغذ خالی کنید/ از کجا بنویسیم؟ بعد از یک اتفاق سخت با این تکنیک ها دوباره سرپا شوید نوشتن، حالم را بهتر می‌کند مهم ترین نکات درباره اختلالات شخصیت/ 5 گام برای شناخت الگوهای پایدار رفتاری و هیجانی دلسوزی کردن با شفقت ورزی متفاوت است/ مولفه های کلیدی برای شفقت ورزی در بحران ها درآمدی بر امنیت روانی و شالوده‌های آن در دوران کودکی پیوند میان روانشناسی و باورهای دینی کاظمی: مأموریت و ساختار نهضت سوادآموزی باید بازنگری شود غربالگری هوشمند آفلاتوکسین با سرعت ۱۰۰ فریم بر ثانیه پایان المپیک ربات‌های انسان‌نما/ از شکست انسان تا آزمون هوش تجسم یافته خیام و پایا؛ چشم تیزبین ایران برای پایش زمین و توسعه ملی پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد بررسی علمی علت اختلاف بین روان‌شناسان و روان‌پزشکان در جهان معاشرت و ارتباطات اجتماعی؛ نسخه‌ای برای پیری سالم‌تر مغز علت فرار کودکان و نوجوانان از منزل چیست؟ چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین

استراتژی‌های قرآنی امام هادی (ع) در برابر ستم عباسیان
1404-10-02
شناسه : 4919
بازدید 199
37

کارشناس تاریخ اسلام با بیان اینکه امام هادی(ع) در برابر جریان‌های فکری منحرف، استراتژی علمی و هوشمندانه داشت گفت:غلات با افراط درباره ائمه(ع) و معتزله با انکار امامت، هر دو تهدید شیعه بودند. اما امام(ع) با بیان وضوح موضع، جامعه را از گمراهی نجات داد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

بهمن زینعلی، استاد دانشگاه و کارشناس تاریخ تشیع، در گفت‌وگو با خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، با اشاره به پیچیدگی‌های زمانه امام هادی (ع) گفت: امامت امام هادی (ع) در سال 220 قمری آغاز شد؛ دورانی که سیاست عباسیان از تحولات شدید سیاسی و فکری برخوردار بود. ایشان در شرایطی به امامت رسید که خلافت عباسی با درگیری‌های داخلی و ظهور جریان‌های غیرشیعه، همچون معتزله و بعداً اشاعره، دست‌وپنجه نرم می‌کرد.

کارشناس مسائل تاریخ اسلام با بیان اینکه حکومت متوکل عباسی نقطه عطفی در سرکوب شیعیان بود، اظهار داشت: مأمون، معتصم و واثق سیاست‌های چرخشی داشتند، اما متوکل با تخریب قبور اهل بیت(ع) و ممنوعیت زیارت، به‌طور سیستماتیک شیعه را هدف قرار داد. این خلیفه حتی دستور داد که اگر کسی به کربلا برود، دستش را قطع کنند؛ سیاستی که نشان از ترس عمیق وی از تأثیرگذاری تشیع داشت.

او در این زمینه، به آیه 140 سوره آل عمران اشاره کرد: «وَلا تَحْسَبَنَّ الَّذِینَ قُتِلُوا فِی سَبِیلِ اللَّهِ أَمْوَاتًا»، و توضیح داد: این آیه، پایداری شیعیان را در برابر ظلم غیرقابل‌پیش‌بینی خلافت، تثبیت می‌کند.

زینعلی با تصریح اینکه امام هادی(ع) در برابر جریان‌های فکری منحرف، استراتژی علمی و هوشمندانه داشت، گفت: غلات با افراط درباره به ائمه(ع) و معتزله با انکار امامت، هر دو تهدید روحانیت شیعه بودند. اما امام(ع) با بیان وضوح موضع، جامعه را از گمراهی نجات داد.

او ادامه داد: این رویکرد با آیه 111 سوره النحل هم‌خوانی دارد: «وَمَا جَعَلَ عَلَیْکُمْ فِی الدِّینِ مِنْ حَرَجٍ»؛ یعنی دین، عقلانیت و توازن را می‌طلبد، نه افراط یا تفریط.

 

اقامه نماز شکر باران در بقاع متبرکه کشور در شب لیلةالرغائب

 

کارشناس تاریخ اسلام با اشاره به قیام‌های شکست‌خورده علویان، تحلیل کرد: شیعیان با وجود ظلم عباسیان، درگیر اقدامات احساسی می‌شدند؛ اما امام(ع) با رویکردی محتاطانه، تأکید بر صبر و تقوای سیاسی داشت. متوکل که حکومت نظامی داشت، از هرگونه شورش وحشت داشت، اما امام(ع) با حفظ شبکه وکلا، فشار را از سیاسی به علمی و فرهنگی تغییر داد.

او یادآور شد: این راهبرد الهام‌گرفته از آیه 55 سوره مائده است: «یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا أَطِیعُوا اللَّهَ وَأَطِیعُوا الرَّسُولَ وَأُولِی الْأَمْرِ مِنْکُمْ»؛ که اطاعت از اولوالأمر را در شرایط حساس تأکید می‌کند.

این محقق دینی در پاسخ به شیوه مقابله با خلفا، گفت: مأمون با تقریب علمای شیعه، سیاست دوگانه داشت؛ اما متوکل خشن‌ترین رفتار را پیش گرفت. امام(ع) در برابر این تحولات، همچون یک فرمانده، بسته به شرایط، از مذاکره تا مقاومت نهانی استفاده می‌کرد. حتی پس از متوکل، با ضعف خلفا، فعالیت‌های علمی را گسترش داد.

او تأکید کرد: این انعطاف‌پذیری، درسی برای رهبری در بحران است؛ همان‌طور که قرآن در آیه 286 بقره می‌فرماید: «لَا یُکَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا».

زینعلی درباره رابطه امام(ع) با شیعیان اظهار داشت: محدودیت حضور در سامرا باعث شد ایشان شبکه وکلا را تقویت کند. این سیستم هماهنگی که پیش‌تر آغاز شده بود، در زمان ایشان به اوج کارایی رسید. این رویکرد، نه‌تنها ارتباط با شیعیان را حفظ کرد، بلکه با توزیع عادلانه خمس، نظم اجتماعی را تثبیت کرد.

او در پایان تأکید کرد: دوران امام هادی(ع) نمونه‌ای از مقاومت در برابر استبداد است. راهبردهای ایشان در مدیریت جریان‌های فکری و سیاسی نشان می‌دهد که هدایت دینی، حتی در سخت‌ترین شرایط، با حکمت و هوشمندی امکان‌پذیر است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.