به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حمیدرضا شاهحسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور در سی و نهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشآموز و معلمان، فعالیت خیرین مدرسهساز را نهضتی برخاسته از تعهد ملی و دینی دانست و اظهار داشت: هیچ کار خیری بالاتر از مدرسهسازی نیست؛ چراکه با احداث هر فضای آموزشی، پایههای استوار ایران اسلامی بنا میشود.
مدرسهسازی؛ کارخانه انسانسازی و عامل کاهش آسیبهای اجتماعی
شاهحسینی با اشاره به تأثیرات عمیق فرهنگی مدرسه خاطرنشان کرد: باور ما این است که اگر یک مدرسه ساخته شود، در واقع کارخانهای برای پرورش نیروی انسانی تراز انقلاب ایجاد شده و به تبع آن، با ارتقای سطح فرهنگ، نیاز به ساخت زندان کاهش مییابد. وی مدرسهسازی را نه تنها یک فعالیت عمرانی، بلکه عبادتی بزرگ و اقدامی استراتژیک در حوزه فرهنگی برشمرد.
وی در همین زمینه به خاطرهای از مرحوم دکتر حافظی اشاره کرد و گفت: در دیداری که با مرحوم آیتالله مشکینی داشتیم، ایشان در پاسخ به این پرسش که «مدرسه بسازیم یا مسجد؟»، فرمودند اگر مساجد ما دو نوبته شده است، اولویت با مدرسهسازی است که این خود نشان از اهمیت جایگاه آموزش در نگاه بزرگان دین دارد.
رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور با اشاره به شرایط اقتصادی و نقش بیبدیل خیرین در این برهه، تصریح کرد: برای سال 1405 هدفگذاری جذب 30 هزار میلیارد تومان (30 همت) صورت گرفته است که خوشبختانه با همت والای خیرین، تاکنون 10 همت آن تعهد و محقق شده است. وی ابراز امیدواری کرد با برگزاری منظم جشنوارههای استانی و شهرستانی، مابقی این تعهدات نیز تا پایان موعد مقرر تأمین شود.
ضرورت تکریم خیرین و همافزایی با آموزش و پرورش
وی با قدردانی از اهتمام دولت و مجموعه وزارت آموزش و پرورش در پیگیری نهضت عدالت آموزشی، تأکید کرد: خیرین مدرسهساز نیازی به تکریم ندارند، اما وظیفه مدیران استانی و آموزش و پرورش این است که با بهرهگیری از ظرفیتهای محلی، همراهی حداکثری را با این قشر ایثارگر داشته باشند.
شاهحسینی افزود: امروز مجمع خیرین مدرسهساز با 400 نمایندگی در سراسر کشور، بازوی توانمند آموزش و پرورش است. حتی در سختترین شرایط نیز شاهد آن هستیم ککه با وجود افزایش هزینههای ساختوساز، همچنان پای کارِ نظام تعلیم و تربیت ایستادهاند.
رئیس جامعه خیرین مدرسهساز در پایان خاطرنشان کرد: مسیر توسعه فضاهای آموزشی با مشارکت خیرین هموار شده است و امیدواریم با استمرار این روحیه جهادی و حمایت دستگاههای اجرایی، شاهد تحقق کامل اهداف عدالت آموزشی در اقصی نقاط کشور باشیم.
انتهای پیام/
ثبت دیدگاه علمی و آموزشی