به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ابراهیم رفیعی با اشاره به تغییرات نظام ارزشیابی دوره دوم متوسطه اظهار کرد: سال گذشته نمرات امتحانات نهایی پایه یازدهم در کنکور تنها بهصورت «تأثیر مثبت» اعمال میشد و نمرات پایین لحاظ نمیگردید، اما امسال این نمرات با ضرایب مشخص و بهصورت قطعی در نتیجه کنکور تأثیر خواهد داشت.
وی با تأکید بر لزوم آگاهی دانشآموزان نسبت به این تغییر افزود: دانشآموزان پایه یازدهم باید بدانند که عملکردشان در امتحانات نهایی امسال مستقیماً در نتایج کنکور اثرگذار است و این موضوع اهمیت برنامهریزی درسی آنان را افزایش میدهد.
رفیعی درباره امتحانات نهایی سال آینده نیز گفت: امسال دانشآموزان پایه یازدهم در شش درس امتحان نهایی دارند، اما مطابق برنامهریزیها، تعداد دروس نهایی یازدهمیها در سال آینده افزایش خواهد یافت.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با اشاره به تدوین برنامه چهار ساله این دفتر اظهار کرد: این برنامه شامل هفت هدف کلان است که ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی و افزایش معدل دانشآموزان از مهمترین آنهاست.
وی بازنگری در نظام هدایت تحصیلی را نیز از اقدامات در دست اجرا عنوان کرد و افزود: بر اساس نتایج آزمونهای رغبتسنجی، 73 درصد دانشآموزان تمایل دارند در رشتههای نظری ادامه تحصیل دهند و این موضوع لزوم بازنگری و متوازنسازی هدایت تحصیلی را برجسته کرده است.
انتهای پیام/
ثبت دیدگاه علمی و آموزشی