به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حمیدرضا خانمحمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در سی و نهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش و با اشاره به برنامههای دولت چهاردهم در حوزه مدرسهسازی اظهار داشت: نقشه راه این سازمان، تکمیل 7800 پروژه آموزشی است که سهم هر استان در این زمینه بهطور دقیق مشخص شده است.
وی با تأکید بر روند افزایشی سرانه فضای آموزشی کشور گفت: سرانه فضای آموزشی از 5.45 به 5.59 رسیده است و پیشبینی میشود این رقم تا آبانماه امسال به حدود 5.74 برسد. مدیران شهرستانها باید با توجه به آمارهای تفکیکشده، بر اساس میانگین سرانه فضای آموزشی در منطقه خود برنامهریزی کنند.
خانمحمدی با بیان اینکه از مجموع پروژههای موجود در نقشه راه، حدود 7400 پروژه در حال پیگیری است، افزود: طبق پیشبینیها و اعتبارات تخصیصی استانداران، حدود 4700 پروژه به اتمام میرسد و 3000 پروژه دیگر برای سال آینده باقی میماند که نیازمند برنامهریزی ویژه است.
وی در خصوص محدودیتهای اعتباری تصریح کرد: با توجه به شرایط خاص کشور و عدم تخصیص کامل اعتبارات، مدیران در صورت نیاز به تعریف پروژههای جدید، باید طبق الگوی نهضت مدرسهسازی، منابع آن را با مشارکت مردم و سایر ظرفیتهای موجود تأمین کنند.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور از ثبت بیش از 2360 پروژه در گام دوم نهضت مدرسهسازی خبر داد و گفت: مدارس سنگی، کانکسی و کلاسهای با تراکم بالای 35 دانشآموز اولویت اصلی این طرح هستند و تا پایان نهضت باید مرتفع شوند.
خانمحمدی درباره مدارس سنگی گفت: 22 استان درگیر مدارس سنگی هستند که با همکاری بنیاد علوی، مجموعه بسیج و پیگیری معاونت محرومیتزدایی، منابع لازم برای رفع این مشکل تأمین شده است. پیشبینی میشود 50 درصد این مدارس تا مهر امسال و مابقی تا مهر سال آیندهتعیینتکلیف شوند.
وی با تأکید بر لزوم نقشآفرینی مردم در امر مدرسهسازی، از عضویت 59 هزار نفر در هیئت امنای پروژهها خبر داد و تصریح کرد: رئیسجمهور بر هدایت این فرآیند توسط مردم تأکید دارد و برگزاری جلسات با هیئتهای امنا در این مسیر راهگشا خواهد بود.
خانمحمدی همچنین با اشاره به ضرورت استفاده از ظرفیتهای قانونی برای تأمین منابع مالی گفت: طبق مصوبات دولت، 25 درصد مسئولیت اجتماعی شرکتها باید در آموزش و پرورش هزینه شود. علاوه بر این، بهرهگیری از حقوق دولتی معادن، ظرفیت ماده 18 قانون شوراها برای مجتمعهای بزرگ و سه درصد عوارض شهرداریها از اولویتهای این سازمان برای توسعه فضاهای آموزشی است.
وی از رشد تعهدات خیرین مدرسهساز در شرایط فعلی خبر داد و افزود: این تعهدات از 18 همت به 28 همت رسیده و برای سال آینده نیز برنامهریزی برای جذب بیش از 30 همت صورت گرفته است که در این راستا تقویت جشنوارههای شهرستانی اهمیت بسزایی دارد.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان از آغاز مطالعات 45 پروژه برای تبدیل مدارس کوچکمقیاس به مجتمعهای بزرگ آموزشی در چارچوب بند «د» ماده 92 خبر داد و اعلام کرد: طرح تطبیق کد فضاهای آموزشی برای شفافسازی وضعیت مدارس نیز با تطبیق 105 هزار کد انجام شده و گزارش نهایی آن هفته نخست شهریورماه ارائه میشود.
انتهای پیام/
ثبت دیدگاه علمی و آموزشی