دوشنبه, ۲۸ اردیبهشت , ۱۴۰۵ Monday, 18 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 42×

تیتر اخبار آکادمی

دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران چرا کنکور ۱۴۰۵ سرنوشت ساز شد؛ چالش تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی وزارت آموزش‌وپرورش: معلمان باید طراح یادگیری باشند 21 سیارک به نام شهدای دانش‌آموز میناب نام‌گذاری شد کاظمی: قدردان تلاش معلمان در شرایط سخت هستیم ممنوعیت دریافت شهریه و برگزاری آزمون ورودی در مدارس هیئت‌امنایی چرا کنکور ۱۴۰۵ سرنوشت ساز شد؛ چالش تاثیر ۶۰ درصد سوابق تحصیلی برگزاری نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان در مرکز آفرینش‌های کانون مهلت نام‌نویسی در آزمون مدارس استعدادهای درخشان فردا به پایان می‌رسد حقوق معلمان در سال 1405 حدود 30 درصد افزایش یافت پرداختن به موضوع دریا و منطقه مکران در کتاب‌های درسی برنامه مدرسه تلویزیونی ایران برای 22 اردیبهشت وزیر آموزش‌وپرورش: مدارس هیئت‌امنایی به‌معنای اختصاصی حذف می‌شوند نباید تست‌زنی جایگزین «فهمیدن» شود/تفکر انتقادی به چه معناست؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای دوشنبه 21 اردیبهشت بهره‌گیری از معلمان نمونه در تصمیم‌سازی مدارس غیردولتی حضور بیش از 3 هزار تیم در بزرگترین رویداد دانش‌آموزی کشور افزایش 60 درصدی شهریه مدارس غیردولتی برخلاف ابلاغ آموزش و پروش آمادگی آموزش‌وپرورش برای توسعه همکاری با دانشگاه فرهنگیان 168 فضای آموزشی به نام شهدای دانش‌آموز میناب ساخته می‌شود تاخیر در ثبت‌نام ورودی‌های جدید دانشگاه؛ آخرین خبرها از کنکور ۱۴۰۵ حذف مدارس هیئت‌امنایی در دستور کار شورای عالی آموزش‌وپرورش جشنواره پروژه‌های‌ دانش‌آموزی جوان برگزار می‌شود کاظمی: با تمام وجود در خدمت خانواده‌ شهدا هستیم هیچ کلاس درسی در میامی بدون معلم نیست؛ رشد ۲۰ درصدی قبولی در کنکور اعلام زمان ثبت‌نام و برگزاری آزمون‌های دکتری و کارشناسی ارشد 1406 شیوه‌نامه نقل و انتقال معلمان ابلاغ شد پویش جهاد علمی البرز؛ آموزش 3 میلیون دانش‌آموزان در سراسر کشور چگونه می‌توان دستاوردهای تربیتی جنگ تحمیلی سوم را حفظ و منتقل کرد؟ تولید اپلیکیشن «دوست شهید من» در دستور کار وزارت میراث‌فرهنگی اعلام جزئیات مرحله دوم ثبت‌نام سمپاد و مدارس نمونه دولتی پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت فرارسیدن روز ملی سمپاد جزئیات انتخاب معلمان نمونه با مشارکت حداکثری دانش‌آموزان و خانواده‌ها شهریه ثابت، خدمات نصفه؛ گلایه خانواده‌ها از مدارس غیردولتی معلمانی که دانش‌آموز را برای «کار» تربیت می‌کنند نه فقط برای مدرک

دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید
1405-01-22
شناسه : 21971
بازدید 59
7

یک کارشناس فضایی گفت: صنعت فضایی از نظر دانش و تجربه متراکم گذشته همچنان پابرجا است.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

یک کارشناس فضایی در گفت‌وگو با خبرنگار فضا و نجوم خبرگزاری تسنیم پیرامون حملات آمریکا و رژیم صهیونی به زیرساخت های فضایی و ماهواره ای کشور اظهار کرد: حمله دشمن به زیرساخت‌های فضایی کشور نشان می‌دهد که خباثت و دشمنی دشمن فقط موضوع هسته‌ای و توان نظامی و آفندی ایران اسلامی نیست بلکه با هر زیرساختی که توان و قدرت ایجاد می‌کند، مخالف هستند. خواه این قدرت، پالایشگاه باشد، خواه پل ارتباطی، خواه مراکز دانشگاهی و خواه زیرساخت‌ها و مراکز فضایی باشد!

وی  گفت: این همان فرمایشات مکرر امام شهیدمان است که موضوع دشمنی استکبار با ایران اسلامی را فقط محدود به هسته‌ای نمی‌دانستند بلکه هر موضوع قدرت‌آفرین برای دشمن، غیرقابل تحمل خواهد بود.

این کارشناش فضایی تصریح کرد: و اما برای ارزیابی تأثیر این حملات بر صنعت فضایی کشور باید از میزان خسارات وارده اطلاعات دقیقی داشت که در برهه فعلی باید توسط مدیران و مسئولان مستقیم آن مراکز تعیین شود اما به صورت یک شمای کلی می‌توان این خسارات را به دو دسته تقسیم کرد:

اول ساختمان‌های اداری و طراحی

دوم تجهیزات و فضاهای تجمیع و آزمون

وی گفت: از آن جایی که این مراکز عمدتا خالی از نیروی انسانی بوده است لذا عمده خسارات، مادی ارزیابی می‌شود. بنابراین صنعت فضایی از نظر دانش و تجربه متراکم گذشته همچنان پابرجا است ولی از نظر تجهیزات باید خسارات وارده در اسرع وقت جبران گردد.

این کارشناس فضایی تاکید کرد: البته باید دقت کرد که برای جایگزینی باید از تجربه فعلی درس گرفت. این تجربه عمدتا به عدم رعایت شاخص‌های پدافند غیرعامل و تجمیع زیرساخت‌های آزمون در مکانی واحد بوده است!

وی ادامه داد: لذا پیشنهاد می‌گردد بجای راه‌اندازی مجدد مراکز آزمون، اولا از مراکز آزمونی که مشابهت فنی در سایر صنایع دارند استفاده گردد (مثل میزهای لرزه، محفظه آزمون‌های حرارتی و خلأ). در ثانی برای زیرساخت‌های اختصاصی، به بخش خصوصی مراجعه کرد تا این زیرساخت‌ها به صورت توزیع شده در کل کشور توسعه یابد.

این کارشناس فضایی خاطرنشان کرد: ضمنا برون‌سپاری حداکثری پروژه‌ها علاوه بر زیرسامانه‌ها باید در سطح سامانه نیز انجام گیرد و بخش دانش‌بنیان کشور می‌تواند هم نقش پررنگ‌تر و جدی‌تری ایفا کند و هم با سرعتی به مراتب بیشتر و با هزینه‌هایی بسیار کمتر، صنعت فضایی کشور را نوسازی کند.

به فضل الهی این اتفاق در صنعت فضایی کشور به مثابه خلق فرصت از دل تهدید خواهد بود!

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.