سه شنبه, ۲۷ مرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 18 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 20×

تیتر اخبار آکادمی

ثبت‌احوال درباره عکس‌دار کردن شناسنامه داوطلبان کنکور اطلاعیه داد ۵ هزار داوطلب در حوزه‌های پیام نور فارس رقابت می‌کنند امتحانات ۳۱ مرداد دانشگاه آزاد اهواز تغییر کرد ثبت‌نام دانش‌آموزان در طرح «ایران دیجیتال» از مرز ۴ میلیون نفر عبور کرد بیماری روانی شدید با کاهش امید به زندگی مرتبط است تغییر بنیادین در برنامه درسی دوره اول ابتدایی؛ آغاز از مهر 1405 کاغذ کتاب‌های درسی تأمین شد؛ ذخایر راهبردی کمبودها را جبران کرد هوش مصنوعی چگونه زندگی، کار و امنیت زنان را تغییر می‌دهد؟ ناسا به طرح لشکرکشی روبات‌های کروی به تایتان گرنت داد آزمون تربیت معلم همزمان با کنکور سراسری ۱۴۰۵ برگزار می‌شود قالیباف: آموزش‌وپرورش نباید در اولویت‌های کشور به حاشیه رانده شود پلیس فتا: فروش سؤالات کنکور کلاهبرداری است کارت ورود و اصل کارت ملی یا شناسنامه؛ شرط ورود به جلسه کنکور وعده سازمان نوسازی برای حذف مدارس سنگی و کانکسی کشور توسعه روباتی که بدنش تغییر می‌کند اما هوشش نه! معنای زندگی؛ سفری برای یافتن چرایی بودن اثرات ناهماهنگي والدين در شخصيت كودك چيست؟ کوچک شدن مرکز حافظه مغز در افراد افسرده حضور ۸۴۰ نفر در آزمون سراسری کنکور در شهرستان رزن شاید مغز شما چند ثانیه قبل از شروع یک گفتگو تصمیمش را گرفته باشد/ اینفوگرافیک 25 هزار دانشجو معلم جدید وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شوند طرح تقویت و جبران برای رفع شکاف آموزشی دانش‌آموزان اجرا شد تعهد 10 همتی خیرین مدرسه‌ساز برای سال 1405 اجرای سراسری زیست‌بوم جدید برنامه درسی از مهر 1405 تجهیز 72 هزار مدرسه و احداث 3000 فضای ورزشی جدید ۱۷۱۲ داوطلب در ۱۳ حوزه امتحانی کنکور شادگان با یکدیگر رقابت می کنند دانشگاه چمران اهواز میزبان بیش از ۸۵۰۰ داوطلب کنکور سراسری فرار کودک و نوجوان را دست کم نگیریم؛ فریادی برای کمک که باید شنیده شود آیا مغز می‌تواند بی‌نیاز از زبان استدلال کند؟ اجرای پروژه مهر بانوان برای مشارکت بانوان در مدرسه‌سازی 90 درصد معلمان تحت پوشش برنامه‌های توانمندسازی قرار گرفتند 103 مدرسه تا مهر 1405 در تهران تحویل دانش‌آموزان می‌شود انقلاب روبات‌های انسان‌نما با رهبری چین؛ رشد ۲۷۲ درصدی عرضه در ۶ ماه پاسخ یک متخصص درباره این‌که تا کجا می‌توان به مشاوره‌های هوش مصنوعی اعتماد کرد؟ راه اندازی میز خدمت تلفنی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور فراخوان تاسیس مرکز مشاوره و روانشناختی نوآموزان اتباع خارجی هم مشمول طرح سنجش سلامت شدند معرفی آزمون‌های آزمایشی ماز ثبت‌نام بیش از 91 درصد کلاس‌اولی‌ها قطعی شد 55 هزار کلاس درس در طرح‌های مدرسه‌سازی تکمیل شد کسب چهار نشان جهانی برای دانش‌آموزان ایرانی در المپیاد کامپیوتر طلاق خاموش: نشانه‌هایی که می‌گوید ازدواج شما به پایان رسیده! چرا مغز همیشه تصمیم‌های یکسان می‌گیرد؟ با این 2 روش رایج در واقع دارید نیازهای شخصی خود را نادیده می گیرید!/ چگونه کوچک‌انگاری را متوقف و فضا را اشغال کنیم؟ پیش‌ثبت‌نام تکمیل ظرفیت میان‌پایه و پایه دهم مدارس شاهد آغاز شد مطب روانپزشک یا اتاق روانشناس؛ درمان اضطراب و افسردگی کجاست؟ سواد سلامت روان؛ سپر جامعه در برابر آسیب‌های اجتماعی بررسی علمی باورهای غلط پیرامون اعتیاد از دریچه روانشناسی خانواده محوری نسخه تحول در حوزه اتیسم ۸۷۵ داوطلب در ۴ حوزه امتحانی کنکور بندر خمیر با یکدیگر رقابت می‌کنند

1405-04-30
شناسه : 33860
بازدید 67
5

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام، آموزش و پرورش را ریشه و اساس پیشرفت کشور دانست.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، غلامعلی حدادعادل در مراسم بزرگداشت رهبر شهید انقلاب و خانواده معزز ایشان، با تأکید بر جایگاه راهبردی آموزش و پرورش، گفت: میراث بزرگ امام راحل و رهبر شهید انقلاب، انقلاب اسلامی است و هر یک از ما در دستگاهی که مسئولیت داریم، بخشی از حفظ این میراث را بر عهده داریم که بخش مهمی از آن به آموزش و پرورش مربوط می‌شود.

وی اظهار کرد: اگر آموزش و پرورش نتواند نسل آینده را مؤمن، متدین و انقلابی تربیت کند، انقلاب آینده نخواهد داشت؛ بنابراین وظیفه ما در این حوزه بسیار سنگین است و باید همه توان خود را برای خدمت به آموزش و پرورش و حل مشکلات آن به کار بگیریم.

حدادعادل با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش در نگاه رهبر شهید انقلاب، افزود: ایشان آموزش و پرورش را یک وزارتخانه در کنار سایر وزارتخانه‌ها نمی‌دانستند، بلکه برای آن جایگاه ریشه‌ای قائل بودند و معتقد بودند آموزش و پرورش مانند ریشه برای درخت انقلاب است.

وی با بیان اینکه رهبر شهید انقلاب همواره مسائل آموزش و پرورش را با حساسیت دنبال می‌کردند، گفت: ایشان از ابتدای انقلاب به این حوزه توجه ویژه داشتند و حتی در دوران ریاست‌جمهوری نیز با علاقه و دقت مسائل آموزش و پرورش را پیگیری می‌کردند.

حدادعادل ادامه داد: رهبر شهید انقلاب زمانی بیان کرده بودند که اگر بخواهند پس از پایان دوران ریاست‌جمهوری مسئولیتی در نظام داشته باشند، علاقه‌مند هستند وزیر آموزش و پرورش شوند؛ این موضوع نشان‌دهنده عمق علاقه و اهمیت این حوزه در نگاه ایشان بود.

وی با اشاره به اهمیت امور تربیتی در آموزش و پرورش، گفت: رهبر شهید انقلاب تا پایان عمر از تضعیف جایگاه امور تربیتی در این وزارتخانه ناراحت بودند و همواره بر نقش تربیتی مدارس تأکید داشتند.

حدادعادل همچنین با اشاره به جایگاه معلم در اندیشه رهبر شهید انقلاب، اظهار کرد: ایشان خود را معلم می‌دانستند، برای معلم شأن ویژه‌ای قائل بودند و تأکید داشتند که باید از معلمان چهره‌های اجتماعی ساخته شود و جایگاه آنان در جامعه ارتقا یابد.

وی در ادامه با اشاره به مسائل روز آموزش و پرورش، گفت: امروز این حوزه با مسائل فوری و بلندمدت روبه‌رو است. از مسائل فوری می‌توان به برگزاری امتحانات، تعیین تکلیف دانش‌آموزان برای سال تحصیلی آینده و شرایط دانش‌آموزان پایه دوازدهم برای ورود به دانشگاه اشاره کرد که هرگونه اختلال در آن می‌تواند جامعه را تحت تأثیر قرار دهد.

حدادعادل با اشاره به شرایط دشوار برگزاری امتحانات دانش‌آموزان در دوران جنگ، افزود: در شرایطی که دانش‌آموزان زیر فشار و نگرانی ناشی از حملات دشمن قرار داشتند، باید روند آموزش و امتحانات آنان ادامه پیدا می‌کرد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود نسبت به وضعیت نظام آموزشی کشور هشدار داد و گفت: اگر جایگاه مدرسه تضعیف شود، با مسئله «مرگ مدرسه» مواجه خواهیم شد؛ زیرا دانش‌آموز باید بداند یادگیری همه دروس در مدرسه اهمیت دارد و نباید نظام آموزشی به سمت صرفاً تست‌زنی و کلاس‌های کنکور سوق پیدا کند.

حدادعادل تأکید کرد: باید مرجعیت آموزشی را به مدرسه بازگردانیم و اجازه ندهیم انگیزه دانش‌آموز، معلم و مدیر مدرسه تحت تأثیر نظام‌های خارج از مدرسه قرار گیرد.

وی همچنین با اشاره به ویژگی‌های شخصیتی رهبر شهید انقلاب، گفت: ایشان شخصیتی ممتاز در جهان اسلام بودند که با ایستادگی و مقاومت، نگاه ملت‌های تحت ستم را تغییر دادند و فرهنگ مقاومت و فداکاری را تقویت کردند.

حدادعادل در پایان با گرامی‌داشت یاد رهبر شهید انقلاب، امام راحل، خانواده شهدا، شهدای مدرسه مینا، شهدای ناوشکن دنا و دیگر شهدای جنگ اخیر، از حاضران خواست با ذکر صلوات یاد و خاطره آنان را گرامی بدارند.

در ادامه این مراسم، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، با تسلیت شهادت رهبر شهید انقلاب، خانواده معزز ایشان و شهدای جنگ تحمیلی، بر ضرورت پاسداشت یاد و نام شهدا و تجدید عهد جامعه تعلیم و تربیت با آرمان‌های آنان تأکید کرد.

وی با قدردانی از همکاران سازمان مدارس غیردولتی، مجموعه روابط عمومی، معاونت‌ها و بخش‌های مختلف وزارت آموزش و پرورش که در برگزاری این مراسم مشارکت داشتند، اظهار کرد: برگزاری این مراسم فرصتی بود تا ضمن ادای احترام به رهبر شهید انقلاب، مراتب تسلیت و ارادت خود را به ایشان و خانواده معزز ایشان ابراز کنیم و یاد و خاطره معلم فرزانه و خدوم نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران را که عمر خود را در راه اعتلای آموزش و پرورش صرف کرد، گرامی بداریم.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ادامه مسیر انقلاب اسلامی گفت: در این مراسم با رهبر فرزانه، حضرت آیت‌الله سید مجتبی حسینی خامنه‌ای، تجدید بیعت می‌کنیم و بر استمرار راه شهدا و آرمان‌های انقلاب اسلامی پای می‌فشاریم.

کاظمی با بیان اینکه به نمایندگی از جامعه تعلیم و تربیت کشور در این مراسم حضور یافته است، افزود: وظیفه خود می‌دانستم به نمایندگی از همکاران نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران و کارکنان حوزه ستادی، ضمن خیرمقدم به حاضران، از همراهی و حضور همه دست‌اندرکاران و میهمانان این مراسم قدردانی کنم.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.