سه شنبه, ۲۷ مرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 18 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 21×

تیتر اخبار آکادمی

روبات «سوپرمن» با قابلیت پرش به ارتفاع ۲ متر رونمایی شد ثبت‌احوال درباره عکس‌دار کردن شناسنامه داوطلبان کنکور اطلاعیه داد ۵ هزار داوطلب در حوزه‌های پیام نور فارس رقابت می‌کنند امتحانات ۳۱ مرداد دانشگاه آزاد اهواز تغییر کرد ثبت‌نام دانش‌آموزان در طرح «ایران دیجیتال» از مرز ۴ میلیون نفر عبور کرد بیماری روانی شدید با کاهش امید به زندگی مرتبط است تغییر بنیادین در برنامه درسی دوره اول ابتدایی؛ آغاز از مهر 1405 کاغذ کتاب‌های درسی تأمین شد؛ ذخایر راهبردی کمبودها را جبران کرد هوش مصنوعی چگونه زندگی، کار و امنیت زنان را تغییر می‌دهد؟ ناسا به طرح لشکرکشی روبات‌های کروی به تایتان گرنت داد آزمون تربیت معلم همزمان با کنکور سراسری ۱۴۰۵ برگزار می‌شود قالیباف: آموزش‌وپرورش نباید در اولویت‌های کشور به حاشیه رانده شود پلیس فتا: فروش سؤالات کنکور کلاهبرداری است کارت ورود و اصل کارت ملی یا شناسنامه؛ شرط ورود به جلسه کنکور وعده سازمان نوسازی برای حذف مدارس سنگی و کانکسی کشور توسعه روباتی که بدنش تغییر می‌کند اما هوشش نه! معنای زندگی؛ سفری برای یافتن چرایی بودن اثرات ناهماهنگي والدين در شخصيت كودك چيست؟ کوچک شدن مرکز حافظه مغز در افراد افسرده حضور ۸۴۰ نفر در آزمون سراسری کنکور در شهرستان رزن شاید مغز شما چند ثانیه قبل از شروع یک گفتگو تصمیمش را گرفته باشد/ اینفوگرافیک 25 هزار دانشجو معلم جدید وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شوند طرح تقویت و جبران برای رفع شکاف آموزشی دانش‌آموزان اجرا شد تعهد 10 همتی خیرین مدرسه‌ساز برای سال 1405 اجرای سراسری زیست‌بوم جدید برنامه درسی از مهر 1405 تجهیز 72 هزار مدرسه و احداث 3000 فضای ورزشی جدید ۱۷۱۲ داوطلب در ۱۳ حوزه امتحانی کنکور شادگان با یکدیگر رقابت می کنند دانشگاه چمران اهواز میزبان بیش از ۸۵۰۰ داوطلب کنکور سراسری فرار کودک و نوجوان را دست کم نگیریم؛ فریادی برای کمک که باید شنیده شود آیا مغز می‌تواند بی‌نیاز از زبان استدلال کند؟ اجرای پروژه مهر بانوان برای مشارکت بانوان در مدرسه‌سازی 90 درصد معلمان تحت پوشش برنامه‌های توانمندسازی قرار گرفتند 103 مدرسه تا مهر 1405 در تهران تحویل دانش‌آموزان می‌شود انقلاب روبات‌های انسان‌نما با رهبری چین؛ رشد ۲۷۲ درصدی عرضه در ۶ ماه پاسخ یک متخصص درباره این‌که تا کجا می‌توان به مشاوره‌های هوش مصنوعی اعتماد کرد؟ راه اندازی میز خدمت تلفنی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور فراخوان تاسیس مرکز مشاوره و روانشناختی نوآموزان اتباع خارجی هم مشمول طرح سنجش سلامت شدند معرفی آزمون‌های آزمایشی ماز ثبت‌نام بیش از 91 درصد کلاس‌اولی‌ها قطعی شد 55 هزار کلاس درس در طرح‌های مدرسه‌سازی تکمیل شد کسب چهار نشان جهانی برای دانش‌آموزان ایرانی در المپیاد کامپیوتر طلاق خاموش: نشانه‌هایی که می‌گوید ازدواج شما به پایان رسیده! چرا مغز همیشه تصمیم‌های یکسان می‌گیرد؟ با این 2 روش رایج در واقع دارید نیازهای شخصی خود را نادیده می گیرید!/ چگونه کوچک‌انگاری را متوقف و فضا را اشغال کنیم؟ پیش‌ثبت‌نام تکمیل ظرفیت میان‌پایه و پایه دهم مدارس شاهد آغاز شد مطب روانپزشک یا اتاق روانشناس؛ درمان اضطراب و افسردگی کجاست؟ سواد سلامت روان؛ سپر جامعه در برابر آسیب‌های اجتماعی بررسی علمی باورهای غلط پیرامون اعتیاد از دریچه روانشناسی خانواده محوری نسخه تحول در حوزه اتیسم

تحول در آموزش‌وپرورش با برنامه درسی جدید آغاز می‌شود
1405-05-03
شناسه : 33969
بازدید 51
1

رئیس سازمان پژوهش آموزش‌وپرورش گفت تحول آموزشی با اجرای برنامه درسی جدید آغاز می‌شود.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، آیین افتتاحیه نشست «زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی» ویژه راهبران برنامه درسی استان‌های سراسر کشور، صبح امروز در مجتمع فرهنگی آدینه تهران برگزار شد.

علی لطیفی، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در این مراسم با اشاره به جایگاه برنامه درسی در تحقق اهداف نظام آموزشی اظهار کرد: اگر از تحول در آموزش‌وپرورش سخن می‌گوییم، نمی‌توان برنامه درسی را نادیده گرفت؛ چراکه برنامه درسی، نقشه تربیت و چارچوب حرکت مدارس است.

وی با بیان اینکه زیست‌بوم جدید برنامه درسی بر اساس اسناد تحولی و نیازهای روز جامعه طراحی شده است، افزود: این تحول صرفاً به تغییر کتاب‌های درسی محدود نمی‌شود، بلکه شیوه اجرای برنامه‌های درسی و توانمندسازی همه عوامل مدرسه را نیز شامل می‌شود.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به تفاوت رویکرد جدید با الگوهای گذشته تصریح کرد: در زیست‌بوم جدید، توانمندسازی فقط متوجه معلمان نیست، بلکه مدیران، معاونان و سایر عوامل آموزشی و تربیتی مدارس نیز در این فرایند مشارکت خواهند داشت.

لطیفی نقش «راهبران برنامه درسی» را در اجرای این تحول مهم دانست و گفت: راهبران برنامه درسی فقط مسئول برگزاری دوره‌های آموزشی نیستند، بلکه در طول اجرای برنامه به‌صورت مستمر در کنار معلمان و مدیران مدارس حضور خواهند داشت و با مشاوره، راهنمایی و پشتیبانی، اجرای صحیح برنامه درسی را هدایت می‌کنند.

وی با اشاره به یکی از ضعف‌های تجربه‌های گذشته در حوزه آموزش معلمان خاطرنشان کرد: یکی از آسیب‌ها این بود که پس از برگزاری دوره‌های آموزشی، ارتباط با معلمان ادامه پیدا نمی‌کرد؛ در حالی که در زیست‌بوم جدید، حمایت تخصصی از معلمان در تمام مراحل اجرای برنامه درسی استمرار خواهد داشت.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش، راهبران برنامه درسی را پیشگامان این جریان تحولی دانست و اظهار کرد: تحول از کتاب، بخشنامه و دستورالعمل آغاز نمی‌شود، بلکه از انسان‌های آگاه، باانگیزه و دارای درک صحیح از اهداف تحول شکل می‌گیرد.

وی همچنین از همکاری شورای عالی آموزش‌وپرورش، معاونت آموزش ابتدایی، مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری و دیگر بخش‌های وزارت آموزش‌وپرورش در اجرای این طرح قدردانی کرد و گفت: با تأکید وزیر آموزش‌وپرورش مقرر شده است همه استان‌ها از مهرماه در اجرای آزمایشی این برنامه مشارکت کنند تا زمینه توسعه تدریجی آن در سال‌های آینده فراهم شود.

لطیفی در پایان ابراز امیدواری کرد زیست‌بوم جدید برنامه درسی، آغازگر رویکردی تازه در نظام تعلیم و تربیت کشور باشد و با همراهی راهبران برنامه درسی، معلمان و مدیران مدارس، مسیر تحقق تحول بنیادین در آموزش‌وپرورش را هموار کند.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.