سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

آموزش‌وپرورش مولدترین وزارتخانه در عصر انقلاب صنعتی چهارم است
1404-09-30
شناسه : 3477
بازدید 123
27

معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش تعیین‌کننده نیروی انسانی در تحولات آینده کشور گفت: آموزش‌وپرورش مولدترین وزارتخانه در عصر انقلاب صنعتی چهارم است و سرمایه‌گذاری در این حوزه، زیربنای توسعه پایدار محسوب می‌شود.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سید مهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در بیست‌وششمین جشنواره ملی تجلیل از پژوهشگران، فناوران و آثار برگزیده کشور، با تأکید بر اینکه موفقیت بدون تلاش معنا ندارد، نقش نیروی انسانی خلاق را مهم‌ترین سرمایه کشورها در عصر جدید دانست و نسبت به تداوم نگاه نفت‌محور در سیاست‌گذاری‌ها هشدار داد.

معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با اشاره به مبانی دینی علم‌ورزی گفت: جهان بر پایه حکمت و عدل الهی و بر اساس قوانین خلق شده است و همین امر امکان برخورد علمی با هستی را فراهم می‌کند. خداوند خرد و دانش را به انسان عطا کرده تا قوانین جهان را کشف کند و این قوانین همان چیزی است که به بشر قدرت می‌بخشد.

ابطحی افزود: نیایش برای قرار گرفتن در مسیر درست ضروری است، اما پیمودن این مسیر بدون تلاش ممکن نیست. قانون موفقیت، تلاش است و موفقیت بدون تلاش پذیرفته نمی‌شود؛ همان‌گونه که تلاش بدون درست‌کاری نیز انسان را به مقصد نخواهد رساند.

معاون پژوهشی وزارت علوم با مرور سیر تحولات صنعتی جهان گفت: عقب‌ماندگی برخی جوامع اسلامی بیش از هر چیز ناشی از کم‌توجهی به تلاش نظام‌مند و علمی بوده است. انقلاب صنعتی اول با اختراع ماشین بخار، انقلاب دوم با تولید انبوه و برق، و انقلاب سوم با اتوماسیون و فناوری اطلاعات، هر بار فاصله میان غرب و کشورهای اسلامی را افزایش داد.

ابطحی، انقلاب صنعتی چهارم را مبتنی بر فناوری‌هایی مانند اینترنت اشیاء، محاسبات ابری و رباتیک دانست و تصریح کرد: ایران از نظر پایه‌های علمی ظرفیت لازم برای ورود به این عرصه را دارد، اما سؤال اصلی این است که آیا بستر کافی برای بروز و بهره‌برداری از این توانمندی‌ها فراهم شده است یا خیر.

معاون پژوهشی وزارت علوم، آموزش‌وپرورش را مولدترین وزارتخانه کشورها در عصر انقلاب صنعتی چهارم دانست و تأکید کرد: اصلی‌ترین ثروت کشورها، دانش‌آموزان و جوانان خلاق هستند، نه نفت و معادن. کشوری که تحولات امروز جهان را درک می‌کند، سرمایه‌گذاری اصلی خود را بر پرورش نیروی انسانی انجام می‌دهد.

وی با انتقاد از تمرکز بیش از حد بر منابع طبیعی گفت: کل ذخایر نفتی ایران حدود 127 میلیارد بشکه برآورد می‌شود که ارزش آن، در خوش‌بینانه‌ترین حالت، حدود 10 هزار میلیارد دلار است؛ رقمی که اگرچه بزرگ به نظر می‌رسد، اما تکیه بر آن به معنای ماندن در منطق توسعه دو قرن گذشته است. کشورهای متکی بر منابع طبیعی هر روز فقیرتر می‌شوند و کشورهایی که بر نیروی انسانی خلاق سرمایه‌گذاری می‌کنند، هر روز ثروتمندتر می‌شوند.

وی در پایان، با ابراز امیدواری نسبت به نسل آینده گفت: به نسل سوم خود امیدوارم و امیدوارم ایرانی که فرزندان خلاق و توانمند ما به نسل بعد تحویل می‌دهند، ایرانی شکوفاتر از امروز باشد. خداوند ما را در مسیری که به آن راضی است، موفق بدارد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.