شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

1404-10-02
شناسه : 4997
بازدید 74
11

رئیس مجلس گفت: تنها حدود ۲۰ درصد منابع آب مدیریت و سازماندهی می‌شود و ۷۵ درصد ذخایر آب کشور به‌ صورت فله‌ای در بخش کشاورزی استفاده می‌شود.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرنگار مهر، محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس شورای اسلامی و در جمع بندی جلسه عصر امروز مجلس درباره بررسی سیاست‌ها و شیوه‌های حکمرانی مطلوب آب،
گفت: ابتدا لازم است از دانشگاه تهران، رئیس این دانشگاه، وزارت علوم و همه دانشگاه‌هایی که همراهی کردند و این گزارش امروز ارائه شد، تقدیر و تشکر کنم.

وی تأکید کرد: بدون شک هر تصمیمی که به درستی اتخاذ نشود، تصمیم‌گیری درست نیز حاصل نخواهد شد. دانشگاه‌ها، اندیشکده‌ها و پژوهشکده‌های کشور باید به‌صورت تخصصی به این موضوع بپردازند.

قالیباف ضمن قدردانی از دست‌اندرکارانی که در مجلس شورای اسلامی، مرکز پژوهش‌ها را ایجاد کردند، افزود: مرکز پژوهش‌ها در زمینه‌های مختلف به مجلس کمک می‌کند و از ظرفیت سایر دانشگاه‌ها و اندیشکده‌ها نیز استفاده می‌کند.

رئیس مجلس تأکید کرد: موضوعی که می‌خواهم به آن اشاره کنم، اهمیت حکمرانی در حوزه آب است. موضوع حکمرانی تنها محدود به آب نیست، بلکه در سایر حوزه‌ها از جمله انرژی نیز شاهد مشکلاتی در مصرف هستیم. تولید و مصرف آب هر دو مهم هستند، اما مصرف از مهم‌ترین چالش‌های ماست.

وی ادامه داد: قوانین ما حتماً برخاسته از پژوهش‌ها و دانشگاه‌ها است. برخی طرح‌ها علمی هستند اما ممکن است توجه کافی به توان دولت، ظرفیت مالی و عملیاتی آن نشده باشد. باید این مسائل با واقعیت‌های کشور هماهنگ شوند.

قالیباف افزود: در برنامه هفتم توسعه و ماده ۳۸، تأکید بر حکمرانی در حوزه مصرف آب است. در کشور ما شش حوزه اصلی آب داریم که حوزه‌های اصلی آبریز ماست و تقریباً حدود ۳۰ ناحیه فرعی هم داریم که زیرمجموعه آن‌ها هستند. یکی از مشکلات اساسی در حکمرانی، عدم تطابق سازماندهی سیاسی فضا با عوامل طبیعی از جمله آب است و مشکل حکمرانی ما از اینجا شروع می‌شود.

وی تصریح کرد: در مصرف آب، تنها حدود ۲۰ درصد منابع مدیریت و سازماندهی شده تحویل داده می‌شود و حدود ۷۵ درصد ذخایر آب کشور به صورت فله‌ای در بخش کشاورزی استفاده می‌شود. برای کنترل مصرف، باید اقدامات عملی و جدی انجام شود و نگذاریم آب به صورت فله‌ای وارد بخش کشاورزی شود.‌

رئیس مجلس خاطرنشان کرد: با کمک دانشگاه‌ها و پژوهشکده‌ها و مجموعه دولت می‌توان حکمرانی آب را به‌ویژه در مصرف، از حالت فله‌ای خارج کرد. در حال حاضر، ۶۰۹ دشت داریم که ۴۰۸ مورد آن ممنوعه و خشک شده است.

قالیباف افزود: اگر دولت و مجلس دست به دست هم دهند و به توافق برسند، پیشبرد اولویت‌ها به خوبی انجام خواهد شد. بیش از ۱۵ سال پیش در مجمع تشخیص مصلحت نظام چالش‌های کشور بررسی شد که اولین چالش کشور بحران آب بود، اما اقدام عملی و مؤثر چندانی برای رفع این مشکل انجام نشده است. یک شهر نیست که بگوید مشکل آب نداریم.

وی در پایان گفت: نباید آب، نعمتی که خداوند به ما داده است، به دلیل مدیریت ناصحیح خسارت‌زا شود. حکمرانی واقعی بر آب باید به‌طور قطع اجرا شود و پیگیری آن بر عهده همه مسئولان است. کمیسیون اصل نود مجلس هم در ارتباط با حوزه آب کارهای قابل توجهی انجام دادند که باید مورد توجه باشد.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.