پنجشنبه, ۱۸ تیر , ۱۴۰۵ Thursday, 9 July , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 3×

تیتر اخبار آکادمی

۶ نشانه اضطراب در مردان که بسیاری آن را نادیده می‌گیرند پرخوری عصبی در دختران نوجوان چه ارتباطی با عوامل روانی دارد؟ عناوین و ضرایب دروس سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال 1405 مقایسه‌گری؛ تله نامرئی والدین در مسیر تربیت «آرامش در ازدحام»؛ مدیریت اضطراب و حمله پانیک در اجتماعات بزرگ/ اینفوگرافیک آیین‌ها منبع پنهان سلامتی و تاب‌آوری شما هستند! چرا برخی مغزها در برابر آلزایمر مقاومت می‌کنند؟ وقتی قانون در خانه پدربزرگ برای نوه‌ها بی‌معنا می‌شود اهمیت نوشتن با دست برای یادگیری بهتر چرا مردم مکالمات با غریبه‌ها را دست کم می‌گیرند؟ چرا برخی کودکان در درک مطالب دچار اختلال یادگیری هستند؟ دو شاخصه مهم اختلالات سلامت روان در نوجوانان ساختار جدید سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور اعلام شد! افسردگی فقط در مغز نیست در خون هم ردپای زیستی دارد طلاق؛ پایان پیمان همسری و استمرار تعهد والدینی بهترین کتاب‌های درمان افسردگی؛ ۱۷ کتابی که حال و روزتان را تغییر می‌دهند تاثیر تغییرات آب و هوا بر سلامت روان نتایج ارزیابی عملکرد آموزش‌و‌پرورش تا پایان شهریور اعلام می‌شود تأکید آموزش‌و‌پرورش بر گسترش نهضت مهارت‌آموزی در مدارس کشور قبل از مرگ این پدیده مرموز به سراغتان می‌آید! بی‌توجهی به پروتکل‌های سلامت روان در شبکه نمایش خانگی پسر اروین یالوم، روان‌پزشک و درمانگر مشهور، خودکشی کرد! وزیر آموزش‌وپرورش: ابرسامانه جامع آموزش عمومی قرآن ایجاد می‌شود اجرای طرح اتقان برای ارتقای مهارت قرآنی آموزگاران ابتدایی کاظمی: آماده یک تحول بزرگ در حوزه فعالیت‌های قرآنی هستیم 300 مدرسه غیردولتی آماده اسکان زائران مراسم تشییع در تهران برخورد قانونی با 186 مدرسه غیردولتی متخلف در سال جاری تعیین شهریه مدارس غیردولتی کاملاً هوشمند و غیردستی شد توانایی معنوی چیست؟ تعریف علمی و روش‌های تقویت توانایی معنوی انسان** چرا مدارس مهارت‌های زندگی را به دختران آموزش نمی‌دهند؟ کشف ارتباط افسردگی با نازک شدن بخش‌هایی از مغز تحمل استرس، خون را لخته می‌کند! انواع دلبستگی در روابط و الگویی که در روابط ایجاد می کند/ اینفوگرافیک انتشار 5 میلیون نسخه از مجلات رشد در سال تحصیلی 1405-1404 آموزش‌وپرورش تهران آماده اسکان 200 هزار زائر وداع رهبر شهید برای ثبت‌نام مدارس به مراکز آزمون مراجعه نکنید خوشبختی از نگاه نسل Z آغاز ثبت‌نام کتاب‌های پایه‌های ورودی از امروز کاظمی: امتحانات نهایی به‌دلیل کنکور تغییر نمی‌کند موزه شهدای میناب در سعدآباد راه‌اندازی می‌شود بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح حفظ جزء سی‌ام قرآن شرکت کردند آیا شما هم این روزها احساسات عجیب و غریبی را تجربه می‌کنید؟ چرا مغز ما از اخبار بد خسته می‌شود؟ آیا خوردن استامینوفن در بارداری باعث اوتیسم می‌شود؟ چرا شب‌های امتحان در سکوت رنج می‌کشیم؛ پشت نقاب من خوبم/ اینفوگرافیک تأثیر روانشناسی بر موفقیت تیم ملی فوتبال آرژانتین تغییر برنامه زمانی امتحانات دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر چگونه چرخه «غر زدن» را متوقف کنیم تردد روان در اغلب محورهای شمالی کشور شب عاشورا: تاریک‌ترین شب تاریخ، روشن‌ترین جلوه عشق

تأکید آموزش‌و‌پرورش بر گسترش نهضت مهارت‌آموزی در مدارس کشور
1405-04-10
شناسه : 33065
بازدید 44
3

معاون آموزش متوسطه آموزش‌و‌پرورش بر ضرورت گسترش نهضت مهارت‌آموزی در مدارس و تقویت آموزش‌های مهارتی تأکید کرد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در گردهمایی معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور در اردوگاه شهید باهنر، با تأکید بر ضرورت توسعه آموزش‌های مهارتی اظهار کرد: نهضت مهارت‌آموزی و گسترش آموزش‌های مهارتی از اولویت‌های جدی اسناد بالادستی، اسناد تکلیفی و برنامه‌های توسعه کشور است و آموزش و پرورش باید با ایجاد هماهنگی، هم‌افزایی و همدلی، برنامه‌های تحولی این حوزه را با قوت دنبال کند.

وی با قدردانی از همکاری سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور و مدیران این مجموعه افزود: توسعه مهارت‌آموزی به معنای ارتقای توانمندی‌های فردی، اجتماعی و حرفه‌ای دانش‌آموزان است و نقش مؤثری در موفقیت آنان در زندگی شخصی و آینده شغلی ایفا می‌کند.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با تأکید بر نقش تعاملات بین‌بخشی در ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی تصریح کرد: این همکاری‌ها علاوه بر بهبود کیفیت آموزش، موجب افزایش دسترسی به منابع، توسعه شبکه‌های حرفه‌ای و شکل‌گیری یک اکوسیستم یادگیری مؤثر خواهد شد.

آذرکیش با اشاره به محیط‌های متنوع یادگیری گفت: در برنامه درسی ملی، مدرسه به عنوان محیط پایه یادگیری معرفی شده و مراکز صنعتی، علمی، فرهنگی، اجتماعی، پژوهش‌سراها، کتابخانه‌ها و سایر ظرفیت‌های آموزشی به عنوان محیط‌های مکمل و تکمیلی مورد تأکید قرار گرفته‌اند. بهره‌گیری از این ظرفیت‌ها می‌تواند تجربه‌های یادگیری متنوع و متناسب با نیازهای روز را برای دانش‌آموزان فراهم کند.

وی همچنین به جایگاه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی اشاره کرد و افزود: این شورا با ریاست معاون اول رئیس‌جمهور، بستر مناسبی برای تقویت تعامل و هماهنگی میان دستگاه‌های مسئول در حوزه مهارت‌آموزی فراهم کرده است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با اشاره به سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی اظهار کرد: ارتقای توان کارآفرینی از مسئولیت‌های مشترک نظام آموزشی کشور، وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم و سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای است و تحقق این هدف، مستلزم همکاری و تعامل مستمر میان این دستگاه‌ها خواهد بود.

وی با بیان اینکه کار و مهارت‌آموزی علاوه بر ایجاد اشتغال، زمینه شکوفایی استعدادهای انسانی را فراهم می‌کند، خاطرنشان کرد: امروز ایران به کارگاهی بزرگ برای تلاش، ابتکار و نوآوری تبدیل شده و نقش آموزش‌های مهارتی در تربیت نیروی انسانی توانمند بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است.

آذرکیش با استناد به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره اهمیت مهارت‌آموزی گفت: همان‌گونه که مقام معظم رهبری تأکید کرده‌اند، مهارت‌آموزی باید از مدرسه آغاز شود و تقویت روحیه مهارت‌یابی در نسل جوان، برکات فراوانی برای آینده کشور به همراه خواهد داشت.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.